Dı pırtûka Kurdîzan 1ê da hêmanên çandî û çar şîyanên bıngehîn ên zımanî
Kurdizan 1 Kitabı'nda kültürel öğeler ve dört temel dil becerisi
- Tez No: 957881
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEHMUS KURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Eastern Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Kürtçe öğretimi, Kitap değerlendirmesi, Dil ve kültür ilişkisi, Kurdizan 1, dört temel beceri, Kurmanci Kürtçesi, Kürtçe, Kürtçe dersi, Kurmanji Kurdish, Kurdish, Kurdish lesson
- Yıl: 2025
- Dil: Kürtçe
- Üniversite: Mardin Artuklu Üniversitesi
- Enstitü: Türkiye'de Yaşayan Diller Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Kürtçenin geliştirilmesi amacıyla eğitime yönelik eserler, kaynaklar ve materyaller bulunmakta olup, gerek şahıslar gerekse kurum ve kuruluşlar tarafından çeşitli kitaplar hazırlanmıştır. Bu çalışmada yalnızca Mezopotamya Vakfı tarafından yayımlanan bir kitaba odaklanacağız. Daha önce Artuklu Üniversitesi Kürt Enstitüsü tarafından Mamoste 1 ismiyle yayımlanmıştır. Bu kitabın ismi Kurdîzan 1 Kurmanci'dir. Öğretimde okuma, yazma, dinleme ve konuşma dediğimiz dört temel beceri vardır. Bu nedenle Kurdîzan 1 kitabındaki konumuzun ismi kültürel ögeler ve dört temel dil becerisidir. Çalışmanın problemi Kürtçe öğretimi için eserler hazırlanması ve eserlerin zemininin belirli ölçütlere göre oluşturulmasıdır. İki temel ölçüt, söz konusu dört becerinin ve kültürel ögelerin eserlerde başarıyla kullanılmasıdır. Çalışmanın amacı, kültürel ögelerin ve dört temel becerinin Kurdîzan 1'de nasıl kullanıldığını analiz etmektir. Kurdîzan 1 üzerine yapılan eleştiri ve analizler daha başarılı çalışmalar geliştirmek için bir araç olacaktır. Belirli esaslara göre düzeltmeler ve iyileştirmeler ortaya çıkacaktır. Bu iyileştirme ve düzeltmeler, bundan sonraki çalışmalar için de bir rehber ve öncelik teşkil edecektir. Bu da bize çalışmanın önemini göstermektedir. Kurdîzan Zazaca için de yayımlandığından, çalışma Kurdîzan 1 Kurmanci ile sınırlandırılmış ve bu çalışmada yalnızca kültürel ögeler ve dört temel dil becerisinin analizi yapılmıştır. Bu çalışmada seçilen temel yöntem içerik analizidir. Bu çalışma sonucunda kültürel ögelerin başarıyla kullanıldığı tespit edilmiştir. Bazı eksiklikleri olmasına rağmen, Kurdîzan 1 kitabı temel dil becerileri açısından faydalı bir eserdir ve bu beceriler geliştirilecektir. Çalışma dört bölüme ayrılmış ve bu bölümlerin adları“teorik arka plan, Kurdîzan 1'in tanıtımı, Kurdîzan 1'deki kültürel ögeler ve Kurdîzan 1'deki dört temel beceri”olarak verilmiştir.
Özet (Çeviri)
There are educational works, resources, and materials available for the development of the Kurdish language, and various books have been prepared by individuals, institutions, and organizations. In this study, we will focus solely on a book published by the Mesopotamia Foundation. It was previously published by the Kurdish Institute of Artuklu University under the title Mamoste 1. This book is called Kurdîzan 1 Kurmanji. Teaching involves four basic skills: reading, writing, listening, and speaking. Therefore, the topic of Kurdîzan 1 is cultural elements and the four basic language skills. The study's challenge is to prepare works for teaching Kurdish and to establish the basis for these works according to specific criteria. Two key criteria are the successful use of these four skills and cultural elements in the works. The purpose of this study is to analyze how cultural elements and the four basic skills are used in Kurdîzan 1. Criticism and analysis of Kurdîzan 1 will serve as a tool for developing more successful studies. Corrections and improvements will emerge based on specific principles. These improvements and corrections will serve as a guide and priority for future studies. This demonstrates the importance of this study. Because Kurdîzan has also been published for Zazaki, the study was limited to Kurdîzan 1 Kurmanji, and this study only analyzed cultural elements and the four basic language skills. The main method chosen in this study is content analysis. The study determined that cultural elements were successfully used. Despite some shortcomings, Kurdîzan 1 is a useful work in terms of basic language skills, and these skills will be developed. The study is divided into four sections, each titled“Theoretical Background, Introduction to Kurdîzan 1, Cultural Elements in Kurdîzan 1, and Four Basic Skills in Kurdîzan 1.”
Benzer Tezler
- Vekolînek li ser cureyên bêjeyên di metnên pirtûka dersa kurmancî ya pola heştem da cih digirin
A review on the word types in the texts in the eighth grade kurmancî textbook
BAYRAM GÖKHAN
Yüksek Lisans
Kürtçe
2024
Doğu Dilleri ve EdebiyatıVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KENAN BULUT
- Çanda devera Şemzînanê
Şemdinli yöresinin kültürü / Culture of Şemdinli
MURAT ERBAŞ
Yüksek Lisans
Kürtçe
2023
DilbilimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NESİM SÖNMEZ
- Lêkolîneke lı ser motîfên lawıran ên ku dı berhema M. Emîn Bozarslan ya rêzeçîrokên lawıran a bı navê“Meselokên Lawıran”de cıh dıgırın
M. Emin Bozarslan'ın“Meselokên Lawıran”adlı hayvan masalları serisinde yer alan hayvan motifleri üzerine bir inceleme
MUZAFFER EKİNCİ
Yüksek Lisans
Kürtçe
2016
Doğu Dilleri ve EdebiyatıMuş Alparslan ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT KAYRİ
- Cihê jinê ya civakî û dengê jinê di romana Kurdî (Kurmancî) de
Kürt (Kurmancî) romanında kadının sesi ve sosyal konumu - Woman's voice and social pozition in the Kurds (Kurmanjî) novels
ŞEHADET SARIGÜL
Yüksek Lisans
Kürtçe
2020
Doğu Dilleri ve EdebiyatıMuş Alparslan ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EMİN PURÇAK
- Lı gorî pîvanên edebıyata zarokan nırxandına metnên edebî yên kıtêbên dersa Kurdî ya hılbıjêrkî
Kürtçe seçmeli ders kitaplarındaki edebi metinlerin çocuk edebiyatı ölçütlerine göre değerlendirilmesi
NESLİHAN GÜNEŞ EROL
Yüksek Lisans
Kürtçe
2025
Doğu Dilleri ve EdebiyatıMardin Artuklu ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KENAN SUBAŞI