Students perceptions of their English language needs in the school of basic English of Karadeniz Technical University
Karadeniz Teknik Üniversitesi yabancı dil hazırlık okulundaki öğrencilerin İngilizce dilindeki ihtiyaçları konusundaki düşünceleri
- Tez No: 94993
- Danışmanlar: DR. WİLLİAM SYNDER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Dil öğrenimi, Hazırlık okulu, Yabancı dil öğrenimi, İhtiyaç belirleme, İngilizce, Study of languages, Preparatory school, Foreign language learning, Needs assessment, English
- Yıl: 2000
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Title: Student Perceptions of their English Language Needs in the School of Basic English at Karadeniz Technical University. Author: Emine Çuvalcı Thesis Chairperson: Dr. James C. Stalker Bilkent University, MA TEFL Program Committee Members: Dr. William E. Snyder Dr. Hossein Nassaji John Hitz Bilkent University, MA TEFL Program This study investigated the English language needs of students in the School of Basic English (SOBE) at Karadeniz Technical University (KTU). It attempted to find out the English language needs of students both currently and in the future when they start studying at their departments. Students in SOBE come from five different departments at the university, but are mixed in their classes in SOBE, and all take the same courses. KTU is not an English medium university, but there has been a decision by the university administration for departments to give 30% in of the courses in English. Not all the departments have preparatory classes and their curriculum in SOBE has not been completely settled yet. In part, the study aimed to find out whether students from different departments perceived their needs differently. A further aim of this study is to make curricular recommendations for SOBE based on the different groups' perceptions of the students' needs. The needs analysis attempted to find answers to these research questions: 1- What are the perceptions of students in the School of Basic English at KTU of their English language needs?
Benzer Tezler
- The academic and professional English language needs of the school of health students
Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin akademik ve mesleki İngilizce dil ihtiyaçları
ÖZLEM AYAS
Yüksek Lisans
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YASEMİN KIRKGÖZ
- Investigating the integration of the Sims 3 in an English language education context: A case study at a vocational technical high school
The Sims 3'e İngilizce eğitim süreçlerinde yer verilmesinin araştırılması: Bir mesleki ve teknik lisede örnek olay araştırması
BURKAY KURU
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDULLAH CENDEL KARAMAN
- Evaluation of A1 Level program at an English preparatory school in a Turkish university: A case study
Türk bir üniversitenin hazırlık okulundaki A1 Düzeyini değerlendirme: Örnek olay incelemesi
GAMZE ÖNER
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ENİSA MEDE
- Students' perceptions of English-medium instruction at higher education level in Turkey
Türkiye'de üniversite düzeyindeki öğrencilerin İngilizce öğretim dili hakkındaki algıları
SİNEM DERİNBAY
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN DİLMAN