Rekreasyonel amaçlı taekwondo yapan 11-15 yaş arası çocukların motor beceri ve bedensel kinestetik zekâ düzeylerinin incelenmesi (Konya ili örneği)
Investigation of the motor skills and physical kinesthetic intelligence levels of children between 11-15 years of age who perform taekwondo for recreational purposes (Konya province example)
- Tez No: 948253
- Danışmanlar: PROF. DR. FATMA ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Turizm, Sports, Tourism
- Anahtar Kelimeler: Bedensel kinestetik zeka, Psikomotor beceriler, Savunma sporları, Bodily kinesthetic intelligence, Psychomotor skills, Defense sports
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rekreasyon Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modeli kapsamında desenlenmiş olup; 11–15 yaş aralığında rekreasyonel olarak Taekwondo ile ilgilenen çocukların motor beceri düzeyleri ile bedensel-kinestetik zekâ (BKZ) düzeyleri arasındaki ilişkiyi ve bu değişkenlerin bazı demografik özelliklere (cinsiyet, yaş, kilo, boy ve kemer seviyesi) göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma Konya ilinde faaliyet gösteren farklı Taekwondo kulüplerine devam eden ve çalışmaya gönüllü olarak katılan toplam 411 çocuk sporcudan oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak, motor becerileri testlerinden Zigzag Koşu Testi (çeviklik), Y Denge Testi (denge), V Otur-Eriş Testi (esneklik), Durarak Uzun Atlama Testi (patlayıcı kuvvet) ve 20 Metre Sprint Testi (sürat) uygulanmıştır. Bedensel-kinestetik zekâ düzeyinin ölçümünde ise, Saban (2002) tarafından Çoklu Zekâ Envanterinin bir alt boyutu olarak geliştirilen Bedensel/Kinestetik Zekâ Ölçeği kullanılmıştır. Toplanan veriler, SPSS 24.0 paket programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Verilerin analizinde, anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak belirlenmiş; analiz sürecinde bağımsız gruplar t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Tukey HSD post-hoc testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırma bulguları, motor beceri testleri (zigzag testi, y denge testi, v otur-eriş, 20 m sprint, durarak uzun atlama) ile BKZ düzeylerinin; cinsiyet, yaş, kemer seviyesi, boy ve kilo değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar gösterdiğini ortaya koymuştur. Örneğin; Cinsiyet açısından baktığımız da kadınların v otur-eriş ve y denge testi puanları erkeklere göre daha yüksek çıkarken, erkeklerin durarak uzun atlama testi puanları ise kadınlara göre daha yüksek çıkmıştır. Sonuç olarak, rekreasyonel düzeyde Taekwondo'ya katılımın, çocukların motor becerilerinin gelişimi ve bedensel farkındalık düzeylerinin artırılması açısından önemli katkılar sunduğu; bu sporun fiziksel, bilişsel ve psikomotor gelişimi destekleyen çok yönlü bir etkinlik olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study was designed within the scope of the general survey model, which is one of the quantitative research methods, and aims to examine the relationship between motor skill levels and bodily-kinesthetic intelligence (BKI) levels of children between the ages of 11-15 who are recreationally interested in Taekwondo and whether these variables differ according to some demographic characteristics (gender, age, weight, height and belt level). The study consists of a total of 411 child athletes who attended different Taekwondo clubs operating in Konya province and participated in the study voluntarily. As a data collection tool, Zigzag Running Test (agility), Y Balance Test (balance), V Sit-Reach Test (flexibility), Standing Long Jump Test (explosive power) and 20 Meter Sprint Test (speed) were applied as motor skills tests. The Bodily/Kinaesthetic Intelligence Scale developed by Saban (2002) as a sub-dimension of the Multiple Intelligences Inventory was used to measure the level of bodily-kinesthetic intelligence. The collected data were analyzed using SPSS 24.0 package program. In the analysis of the data, the significance level was set as p<0.05; independent groups t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), Tukey HSD post-hoc test and Pearson correlation analysis were used in the analysis process. The findings of the study revealed that motor skill tests (zigzag test, y balance test, v sit-and-reach, 20 m sprint, standing long jump) and BMI levels showed statistically significant differences according to gender, age, belt level, height and weight variables. For example, in terms of gender, women's sit-and-reach and y balance test scores were higher than men's, while men's standing long jump test scores were higher than women's. As a result, it was concluded that participation in Taekwondo at the recreational level makes important contributions to the development of children's motor skills and physical awareness levels; this sport is a versatile activity that supports physical, cognitive and psychomotor development.
Benzer Tezler
- İzmir'de Mustafa Kemal Bulvarı'nın peyzaj mimarlığı açısından etüdü ve peyzaj projesi
Başlık çevirisi yok
ENGİN ALPARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Peyzaj MimarlığıEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜMİT ERDEM
- Küçük Yamanlar tepesi örneğinde kent yakın çevresinde rekreasyon alanı düzenleme projesi
Başlık çevirisi yok
NİHAN BULGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLÇİN ASLANBOĞA
- Çukurova bölgesinde biyoklimatik veriler kullanılarak açık ve yeşil alan sistemlerinin belirlenmesi ilkeleri üzerinde bir araştırma
A research on the determination of the principles in open and green spaces systems by using the bioclimatic data in Çukurova region
MEHMET FARUK ALTUNKASA
Doktora
Türkçe
1987
Çevre MühendisliğiÇukurova ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDOĞAN GÜLTEKİN
- Hipodramların peyzaj planlama ilkelerine göre düzenlenmesi üzerinde araştırmalar“Veli efendi hipodromu örneklemesi”
A Survey on the arrangement of the hippodromes according to the landscape planning prinaples
LEVENT BOYACIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
MimarlıkEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYSEL BAYRAKTAR
- Tokat kentinin açık ve yeşil alan ilişkileri ve peyzaj mimarlığı açısından alınması gereken önlemler
Relations between open and green areas in Tokat and measures to be taken from the standpoint of landscape archtitecture
M.EMİN BARIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Peyzaj MimarlığıAnkara ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİZAMETTİN KOÇ