Pinokyo'nun göstergebilimsel analizi:Walt Disney ve Guillermo del Toro yapımlarının karşılaştırması
Pinochio's semiotic analysis: A comparison of walt Disney's and Guillermo del Toro's productions
- Tez No: 951228
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET EMİN KAHRAMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Animasyon, Göstergebilimsel analiz, Tasarım, Semiotic analysis, Design
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İnteraktif Medya Tasarımı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Animasyon sinemasının en önemli temsilcilerinden biri olan Disney, Carlo Collodi'nin Pinokyo hikâyesini 1940 yılında ikinci filmi olarak uyarlamıştır. Daha sonra birçok uyarlaması yapılan Pinokyo'nun, Disney'den sonra en dikkat çeken filmi 2022 yılında yönetmen Guillermo del Toro tarafından yapılmıştır. Animasyon filmlerinde karakter ve mekân tasarımları hikâyenin anlatımında önemli bir rol üstlenmektedir. Karakterler, olayların içindeki kişiler olarak izleyiciye yaşananları aktarırken, arka planda yer alan mekânlar ise hikâyenin gerçekleştiği alanlar olarak yaşanmış ve yaşanacak olaylara dair ipuçları sunmaktadır. Bu çalışmada Pinokyo filmlerindeki tasarım tercihleri karakter ve mekân tasarımları üzerinden göstergebilimsel analiz yöntemi ile incelenmiştir. Karakter tasarımlarının analizinde karakter arketipleri, şekil tercihleri, çizgi ve silüet görünümleri, renk kullanımı temel unsurlar olarak belirlenmiştir. Mekân tasarımlarının incelenmesinde ise Christopher Vogler'in, Kahramanın Yolculuğu modeli temel alınmıştır. Kahramanın yolculuğunda yer alan mekânlar belirlenmiş ve bu mekânların yolculuğun hangi aşamalarında bulunduğu tespit edilmiştir. Mekânların sembolik anlamları ve anlatıya katkıları değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda iki filmde de karakter tasarımlarında arketip kullanımına önem verildiği, şekil kullanımının ise bu arketipler bağlamında belirlendiği, filmde anlatılan hikâye temelinde renk tercihlerinin yapıldığı tespit edilmiştir. Mekân tasarımlarının incelenmesinde filmlerin Kahramanın Yolculuğu modeline uygun olarak tasarlandığı, Disney'in tüm adımları tamamlamadan filmi sonlandırdığı, Guillermo del Toro'nun filminde ise tüm aşamaların uygulandığı görülmüştür. İki filmde de mekân tasarımlarının karakterlerin yolculuğunu destekledikleri ve hikâyeye aktif olarak katkı sağladıkları gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
Disney, one of the most significant figures in animation cinema, adapted Carlo Collodi's Pinocchio story as its second film in 1940. Following many adaptations, the most prominent after Disney's version was directed by Guillermo del Toro in 2022. In animated films, character and setting design play a crucial role in storytelling. Characters convey events as the agents of the story, while the settings provide spatial context and offer clues about past and future occurrences. This study examines design choices in the Pinocchio films through semiotic analysis of character and setting design. The analysis of character design focuses on archetypes, shape preferences, line and silhouette appearances, and color use. For setting design, Christopher Vogler's Hero's Journey model serves as the framework. The settings corresponding to the stages of the hero's journey were identified, and the role of each setting in the narrative progression was analyzed. The symbolic meanings of the settings and their contributions to the narrative were also evaluated. The study finds that both films prioritize the use of archetypes in character design, with shape usage determined within these archetypes. Color preferences are based on the narrative of the story. In terms of setting design, both films follow the Hero's Journey model, though Disney's film concludes without completing all stages, while del Toro's version applies the full cycle. In both films, setting designs actively support the characters' journey and contribute to the narrative.
Benzer Tezler
- Edebiyat-sinema ilişkisi: Pinokyo örneğinde göstergebilimsel bir analiz
Literature-cinema relationship: A semiotic analysis in the example of Pinocchio
ŞEREF ARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sahne ve Görüntü SanatlarıAtatürk ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YELDA KORKUT
- Sinema ve terapi Venüs`ün Çiçek Sepeti
Cinema and theraphy the Flower Basket of Venus
CANEL BİNGÖL
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiSinema Televizyon Ana Sanat Dalı
PROF.DR. SEMİR ASLANYÜREK
- Pinokyo öyküsünün animasyon tekniği kullanılarak öğretimi
Teaching with animation technique story of Pinocchio
İLHAM YILDIRIMKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BURCU GÜNAY
- İlk okuma yazma öğretiminde oyunla öğretim yöntemi uygulamaları
Applications of game based teaching method in literacy instruction
ÖZGÜR BABAYİĞİT
Doktora
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET GÜLTEKİN
- Kurmaca eserlerden oluşturulan müzeler
Fictional museums
NECLA BETÜL ÖZDEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Müzecilikİstanbul ÜniversitesiMüzecilik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FETHİYE ERBAY