Geri Dön

Critical race theory and intersectionality in Octavia E. Butler's Neo-Slave narratives: Kindred (1979) and Parable of the Sower (1993)

Octavia E. Butler'ın Neo-Köle anlatılarında eleştirel ırk kuramı ve kesişimsellik: Kindred (1979) ve Parable of the Sower (1993)

PDF İndir

  1. Tez No: 952479
  2. Yazar: MEHMET TURAN KOÇER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞENOL BEZCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, Batı Dilleri ve Edebiyatı, American Culture and Literature, Western Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Octavia E. Butler, Eleştirel Irk Teorisi, Kesişimsellik, Neo-köle anlatıları, science fiction, Kindred, Parable of the Sower, Octavia E. Butler, Critical Race Theory, Intersectionality, Science Fiction, Neo-slave narratives, Afrofuturism, Kindred, Parable of the Sower
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 166

Özet

Octavia E. Butler'ın Kindred (1979) ve Parable of the Sower (1993) adlı eserleri, köleliğin kalıcı mirasını ve kesişen baskı eksenlerini bilim kurgu ve neo-köle anlatıları aracılığıyla gözler önüne serer. Bu çalışma, Eleştirel Irk Teorisi ve onun temel ilkesi olan kesişimselliği kullanarak, Butler'ın köleliği tarihsel bir istisna değil, marjinalleştirilmiş bireylerin yaşamlarını yöneten kalıcı bir yapı olarak nasıl kurduğunu analiz eder. W.E.B. Du Bois, Kimberle Crenshaw, Michael Omi ve Howard Winant gibi teoristlerin kurucu metinlerine dayanarak yapılan analiz, ırkı ve toplumsal hiyerarşi içerisinde ana kategori olarak konumlandırırken, toplumsal cinsiyet ve sınıfın sistematik baskıyı nasıl pekiştirdiğine de odaklanır. Çalışmanın ilk yarısında ırk kuramı, Eleştirel Irk Teorisi ve kesişimsellik kavramlarının gelişimi ele alınır ve Amerikan bilim kurgusunda ırk üzerine yürütülen tartışmalar incelenir. Çalışmanın ikinci yarısında ise Butler'ın kahramanları Dana ve Lauren'ın ırkla, toplumsal cinsiyetle ve sınıfla ilişkili baskı ortamlarında nasıl hayatta kaldıkları detaylı biçimde analiz edilir. Neo-köle anlatıları ve Afrofütürizm bağlamında yapılan çözümlemeyle, Butler'ın köleliği bilim kurgu çerçevesinde yeniden kurgulayarak, çağdaş baskı biçimlerini eleştirdiği ortaya konur. Kesişimsellik, Butler'ın kurgusunda yer alan toplumsal gerçeklikleri anlamada en kapsamlı kuramsal çerçeve olarak öne çıkar. Birden fazla kimlik kesişimine sahip bireylerin katmanlı bir şekilde nasıl dışlandığını ortaya koyar. Bu analiz, Butler'ın hem bilim kurgu alanında hem de ırk tartışmalarında önemli katkıları olduğunu doğrular ve zaman içinde süreklilik gösteren eşitsizlik yapılarıyla yüzleşmek için keşisimsel analizlerin gerekliliğini vurgular.

Özet (Çeviri)

Octavia E. Butler's Kindred (1979) and Parable of the Sower (1993) expose the enduring legacy of slavery through speculative narratives that highlight intersecting axes of oppression. Using Critical Race Theory (CRT) and its core principle of intersectionality, this thesis analyzes how Butler constructs race not as a historical anomaly, but as a persistent structure that regulates the lives of marginalized individuals. Drawing on foundational texts by W.E.B. Du Bois, Kimberle Crenshaw, Michael Omi, and Howard Winant, the analysis positions race as the master category within social hierarchies while also addressing the roles of gender and class in reinforcing systemic oppression. The first half of the study theorizes race, outlines the development of CRT and intersectionality, and explores discussions on race in American science fiction. The second half of the study offers close readings of Butler's protagonists, Dana and Lauren, who navigate through racialized, gendered, and class-based violence. Through its exploration of neo-slave narratives and Afrofuturism, the study shows that Butler reimagines slavery in science fictional terms to criticize contemporary forms of oppression. Intersectionality emerges as the most comprehensive framework for understanding the social realities inscribed in Butler's fiction and it reveals how individuals with compounded identities experience uniquely layered forms of disenfranchisement. The analysis validates Butler's contribution to both speculative fiction and racial discourse by affirming the necessity of intersectional analyses in confronting the structures of inequality that persist across time.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    953835

    Kesişimsellik teorisinin kökeni, tarihsel gelişimi ve feminist kuramlar bağlamında analizi

    The analysis of the intersectionality theory's origin and historical development in the context of feminist theories

    BAŞAK HIRA ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SosyolojiGaziantep Üniversitesi

    Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHARREM AÇIKGÖZ

  2. Tez No

    554800

    Siyahi mücadele bağlamında Angela Davis'in hayatı ve kuramı arasındaki bağ

    The bond between the life and theory of Angela Davis in the context of black movement

    HAZAL OĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Siyasal BilimlerAnkara Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF EKİN AKŞİT VURAL

  3. Tez No

    831040

    Reconsidering urban political theory: A care based approach

    Kentsel siyaset teorisini yeniden düşünmek: Bakıma dayalı bir yaklaşım

    EZGİ MERİÇ BAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Siyasal Bilimlerİstanbul Teknik Üniversitesi

    Siyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLI ERBİL

  4. Tez No

    730450

    Racism, racial suppression, and dehumanization of 'the other' in Toni Morrison's the Bluest Eye and Leslie Silko Marmon's Ceremony

    Toni Morrıson'un En Mavi Göz ve Leslie Marmon Silko'nun Seramoni adlı eserlerinde 'Diğerleri' olarak tanımlananların maruz kaldıkları ırkçılık, ırkçı baskıları ve insandışılaştırma

    SUKAİNA ZAYNALABDEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    İngiliz Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BARIŞ METE

  5. Tez No

    391225

    Çokkültürlü eğitim bağlamında öğretmenlerin kültürel yeterliklerine ilişkin algıları

    Teachers'perception of their cultural competencies within the context of multicultural education

    YASEMİN ACAR ÇİFTÇİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET GÜROL

Geri Dön