Üniversitede öğrenim gören öğrencilerin sağlık okuryazarlığı ve fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi
Examination of health literacy and physical activity levels of university students
- Tez No: 948935
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SALİH ÖNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Üniversitede Öğrenim Gören Öğrencilerin Sağlık Okuryazarlığı ve Fiziksel Aktivite Düzeylerinin İncelenmesi amacıyla yapıldı. Çalışmaya Van Yüzüncü Yıl Üniversite'sinde eğitim gören 18-40 yaş aralığında toplamda 408 öğrenci çalışmaya dahil edildi. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli uygulandı. Katılımcılara IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) kısa form anketi ve Sağlık Okuryazarlığı kısa form ölçeği uygulandı. İstatistiksel analizler için Sosyal Bilimler için İstatistik Paketi (SPSS; IBM Corp, Armonk, NY) kullanıldı. Veriler p<0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirildi. Analizler sonucunda fiziksel aktivite (FA) açısından Spor Bilimleri Fakültesi ve Diş Hekimliği Fakültesi lehine anlamlı bir sonuç görüldü (p<0.05). Cinsiyet açısından fiziksel aktivite düzeyleri erkek katılımcıların puanlarının kadın katılımcılara göre daha yüksek olduğu görüldü (p<0.05). Sağlık okuryazarlığı açısından bakıldığında Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Spor Bilimleri Fakültesi puanlarının diğer fakültede okuyan öğrencilerin puanlarına göre daha yüksek olduğu görülmüş olup istatiksel açıdan anlamlı bir sonuç tespit edildi (p<0.05). Cinsiyet açısından sağlık okuryazarlığı düzeylerinde herhangi bir farklılık görülmedi (p>0.05). Sonuç olarak, çalışmaya katılan üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerinin iyi düzeyde olduğu, sağlık okuryazarlığı düzeylerinde ise fakülteler arası farklılıkların olduğu görüldü. Bu durum, özellikle sağlıkla ilgili alanlarda eğitim alan öğrencilerin daha bilinçli davranışlar sergilediğini ortaya koymaktadır. Elde edilen bulgular, üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam alışkanlıklarının desteklenmesinde eğitim programlarının önemine işaret etmektedir. Bu doğrultuda, yükseköğretim kurumlarında sağlık okuryazarlığına yönelik bilinçlendirme çalışmaları ile fiziksel aktiviteyi teşvik eden programların yaygınlaştırılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to examine the Health Literacy and International Activity Levels of University Students. A total of 408 students between the ages of 18-40 studying at Van Yuzuncu Yil University were included in the study. The screening model, one of the beautiful research methods, is used in the study. Participants are given the IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) short-form survey and Health Literacy short-form performance. Statistical Package for Social Sciences (SPSS; IBM Corp, Armonk, NY) was used for statistical analysis. Data were evaluated at the p<0.05 significance level. As a result of the analyses, a statistically significant difference in physical activity (PA) was found in favor of students from the Faculty of Sport Sciences and the Faculty of Dentistry (p<0.05). In terms of gender, male participants had higher physical activity scores than female participants (p<0.05). Regarding health literacy, students from the Faculty of Health Sciences and the Faculty of Sport Sciences had significantly higher scores compared to students from other faculties (p<0.05). However, no significant difference was found in health literacy levels based on gender (p>0.05). In conclusion, it was observed that the physical activity levels of the university students participating in the study were at a good level, while there were differences in health literacy levels between faculties. This indicates that students in health-related fields tend to exhibit more conscious behaviors. The findings highlight the importance of educational programs in promoting healthy lifestyle habits among university students. In this context, it is recommended to expand awareness-raising initiatives on health literacy and to implement programs that encourage physical activity in higher education institutions.
Benzer Tezler
- Farklı alanlarda öğrenim gören üniversite öğrencilerinde e-sağlık okuryazarlığı, dijital sağlık ve fiziksel aktivite düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of e-health literacy, digital health and physical activity levels of uni̇versity students in different fields
AYŞE KARDELEN ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Fizyoterapi ve RehabilitasyonDokuz Eylül ÜniversitesiKardiyopulmoner Fizyoterapi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMA SAVCI
- Adölesan dönemde sağlık okuryazarlığı temelli web destekli eğitimin beslenme ve egzersiz davranışlarına etkisi
The effect of health literacy based web-based education on nutrition and exercise behaviors in adolescent period
HANİFİ DÜLGER
- Ortaöğretim öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile fiziksel okuryazarlıklarının ve e-sağlık okuryazarlığının incelenmesi
Investigation of high school students' physical activity levels and physical literacy and e-health literacy
GİZEM GERGER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporAksaray ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ÜNLÜ
- Spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin metabolik sendrom bilgi ve farkındalık düzeyleri ile fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi
Investigation of metabolic syndrome knowledge and awareness levels and physical activity levels among students studying in sports sciences
RESUL AKSAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimMunzur ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT ŞAKAR
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM