Geri Dön

Okul öncesi astımlı çocuklarda impuls osilometre değerleri ile atopi arasındaki ilişki

The relationship between impulse oscillometry values and atopy in preschool children with asthma

  1. Tez No: 951480
  2. Yazar: FATMA FEYZA YILMAZER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE SÜLEYMAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Alerji, Astım, Eozinofiller, İnflamasyon, Asthma, Eosinophils, Inflammation
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Okul Öncesi Astımlı Çocuklarda İmpuls Osilometre Değerleri İle Atopi Arasındaki İlişki Amaç: Bu çalışma, atopik ve non-atopik okul öncesi astımlı çocuklarda impuls osilometri (IOS) parametrelerini ve laboratuvar bulgularını karşılaştırarak, atopi varlığının hava yolu fonksiyonları üzerindeki etkilerini değerlendirmektedir. Yöntem: Astım tanısı almış 153 çocuk atopik ve non-atopik olarak iki gruba ayrılmıştır. Atopi durumu deri prik testi ve spesifik IgE düzeyleriyle belirlenmiştir. 12 aylık takip süresince IOS ile hava yolu direnci (R5, R20, R5-R20) ve elastikiyet (X5, Fres) ölçümleri yapılmış; total IgE ve eozinofil seviyeleri analiz edilmiştir. Gruplar istatistiksel olarak karşılaştırılmıştır. Bulgular: Atopik çocuklarda R5 ve R5-R20 değerleri daha yüksek, X5 ve Fres değerleri ise daha düşük bulunmuştur (p<0.001). Total IgE ve eozinofil düzeyleri atopik grupta anlamlı şekilde yüksektir. Atopik çocuklarda hava yolu disfonksiyonu daha ağır seyretmiş, dirençteki iyileşme sınırlı kalırken non-atopik grupta belirgin iyileşme izlenmiştir. Atopik grup, daha sık astım atağı geçirmiş ve sistemik steroid ihtiyacı duymuştur. Tartışma: Atopi, daha şiddetli hava yolu disfonksiyonu ve biyobelirteç artışıyla ilişkilidir. IOS, küçük çocuklarda erken hava yolu değişikliklerini tespit etmekte etkili bulunmuştur. Çalışma, atopi durumu ve IOS parametrelerine dayalı bireyselleştirilmiş astım yönetiminin önemini vurgulamaktadır

Özet (Çeviri)

The Relationship Between Impulse Oscillometry Values and Atopy in Preschool Children With Asthma Aim: This study compares impulse oscillometry (IOS) parameters and laboratory findings in preschool children with atopic and non-atopic asthma, evaluating the effects of atopy on airway functions. Method: A total of 153 children aged 3–6 years diagnosed with asthma were divided into atopic and non atopic groups. Atopy was determined via skin prick testing and specific IgE levels. Over a 12- month follow-up, IOS measured airway resistance (R5, R20, R5-R20) and elasticity (X5, Fres). Total IgE and eosinophil levels were analyzed, and differences between groups were assessed statistically. Results: Atopic children showed significantly higher R5 and R5-R20 values, while X5 and Fres values were lower (p<0.001). Total IgE and eosinophil levels were elevated in this group. Airway dysfunction was more severe in atopic children, with limited improvement in resistance compared to significant recovery in non-atopic children. Atopic children also experienced more frequent asthma exacerbations and greater steroid dependence. Conclusion: Atopy is associated with more severe airway dysfunction, elevated biomarkers, and a challenging clinical course. IOS proved effective in identifying early airway changes, particularly in young children. The findings emphasize the value of individualized asthma management tailored to atopy status and IOS parameters.

Benzer Tezler

  1. Orta öğretimdeki sporcu öğrencilerin sorunları

    Başlık çevirisi yok

    FÜSUN ÖZBEKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    SporUludağ Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  2. İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme

    An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu

    ABDULLAH DİKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  3. Türkiye trafik düzeninde kazaların azaltılması açısından yeni trafik kanunu uygulaması ile ilgili sorunlar ve çözüm yolları

    Başlık çevirisi yok

    ERDAL UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    UlaşımGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. RIDVAN EGE