İklim senaryolarını eko oyunlarla hayal etmek: Oyuncu algılarına yönelik nitel bir inceleme
Imagining climate futures through ecogames: A qualitative exploration of player perceptions
- Tez No: 956721
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERTUĞRUL SÜNGÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İletişim Tasarımı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Oyunlar, çevresel temalarla etkileşimin mümkün kılındığı deneyimsel alanlar yaratır. İklim değişikliği, aciliyet ve belirsizlikle şekillenen küresel bir sorun olarak, video oyunlarında anlatı, görsel unsurlar ve oyun mekanikleri aracılığıyla temsil edilebilir. Ciddi ve eğlence odaklı iklim oyunları, oyunculara gerçek ya da kurgusal senaryolarla etkileşim kurma imkânı sunar. Ciddi oyunların öğretici değeri literatürde geniş çapta incelenmiştir, ancak kitlelere ulaşma kapasitesi sınırlıdır. Öte yandan, eleştirel biçimde tasarlanan eğlence odaklı iklim oyunları önemli bir potansiyel taşımaktadır. Bu çalışmada, çevresel temsilleri post-apokaliptik ve solarpunk estetikleri üzerinden şekillenen, oyun mekaniği ve görselliği bakımından birbirinden farklı iki ticari eko oyun Endling: Extinction is Forever (Herobeats Studios 2022) ve Terra Nil (Free Lives 2023) seçilmiş ve oyuncuların (N=24) iklim senaryoları karşısında geliştirebilecekleri umut ve kaygı kavramlarını incelemek üzere oyun oturumları gerçekleştirilmiştir. Oturumların hemen ardından gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmeler, refleksif tematik analiz ile incelenmiştir. Katılımcılar, kayıp, yıkım ve hayatta kalma temalarının harekete geçirici olduğunu belirtmiş, ancak, post-apokaliptik kaygının aciliyet hissi uyandırsa da inandırıcılığının sınırlı, günümüzle bağlantısının ise zayıf olduğu ifade etmiştir. Solarpunk estetikte gömülü olan umut, değişim, iyileşme ve yenilenme kavramları post-apokaliptik kasvet karşısında yapıcı bir tepki olarak değerlendirilmiştir. Bunun dışında, tasvirlerin yalnızca birer“tema”olmaktan çıkıp, anlatı, mekanik ve hikâye anlatımında iklim gerçeklerini barındırması gerektiği vurgulanmıştır. Karakter odaklı anlatılar empatiyi güçlendirirken, didaktik olmayan elementler ve oyuncular arası diyalog geliştirme kapasitesi, iklim konularına ilgi, merak ve endişe uyandırmada önemli görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Climate change, a pressing global concern marked by urgency and uncertainty, finds representation in video games by narrativizing, visualizing, and contextualizing environmental themes through gameplay. In forms of both serious and entertainment, climate games create experiential spaces for players to engage with factual or fictional scenarios. The instructive value of serious play has been widely studied, though remains limited in reach of the average video game player, while entertainment climate games show potential if critically designed. In this study, presenting post-apocalyptic and solarpunk environmental imagery respectively, differing in mechanics and aesthetics, two commercially available ecogames: Endling: Extinction is Forever (Herobeats Studios 2022) and Terra Nil (Free Lives 2023) were selected to gain a broad exploration of player impressions of climate futures through the juxtaposition of worry and hope in contrasting approaches. Following dedicated play sessions, semi-structured interviews (N=24) were conducted and inductively analysed using reflexive thematic analysis. Participants reported being moved by themes of loss, destruction, and survival. The post-apocalyptic worry evoked reflections of urgency, but was seen weak in relevance or accuracy. A belief in agency for change, healing, and renewal, with manifested hope, was considered necessary and constructive during moments of gloom. Additionally, it was noted that aesthetics must move beyond a witnessed“theme”, suggesting that recognized climate realities and environmental ideologies need to be embedded into narrative, mechanics, and storytelling in order to surpass being a virtual moral relief. Character-driven play fostered empathy, while non-didactic factual elements supported grounded concern, and peer dialogue was considered important.
Benzer Tezler
- Modelling scenarios for low carbon heating technologies in the domestic sector towards a circular economy
Döngüsel ekonomi yaklaşımı ile konut sektöründe düşük karbonlu ısıtma teknolojileri için modelleme senaryoları
SELMAN SEVİNDİK
Doktora
İngilizce
2023
MimarlıkUnıversıty College LondonMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CATALİNA SPATARU
- Soybean Crop Response to different agro climatic scenarios for its adaptation to Haut-de-France Region
Soya fasulyesinin Haut-de-France bölgesine adaptasyonunun sağlanması amacıyla farklı tarımsal-iklim senaryolarında ürün veriminin incelenmesi
DANİSH AHMAD
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Ege ÜniversitesiTohumluk Bilimi ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EFTAL DÜZYAMAN
- Determination of the carbon emissions of antarctic expeditionary research vessels
Antarktik sefer araştırma gemilerinin karbon emisyonlarının belirlenmesi
EFECAN ÖZCAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Gemi Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURCU ÖZSOY
DR. OSMAN OKUR
- Bolu Gülezler Konağı'nın ısıtma enerjisi korunumunda etkili olan tasarım değişkenleri açısından değerlendirilmesi
Evaluation of Bolu Gulezler Konagi in terms of design parameters which are effective in conservation of heating energy
CANSU AKFİDAN METİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞULE FİLİZ AKŞİT
- Green entrepreneurship as a driving force for the green economy: A case study on green entrepreneurship in Istanbul
Yeşil ekonominin itici gücü olarak yeşil girişimcilik: İstanbul'da yeşil girişimcilik üzerine bir vaka çalışması
ECE TURNA
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜZİN BAYCAN