Enneagram kişilik sistemine dayalı dokuz tip mizaç modeli ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Examining the relationships between the nine types temperament model based on the enneagram personality system and attachment styles
- Tez No: 954209
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YASİN GENÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada dokuz tip mizaç modeline ait alt boyutlar ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkilerin, ilgili ölçekler kullanılarak incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda demografik bilgi formu, Yetişkin Mizaç Anketini (Yılmaz ve diğerleri, 2014) ve Fraley ve arkadaşları (2000) tarafından geliştirilen ve Selçuk ve arkadaşlarının geçerliği ve güvenirliğine ilişkin çalışmasını yürüttüğü Yakın İlişkilerde yaşantılar Envanteri-II (2005) kullanılmıştır. Çalışmaya, 20-73 yaş arası 210 kişi katılım sağlamıştır. Uygulamalar çevrimiçi ortamda gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların cinsiyet ve medeni durum değişkenleri arasında anlamlı farklılıklar olup olmadığı bağımsız örneklem t-testi aracılığıyla analiz edilmiştir. Mizaç tipleri ile bağlanma stilleri arasındaki ilişki, yapılan Pearson korelasyon analizi ile incelenmiştir. Hipotezlerin doğrulukları da Pearson korelasyon analizi aracılığıyla test edilmiştir. Elde edilen bulgular literatür bazında tartışılmıştır. Bulgular, Tip 1 ile kaygılı ve kaçınan bağlanma arasında anlamlı bir ilişki olmadığını göstermiştir. Arthur ve Allen (2010) tarafından yapılan çalışma, bu bulguyla tutarlıdır. Tip 2 ile kaygılı bağlanma arasında ise anlamlı ilişki gözlenmiştir. Bu bulgu, Hook ve diğerleri (2021) tarafından yapılan çalışmanın bulguları ile tutarsızdır. Tip 3 ile kaçıngan bağlanma arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır. Arthur ve Allen (2010) tarafından yapılan çalışmanın değerlendirmeleri, bu bulgumuzla tutarsızdır. Tip 4 ile kaçınan bağlanma arasında anlamlı ilişki gözlenmiştir. Arthur (2008) tarafından yapılan çalışma, bu bulguyu doğrulamaktadır. Tip 5 ile kaçınan bağlanma arasında anlamlı ilişki gözlenmiştir. Kam (2018) tarafından yapılan çalışmanın bulguları, bu bulguyla tutarlıdır. Tip 6 ile kaygılı bağlanma arasında negatif ilişki gözlenmiştir. Bu bulgu, Kam (2018) tarafından yapılan çalışma ile tutarsızdır. Tip 7 ile kaçıngan bağlanma arasında pozitif ilişki gözlenmiş ancak kaygılı bağlanma arasında herhangi bir anlamlı ilişki tespit edilmemiştir. Bu bulgu, Tip 7 ile kaçınan bağlanma arasında pozitif ilişki olduğunu ortaya koyan bir başka çalışmayla uyumludur (Arthur, 2008). Tip 8 ile kaçıngan bağlanma arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır. Bu bulgu, Arthur ve Allen'ın (2010) bulgularıyla tutarsızdır. Tip 9 ile kaygılı bağlanma arasında anlamlı bir ilişki gözlenmemiştir. Bu bulgu Arthur'un (2008) çalışmasıyla uyumlu görünse de bahsi geçen çalışmada Tip 9'un değerlendirilmesi bakımından farklı bir yöntem izlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, it was the aim to examine the relationships between the sub-dimensions of nine types of temperament models and attachment styles by using related scales. For this purpose, demographic information form, Adult Temperament Questionnaire (Yılmaz et al., 2014) and Inventory of Experiences in Close Relationships-II (2005) developed by Fraley et al. (2000) and the validity and reliability study conducted by Selçuk et al. The study included 200 participants between the ages of 20-30, and the applications were conducted online. Independent sample t-test was used to analyze whether there were significant differences between the gender and marital status variables of the participants. The relationship between temperament types and attachment styles was examined by Pearson correlation analysis. The accuracy of the hypotheses was also tested through Pearson correlation analysis. The findings were discussed on the light of the current literature. A significant relationship was observed between Type 4 and avoidant attachment. The study conducted by Arthur (2008) confirms this finding. A significant relationship was observed between Type 5 and avoidant attachment. The findings of the study conducted by Kam (2018) are consistent with this finding. A negative relationship was observed between Type 6 and anxious attachment. This finding is inconsistent with the study conducted by Kam (2018). A positive relationship was observed between Type 7 and avoidant attachment, but no significant relationship was found between Type 7 and anxious attachment. This finding is consistent with another study that revealed a positive relationship between Type 7 and avoidant attachment (Arthur, 2008). No significant relationship was found between Type 8 and avoidant attachment. This finding is inconsistent with the findings of Arthur and Allen (2010). No significant relationship was observed between Type 9 and anxious attachment. Although this finding seems to be consistent with Arthur's (2008) study, a different method was followed in terms of the evaluation of Type 9 in the aforementioned study.
Benzer Tezler
- Yeni kişilik teorisi enneagram ve din psikolojisi açısından kullanım alanları
New personality theory enneagram and its usage in psychology of religion
YUSUF KARABULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
PsikolojiMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ALİ ULVİ MEHMEDOĞLU
- A psychographic view of market segmentation: Introducing a new paradigm: Enneagram
Pazar segmentasyonuna psikografik bir bakış: Yeni holistik bir paradigma: Enneagram
MEHMET FATİH KARAKAYA
- Enneagramın 7.sınıf matematik öğretiminde grup çalışmasına etkisi üzerine bir araştırma
A study about the effect of enneagram on group work in 7th grade mathematics teaching
SERPİL KABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CENK KEŞAN
- Matematik alanında üstün yetenekli ve zekalı öğrencilerin bazı değişkenler açısından veri madenciliği ile belirlenmesi
Determination of the mathematically gifted and talented students using data mining in terms of some variables
ESRA AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERKAN NARLI
- Grafik tasarım göstergelerinin algılanmasında kişilik faktörünün enneagram modeline göre incelenmesi
The assessment of personality as a factor influencing perception of graphic design symbols according to the enneagram model of personality
SAİME RİKKAT PESEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Güzel Sanatlarİstanbul Kemerburgaz ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SALİH DENLİ
