Geri Dön

Students perceptions of their English language needs in the school of basic English of Karadeniz Technical University

Karadeniz Teknik Üniversitesi yabancı dil hazırlık okulundaki öğrencilerin İngilizce dilindeki ihtiyaçları konusundaki düşünceleri

  1. Tez No: 94993
  2. Yazar: EMİNE ÇUVALCI
  3. Danışmanlar: DR. WİLLİAM SYNDER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Title: Student Perceptions of their English Language Needs in the School of Basic English at Karadeniz Technical University. Author: Emine Çuvalcı Thesis Chairperson: Dr. James C. Stalker Bilkent University, MA TEFL Program Committee Members: Dr. William E. Snyder Dr. Hossein Nassaji John Hitz Bilkent University, MA TEFL Program This study investigated the English language needs of students in the School of Basic English (SOBE) at Karadeniz Technical University (KTU). It attempted to find out the English language needs of students both currently and in the future when they start studying at their departments. Students in SOBE come from five different departments at the university, but are mixed in their classes in SOBE, and all take the same courses. KTU is not an English medium university, but there has been a decision by the university administration for departments to give 30% in of the courses in English. Not all the departments have preparatory classes and their curriculum in SOBE has not been completely settled yet. In part, the study aimed to find out whether students from different departments perceived their needs differently. A further aim of this study is to make curricular recommendations for SOBE based on the different groups' perceptions of the students' needs. The needs analysis attempted to find answers to these research questions: 1- What are the perceptions of students in the School of Basic English at KTU of their English language needs?

Benzer Tezler

  1. Tez No

    380003

    Significance of intercultural competence development for study-abroad students: Preparing Turkish international sojourners to undertake graduate programs in English L1 countries

    Yurt dışına giden öğrencilerin kültürlerarası yeteneklerinin gelişiminin önemi: Lisansüstü öğrenim görmek üzere anadili İngilizce olan ülkelere giden Türk üğrencilerinin hazırlanması

    FARUK KURAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN BAYYURT

  2. Tez No

    108654

    Needs assessment of students in ELT

    İngiliz dili öğretiminde öğrenci gereksinimleri değerlendirmesi

    MEHMET ONAT CİHANOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    İngiliz Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. NALAN KIZILTAN

  3. Tez No

    524952

    A case study in an english preparatory school in Turkey: Do online practice tests contribute to success in in-class exams?

    Türkiye'deki bir İngilizce hazırlık okulunda bir durum araştırması: Online deneme sınavları sınıf içi sınavlarda başarıya katkı sağlar mı?

    AYŞEGÜL PAMUKÇU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUFAN ADIGÜZEL

  4. Tez No

    448439

    The perceived effectiveness of the English for academic purposes syllabus at a foundation university in Turkey

    Türkiyede bir vakıf üniversitesindeki akademik amaçlı İngilizce müfredatının algılanan etkililiği

    MERVE BABİKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KENAN DİKİLİTAŞ

  5. Tez No

    250722

    An evaluation of the english language teaching program at Atilım University based on stakeholders' perceptions: A case study

    Paydaşların bakış açısıyla Atılım Üniversitesi, Hazırlık Okulu İngiliz Dili Eğitimi Programının değerlendirilmesi: Alan çalışması

    YASİN TUNÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HANİFE AKAR

Geri Dön