Evlilik öncesi çiftlere etkileşimli video aracılığıyla verilen web tabanlı eğitimin fertilite bilgisi ve farkındalığına etkisi
The effect of web-based education given to premarital couples through interactive video on fertility knowledge and awareness
- Tez No: 957915
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞENGÜL YAMAN SÖZBİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Nursing, Obstetrics and Gynecology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Doğum, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, evlilik öncesi çiftlere etkileşimli video aracılığıyla verilen web tabanlı eğitimin, fertilite bilgisi ve farkındalığına etkisinin değerlendirilmesi amacıyla randomize kontrollü olarak yapılmıştır. Araştırmanın Uluslararası Klinik Deneyler Kayıt Platformuna www.clinicaltrials.gov adresi üzerinden 13 Haziran 2024 tarihinde (NCT06460428) kaydı yapılmıştır. Araştırma, Ankara il merkezinde bulunan Keçiören Belediyesi'nin evlendirme dairesinde Temmuz-Kasım 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 32'si girişim grubunda, 32'si kontrol grubunda olmak üzere toplam 64 çift oluşturmuştur. Araştırma kapsamında, fertilite sağlığı ve farkındalığını artırmaya yönelik etkileşimli videolar geliştirilmiş ve bu videoları içerisinde barındıran bir web sitesi oluşturulmuştur. Kontrol grubundaki çiftlere herhangi bir girişim uygulanmazken, girişim grubundaki çiftler nikah tarihlerine kadar (en az iki hafta) web sitesinde yer alan etkileşimli videoları kullanmışlardır. Veriler, girişim öncesinde, girişimin hemen ardından ve bir ay sonrasında toplanmıştır. Verilerin toplanmasında; Tanıtıcı Bilgi Formu, Fertilite Farkındalık Ölçeği (FFÖ) ve Fertilite Sağlığı Bilgi Ölçeği (FSBÖ) kullanılmıştır. Verilerin analizinde Ki-kare testi, İki Bağımsız Grup t Testi, Tekrarlı Ölçümlerde Tek Yönlü Varyans Analizi, Bonferroni düzeltmesi, Tekrarlı Ölçümlerde İki Yönlü Varyans Analizi, kısmi eta kare, Cohen's d katsayısı kullanılmıştır. Çalışmada, FSBÖ, FFÖ ve FFÖ Bilişsel Farkındalık ve Bedensel Farkındalık alt boyutları puan ortalamaları; girişim sonrası ve bir ay sonra yapılan ölçümlerde, girişim grubunda kontrol grubuna göre anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<0,05). Ayrıca FSBÖ, FFÖ ve alt boyutları puan ortalamaları zaman içindeki değişim gruplar arasında anlamlı düzeyde farklıdır (p<0,05). Sonuç olarak, etkileşimli video aracılığıyla verilen web tabanlı eğitimin, çiftlerin fertilite bilgisi ve farkındalığını artırdığı ve bu etkinin girişimden bir ay sonra da devam ettiği sonucuna varılmıştır. Çalışmamızın sonucunda fertilite sağlığına ve farkındalığına yönelik eğitimlerde etkileşimli videoların yaygınlaştırılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted as a randomized controlled trial to evaluate the effects of web-based education given to premarital couples via interactive video on fertility knowledge and awareness. The study was registered with the International Clinical Trials Registry Platform at www.clinicaltrials.gov on June 13, 2024 (NCT06460428). The research was carried out between July and November 2024 at the Marriage Office of Keçiören Municipality in Ankara city center. The sample of the study consisted of a total of 64 couples, 32 in the intervention group and 32 in the control group. As part of the research, interactive videos aimed at improving fertility health and awareness have been developed and a website is available that includes these videos. While no intervention was applied to couples in the control group, couples in the intervention group used the interactive videos on the website until their wedding date (at least two weeks). Data were collected before the intervention, immediately after the intervention, and one month later. In collecting the data; Introductory Information Form, Fertility Awareness Scale (FAS) and Fertility Health Information Scale (FHSS) were used. Data were analyzed using Chi-square test, Two Independent Groups t Test, One-Way Analysis of Variance in Repeated Measures, Bonferroni correction, Two-Way Analysis of Variance in Repeated Measures, partial eta squared, Cohen's d coefficient. In the study, the means scores of the FSBÖ, FFÖ and FFÖ Cognitive Awareness and Bodily Awareness sub-dimensions were significantly higher in the intervention group than in the control group in the measurements made after the intervention and one month later (p < 0.05). In addition, the change in mean scores of FSBÖ, FFÖ and its sub-dimensions over time is significantly different between the groups (p<0.05). As a result, it was concluded that web-based education provided through interactive video increased couples' fertility knowledge and awareness, and this effect continued one month after the intervention. As a result of our study, it is recommended that interactive videos be disseminated in training on fertility health and awareness.
Benzer Tezler
- Sivas yöresinde 0-24 aylık çocuğu olan annelerin çocuklarını anne sütü ile beslemelerine ilişkin bilgi ve uygulamaları
Başlık çevirisi yok
FİRDEVS ERDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
HemşirelikCumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY
- Sivas'ta kadınların işgücüne katılım farklılıkları
Başlık çevirisi yok
BİNNUR ERCEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1984
SosyolojiCumhuriyet ÜniversitesiKurumlar Sosyolojisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FARUK KOCACIK
- Nüfus kayıtlarının demografik analizler amacıyla kullanılması üzerine bir çalışma
Başlık çevirisi yok
ŞÖHRET BAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
1984
DemografiEge ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİKRET İKİZ