Geri Dön

Erişkin tip DEHB'de teta transkraniyal alternan akım uyarımının bilişsel işlevlere ve EEG'ye etkisinin incelenmesi

Investigation of the effects of theta transcranial alternating current stimulation on cognitive functions and related EEG features in adult ADHD

  1. Tez No: 956164
  2. Yazar: HANSA ŞENTÜRK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA AKTÜRK KILIÇ, PROF. DR. LÜTFÜ HANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Nöroloji, Psikiyatri, Psikoloji, Neurology, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sinir Bilim Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çocuklukta başlayan ve sıklıkla erişkinlikte de devam eden nöropsikiyatrik/nörogelişimsel bir hastalıktır. Günümüzde“davranışsal”bir hastalık olmaktan ziyade“bilişsel”bir hastalık olarak görülen DEHB'de yürütücü işlevler ve bellek gibi birtakım bilişsel işlevler etkilenmektedir. Non- invaziv nöromodülasyon yöntemlerinden biri olan tDAU'nun DEHB'li çocuklarda ve erişkinlerde bilişsel işlevleri geliştirdiğine dair çalışmalar literatürde mevcuttur. Bu çalışmada bir başka non-invaziv nöromodülasyon yöntemi olan tAAU'nun bireyselleştirilmiş bir yaklaşım ile erişkin tip DEHB'de bilişsel işlevlere ve EEG'ye olan etkisi araştırıldı. Araştırmaya 32 (16 BTF-1, 16 sham) DEHB'li erişkin dahil edildi. Katılımcılara önce nöropsikolojik test bataryasında yer alan ve ön planda dikkat ile belleği ölçtüğü düşünülen bir dizi test uygulandı. Katılımcılara 64 kanallı EEG çekimi sırasında bir görsel bellek görevi sunuldu ve katılımcıların yanıtları kaydedildi. Ardından katılımcılara 20 dakika boyunca spontane EEG verisi üzerinden hesaplanan bireysel teta frekanslarının 1 Hz altında tAAU uygulandı ve görsel bellek görevi ile nöropsikolojik testler tekrar edildi. BTF-1 grubunda görsel bellek görevinde hatırlanan öge sayısında anlamlı artış görüldü (p<0.05). Olaya-ilişkin güç spektrumunda delta frekans bandında C3-T7 elektrotlarında gruplar ve hemisferler arasında anlamlı bir farklılık görülmezken BTF-1 grubunda teta frekans bandında sol hemisferde uyarım öncesine göre anlamlı bir artış görüldü (p<0.05). Bireyselleştirilmiş teta frekansından 1 Hz yavaş tetada uygulanan tAAU'nun sağlıklı erişkinlerle yapılan önceki çalışmada olduğu gibi erişkin tip DEHB'de de bellek performansı üzerinde etkili olduğu sonucuna varıldı.

Özet (Çeviri)

Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neuropsychiatric/neurodevelopmental disorder that lasts through adulthood from childhood. In ADHD, which is now considered a“cognitive”disease rather than a“behavioral”disease, some cognitive functions such as executive functions and memory are affected. There are studies in the literature showing that tDCS, one of the non- invasive neuromodulation methods, improves cognitive functions in children and adults with ADHD. In this study, being another non-invasive neuromodulation technique, the effects of individualized theta tACS on cognitive functions and EEG in adult ADHD were investigated. 32 (16 ITF-1, 16 sham) adults with ADHD were included in the study. First, tests in the neuropsychological test battery that mainly assesses attention and memory were administered both before and after the tACS session. During 64 channel EEG recording, participants did a visual memory task and their responses were recorded. Then participants received a tACS session for 20 minutes 1 Hz slower than their individual theta frequency which is calculated from spontaneous EEG data. In ITF-1 group, there was a statistically significant increase in the number of remembered items in the visual memory task (p<0.05). In event-related power spectrum; while there was no difference in delta frequency band between groups and hemispheres in C3-T7 electrodes, there was a statistically significant increase in ITF-1 group in theta frequency band in the left hemisphere after the tACS session. It is concluded that the results of the previous study that is done with healthy young adults that tACS applied at 1 Hz slower then ITF improves memory performance can be expanded to adults with ADHD.

Benzer Tezler

  1. Erişkin tip DEHB'de sosyal kognisyon ve yürütücü işlevlerin ilişkisinin elektrofizyolojik yöntemle araştırılması

    An electrophysiological research of social cognition and executive functions in adult ADHD

    ECE RUŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Sinir Bilim Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. BAHAR GÜNTEKİN

    PROF. DR. LÜTFÜ HANOĞLU

  2. Erişkin DEHB'de yüz ve emosyon tanımanın normal kontrollere göre farklarının incelenmesi

    The research of the differences of face and facial emotion recognition in adult attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) compared to normal controls

    ZEYNEP BARAN TATAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAN YARGIÇ

  3. Acil Servise spor yaralanması nedeniyle başvuran erişkin hastalarda erişkin tipi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite/Dürtüsellik Bozukluğu (DEHB) ilişkisi

    Emergency Department visits for sports injuries in adult patients: Relationship with adult-type Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

    MEHMET ÖLMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Acil TıpPamukkale Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT ERDUR

  4. Bir ruhsal hastalığın eşlik ettiği erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu hastaları ve erişkin psikiyatri hastalarının, nörobilişsel açıdan sağlıklı gönüllülerle karşılaştırılması

    The comparison of neurocognitive functions in adult ADHD patients with one psychiatric comorbidity, non-ADHD psychiatric patients and healty volunteers

    HATİCE BAYRAKTAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikiyatriKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Dahili Tıp Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. EVRİM ÖZKORUMAK

  5. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ve sağlıklı çocukların annelerinin eksen 1 psikiyatrik bozukluklar, erişkin tip dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve bilişsel endofenotipler açısından karşılaştırılması

    Comparison of mothers of children with attention deficit heyperacitivity disorder and mothers of healthy children in terms of axis i psychopathology, adult attention deficit hyperacitivy and cognitive endophenotypes

    BASRİ KÖYLÜ

    Tıpta Uzmanlık

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikiyatriAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Dahili Tıp Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ÖZDEN ARISOY