Geri Dön

Erişkin tip DEHB'de teta transkraniyal alternan akım uyarımının bilişsel işlevlere ve EEG'ye etkisinin incelenmesi

Investigation of the effects of theta transcranial alternating current stimulation on cognitive functions and related EEG features in adult ADHD

PDF İndir

  1. Tez No: 956164
  2. Yazar: HANSA ŞENTÜRK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA AKTÜRK KILIÇ, PROF. DR. LÜTFÜ HANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Nöroloji, Psikiyatri, Psikoloji, Neurology, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çocuklukta başlayan ve sıklıkla erişkinlikte de devam eden nöropsikiyatrik/nörogelişimsel bir hastalıktır. Günümüzde“davranışsal”bir hastalık olmaktan ziyade“bilişsel”bir hastalık olarak görülen DEHB'de yürütücü işlevler ve bellek gibi birtakım bilişsel işlevler etkilenmektedir. Non- invaziv nöromodülasyon yöntemlerinden biri olan tDAU'nun DEHB'li çocuklarda ve erişkinlerde bilişsel işlevleri geliştirdiğine dair çalışmalar literatürde mevcuttur. Bu çalışmada bir başka non-invaziv nöromodülasyon yöntemi olan tAAU'nun bireyselleştirilmiş bir yaklaşım ile erişkin tip DEHB'de bilişsel işlevlere ve EEG'ye olan etkisi araştırıldı. Araştırmaya 32 (16 BTF-1, 16 sham) DEHB'li erişkin dahil edildi. Katılımcılara önce nöropsikolojik test bataryasında yer alan ve ön planda dikkat ile belleği ölçtüğü düşünülen bir dizi test uygulandı. Katılımcılara 64 kanallı EEG çekimi sırasında bir görsel bellek görevi sunuldu ve katılımcıların yanıtları kaydedildi. Ardından katılımcılara 20 dakika boyunca spontane EEG verisi üzerinden hesaplanan bireysel teta frekanslarının 1 Hz altında tAAU uygulandı ve görsel bellek görevi ile nöropsikolojik testler tekrar edildi. BTF-1 grubunda görsel bellek görevinde hatırlanan öge sayısında anlamlı artış görüldü (p

Özet (Çeviri)

Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neuropsychiatric/neurodevelopmental disorder that lasts through adulthood from childhood. In ADHD, which is now considered a“cognitive”disease rather than a“behavioral”disease, some cognitive functions such as executive functions and memory are affected. There are studies in the literature showing that tDCS, one of the non- invasive neuromodulation methods, improves cognitive functions in children and adults with ADHD. In this study, being another non-invasive neuromodulation technique, the effects of individualized theta tACS on cognitive functions and EEG in adult ADHD were investigated. 32 (16 ITF-1, 16 sham) adults with ADHD were included in the study. First, tests in the neuropsychological test battery that mainly assesses attention and memory were administered both before and after the tACS session. During 64 channel EEG recording, participants did a visual memory task and their responses were recorded. Then participants received a tACS session for 20 minutes 1 Hz slower than their individual theta frequency which is calculated from spontaneous EEG data. In ITF-1 group, there was a statistically significant increase in the number of remembered items in the visual memory task (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    514041

    Erişkin tip DEHB'de sosyal kognisyon ve yürütücü işlevlerin ilişkisinin elektrofizyolojik yöntemle araştırılması

    An electrophysiological research of social cognition and executive functions in adult ADHD

    ECE RUŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Nörolojiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BAHAR GÜNTEKİN

    PROF. DR. LÜTFÜ HANOĞLU

  2. Tez No

    369789

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ve sağlıklı çocukların annelerinin eksen 1 psikiyatrik bozukluklar, erişkin tip dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve bilişsel endofenotipler açısından karşılaştırılması

    Comparison of mothers of children with attention deficit heyperacitivity disorder and mothers of healthy children in terms of axis i psychopathology, adult attention deficit hyperacitivy and cognitive endophenotypes

    BASRİ KÖYLÜ

    Tıpta Uzmanlık

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikiyatriAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Dahili Tıp Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ÖZDEN ARISOY

  3. Tez No

    466437

    Acil servise ev kazası nedeniyle başvuran hastalarda dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ilişkisinin değerlendirilmesi

    The relation with attention deficit/hyperactivity disorder at patients admitted emergency service with presentation of home accidents

    AHMET SAROHAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İlk ve Acil YardımPamukkale Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT ERDUR

  4. Tez No

    478000

    Yeme bozukluğu hastalarında dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun klinik görüşme ve özbildirim ölçekleriyle değerlendirilmesi ve karşılaştırılması

    Evaluation and comparison of attention deficit hyperactivity disorder in eating disorder patients by clinical interview and self-report scales

    SELİN AKIŞIK GENÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BAŞAK YÜCEL

  5. Tez No

    374900

    Ekran bağımlılığı olan çocuklarda insülin duyarlılığının değerlendirilmesi

    Insulin resistance in screen addicted children

    ÖZGE KÖPRÜLÜ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞÜKRAN DARCAN

Geri Dön