Geri Dön

Sanal ortamda inanç deneyiminin S-O-R paradigması çerçevesinde incelenmesi

Investigation of faith experience in virtual tour based on S-O-R paradigm

  1. Tez No: 949376
  2. Yazar: EDA YILDIZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. OZAN ATSIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Turizm, Tourism
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
  10. Enstitü: Turizm Araştırmaları Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İnanç Turizmi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Sanal turlar teknolojinin turizm sektöründe yaygınlaşmasıyla, destinasyonları uzaktan keşfetmek isteyen bireyler için zaman ve mekân sınırlarını aşan etkili ve değerli bir deneyim sunmaktadır. Bu kapsamda bu çalışmanın amacı, sanal ortamda inanç deneyimini S-O-R paradigması çerçevesinde incelemektir. Bu amaca ulaşabilmek için, nicel araştırma yönteminden faydalanılmıştır. Araştırma alanı olarak Türkiye'de inanç turizmi açısından önemli mekânlardan biri olan Hacı Bektaş Veli Müzesi seçilmiştir. Araştırma evreni, herhangi bir inanç turuna katılan inanç turistlerinden oluşmaktadır. Kolayda örnekleme ve kartopu örneklemesi yöntemleri kullanılarak evrenden örneklem alınmıştır. Sanal tur deneyimi sonrası anket dağıtılmış, çevrelerinde inanç turizmine katılan bireylere de anketi ulaştırmaları istenmiştir. Toplamda 399 katılımcıdan veri elde edilmiştir. Toplanan Veriler Kısmi En Küçük Kareler Yapısal Eşitlik Modeli ile analiz edilmiştir. Araştırma bulgularına göre, 'sanal ortamda inanç deneyimi', 'algılanan değer' ve 'bulunma hissi'ni olumlu ve anlamlı bir şekilde etkilemiştir. 'Bulunma hissi'nin, 'deneyim paylaşma', 'seyahat niyeti' ve 'önerme niyeti' üzerinde olumlu ve anlamlı bir şekilde etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca 'algılanan değer', 'deneyim paylaşma' ve 'seyahat niyeti' üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı tespit edilmiştir. Bu bulguların, inanç deneyimini anlamada ve analiz etmede etkili bir teorik çerçeve sunma noktasında fayda sağlayacağı beklenmektedir. Son olarak, araştırma sonuçlarının inanç turizmi literatürüne katkıda bulunması konusunda ve gelecekte yapılacak araştırmalara teorik bir temel sunma açısından yol gösterecektir.

Özet (Çeviri)

With the increasing integration of technology into the tourism sector, virtual tours provide an effective and valuable experience that transcends the limitations of time and space for individuals seeking to explore destinations remotely. In this context, the study aims to examine the faith experience in a virtual environment within the framework of the Stimulus-Organism-Response (S-O-R) paradigm. To achieve this objective, a quantitative research method was employed. The Hacı Bektaş Veli Museum—one of the most prominent faith tourism sites in Türkiye—was selected as the research setting. The study population consisted of faith tourists who had participated in at least one faith-based tour. Convenience and snowball sampling techniques were used to recruit participants. Surveys were distributed directly to these individuals and also shared with their acquaintances upon request. A total of 399 valid responses were collected. The collected data were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The findings indicate that the virtual faith experience has a positive and significant effect on both perceived value and sense of presence. Moreover, sense of presence was found to positively and significantly influence experience sharing, travel intention, and recommendation intention. However, perceived value did not have a significant effect on either experience sharing or travel intention. These findings are expected to provide a valuable theoretical framework for understanding and analyzing faith tourism experiences in virtual environments. Ultimately, the study seeks to contribute to the existing literature on faith tourism and offer a foundation for future research in this field.

Benzer Tezler

  1. The double-headed eagle of the Seljuks a historical study

    Başlık çevirisi yok

    ALİ UZAY PEKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1989

    Sanat TarihiBoğaziçi Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. APTULLAH KURAN

  2. Seeing and learning from familiar shapes of a Seljuk pattern

    Bir selçuklu bezemesindeki tanıdık şekillerde bir görme ve öğrenme deneyimi

    BAHAR AKGÜN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ÖZKAR KABAKÇIOĞLU

  3. İnternette çocuklara yönelik tehditlere ilişkin öğretmen inançları

    Teachers' beliefs related to internet threats against children

    YEŞİM YENİLMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Bilim ve TeknolojiHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜLEYMAN SADİ SEFEROĞLU

  4. Developing the spatial performance of puzzle games in virtual reality environments with spatial presence

    Sanal gerçeklik ortamındaki bulmaca çözme oyunlarının mekansal mevcudiyet ile mekansal performansının geliştirilmesi

    MERVE TAŞDELEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DERYA GÜLEÇ ÖZER

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL AKÇAY KAVAKOĞLU

  5. Gereksiz ve işlevsiz bir varlık hali olarak değerli nesne: Çağdaş mücevher alanında değerlilik algısı oluşturma sürecine malzeme ve biçimlendirme tekniklerinin etkisi

    Nonessential and dysfunctional precious object as a mode of being: The impacts of materials and fabrication methods on the formation of the sense of preciousness in the field of contemporary jewellery

    NEVZAT KÜRŞAT İNAN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    El SanatlarıÇukurova Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    PROF. SUAT KARAASLAN