Geri Dön

Bilişsel davranışçı model çerçevesinde iletişim becerileri ve öz disiplinin patolojik internet kullanımına etkisi

The effect of communication skills and self-discipline on pathological internet use in the scope of the cognitive behavioral model

  1. Tez No: 955389
  2. Yazar: NİDA KOCAARSLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MELTEM GÜLER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Patolojik internet kullanımı, bilişsel davranışçı model, uyumsuz bilişler, öz disiplin, iletişim becerileri, Pathological internet use, cognitive behavioral model, maladaptive cognitions, self-discipline, communication skills
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bağımlılık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 120

Özet

Bilişsel Davranışçı Model Çerçevesinde İletişim Becerileri ve Öz Disiplinin Patolojik İnternet Kullanımına Etkisi Bu çalışma, internetin patolojik kullanımına etki eden bilişsel, davranışsal ve psikososyal etmenleri Bilişsel Davranışçı Model temelinde ele almaktadır. Çalışmanın amacı, Patolojik İnternet Kullanımının Bilişsel Davranışçı Modelinde yer alan sosyal destek, uyumsuz bilişler, psikopatoloji ve internet kullanımının yarattığı pekiştireçler değişkenlerinin yanı sıra iletişim becerileri ve öz disiplin gibi ek değişkenleri de ele alarak patolojik internet kullanımını daha bütüncül bir çerçevede incelemektir. Çalışmanın örneklemini Adana'da yaşayan 18 yaş üstü 247 birey oluşturmaktadır. Araştırmanın amaçları doğrultusunda katılımcılara Aydınlatılmış Onam Formu, Kişisel Bilgi Formu, İnternet Bağımlılığı Ölçeği, İnternette Bilişsel Durum Ölçeği, Etkili İletişim Becerileri Ölçeği, Öz-Disiplin Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Kısa Semptom Envanteri, İnternet Kullanımında Pekiştireçler Form uygulanmıştır. Çalışmanın araştırma sorularını yanıtlamak amacıyla ilk olarak gerçekleştirilen hiyerarşik regresyon analizi sonucunda, uyumsuz bilişler ve öz disiplin değişkenlerinin patolojik internet kullanımını anlamlı düzeyde yordadığı belirlenmiştir. Diğer değişkenler olan sosyal destek, psikopatolojik durum, internet kullanımının yarattığı pekiştireçler ve iletişim becerileri ise modele anlamlı bir katkı sunmamıştır. Buna ek olarak, uyumsuz bilişlerin yordayıcılığını incelemek amacıyla gerçekleştirilen çoklu regresyon analizi sonucunda, psikopatolojik durum ve internet kullanımının yarattığı pekiştireçlerin, uyumsuz bilişleri anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır. Çalışmada ayrıca, uyumsuz bilişlerin aracı rolü incelenmiş; bu kapsamda, psikopatolojik durum ve internet kullanımının yarattığı pekiştireçler ile patolojik internet kullanımı arasındaki ilişkide, uyumsuz bilişlerin aracı bir etkiye sahip olduğu ortaya konmuştur.

Özet (Çeviri)

The Effect of Communication Skills and Self-Discipline on Pathological Internet Use in the Scope of the Cognitive Behavioral Model This study examines the cognitive, behavioral, and psychosocial factors influencing pathological internet use based on Cognitive-Behavioral Model. The aim of the study is to investigate pathological internet use within a more comprehensive framework by incorporating not only the variables included in the Cognitive- Behavioral Model—such as perceived social support, maladaptive cognitions, psychopathology, and internet-related reinforcements—but also additional variables like communication skills and self-discipline. The sample of the study consists of 247 individuals over the age of 18 residing in Adana. In line with the objectives of the research, participants were administered an Informed Consent Form, Demographic Information Form, Internet Addiction Scale, Cognitive Status in Internet Use Scale, Effective Communication Skills Scale, Self-Discipline Scale, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, Brief Symptom Inventory, and the Internet Reinforcements Form. To address the research questions, a hierarchical regression analysis was first conducted, revealing that maladaptive cognitions and self-discipline significantly predicted pathological internet use. Other variables—perceived social support, psychopathological symptoms, internet-related reinforcements, and communication skills—did not contribute significantly to the model. Furthermore, a multiple regression analysis was conducted to examine the predictors of maladaptive cognitions, which showed that psychopathological symptoms and internet-related reinforcements significantly predicted maladaptive cognitions. Additionally, the mediating role of maladaptive cognitions was investigated, and it was found that maladaptive cognitions had a mediating effect in the relationship between psychopathological symptoms, internet-related reinforcements, and pathological internet use.

Benzer Tezler

  1. Türkçe dersinde simgesel dil öğretiminin ilköğretim öğrencilerinin benzetme, kişileştirme ve deyim kullanımına etkisi

    The effect of the figurative language education on elementary students' use of simile, personification and idiom in Turkish course

    RAZİYE AKKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    DilbilimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PINAR GİRMEN

  2. İnternet kullanımının ergen gelişimindeki rolü

    The Role of internet usage in the development of adolescents

    FATİH BAYRAKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    PsikolojiEge Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEYDA AKSEL

  3. Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)

    Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)

    BİROL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonSelçuk Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL

  4. Sosyal sermayenin bilgi katkısı ve bilgi edinimi üzerindeki etkisi: Çevrim içi sağlık destek grupları üzerine bir araştırma

    The effect of social capital on knowledge contribution and knowledge acquisition: A research on online health support groups

    AYTEK KOŞAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Yönetim Bilişim SistemleriKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERKAN ADA

  5. Ulusal kültürün algılanan hizmet kalitesi ve algılanan müşteri değeri üzerindeki etkileri: Turizm sektöründe bir araştırma

    The effects of national culture on perceived service quality and perceived customer value: A search in tourism sector

    İBRAHİM TAYLAN DÖRTYOL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    TurizmCumhuriyet Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. İNCİ VARİNLİ

    DOÇ. DR. CEVAHİR UZKURT