Geri Dön

Masashı Kıshımoto'nun Naruto adlı animesi: Bir bıldungsroman kahramanı

Masashi Kishimoto's Naruto: A bildungsroman hero

  1. Tez No: 959570
  2. Yazar: BAYRAM UMUT SEVEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FATİME GÜL KOÇSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Bildungsroman, ana karakterin gelişim yolculuğunu gösteren edebi bir türdür. Bu türde genellikle ana karakterlerin kendi amaçları doğrultusunda çıktığı yolculuklar gösterilir. Bu yolculukları sırasında ana karakterin karşılaştığı engelleri aşması sonucu karakter başarıya ulaşır ve yolculuğunu tamamlar. Ayrıca, bu tür anlatılarda, ana karakterin kahramansı yolculuğu ve gelişiminin yanı sıra okuyucuyu eğitme ve sosyo-kültürel atmosferi yansıtma amacı da bulunmaktadır. Naruto (1999-2014), Masashi Kishimoto (1974-) tarafından yazılan bir Japon mangasıdır (çizgi roman). Bu manga daha sonra anime haline getirilmiştir ve izleyicilerle buluşturulmuştur. Bu hikâyenin ana kahramanı Naruto, köyün en güçlüsüne verilen hokage ünvanına sahip olabilmek için bir gelişim yolculuğuna çıkar. Bu yolculuğu sırasında yaşadığı zorluklar onun daha çok güçlenmesine fırsat sağlar. Sonunda yolculuğunu tamamlayarak hokage ünvanına sahip olur ve başarılı bir bildungsroman kahramanına dönüşür. Bu tez çalışmasında, Masashi Kishimoto'nun Naruto adlı eserindeki ana karakterin amacına ulaşmak için çıktığı yolculuk bildungsroman edebi türüyle bağlantı kurularak incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Bildungsroman is a literary genre that shows the main character's journey of development. In this genre, the journeys of the main characters in line with their goals are usually shown. As a result of overcoming the obstacles faced by the main character during these journeys, the character achieves success and completes his or her journey. In addition, in this type of narrations, apart from the main character's heroic journey and development, there are also aims to educate the reader and depict the socio-cultural atmosphere. Naruto (1999-2014) is a Japanese manga (comic strip) written by Masashi Kishimoto (1974-). This manga was later adapted into an anime and introduced to audiences. Naruto, the main protagonist of this story, embarks on a journey of development in order to attain the title of hokage, which is given to the strongest in the village. The difficulties he experiences during this journey help him to become even stronger. He eventually completes his journey and becomes a hokage and a successful bildungsroman hero. In this thesis, the journey of the main character in Masashi Kishimoto's Naruto to achieve his goal is analyzed in connection with the literary genre of bildungsroman.

Benzer Tezler

  1. Çizgi romanlarla değer aktarımı-Naruto örneği

    Transferring value through comics-The case of Naruto

    YASİN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESRA KARAKUŞ TAYŞİ

  2. Felsefe olarak film: Japon animelerinde Yin Yang felsefesi

    Film as philosophy: Yin Yang philosophy in Japanese animes

    BİRKAN BERATİ ARAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    FelsefeAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA NACAROĞLU

  3. Morphological and growth study of a sea toad Chaunax abei in Suruga Bay, Japan

    Japonya, Suruga Körfezinde bir deniz kurbağasının Chaunax abei, morfolojik ve büyüme araştırması

    AHMET MERT ŞENBAHAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Deniz BilimleriTokyo University of Marine Science and Technology

    Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MASASHI YOKOTA

  4. Oyun Masası(Tufan hikâyelerinden metaforik bir uyarlama)

    Game Table (A metaphoric adaption from flood stories)

    BAŞAK ÇORAKLI

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Geleneksel Türk El Sanatları Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. SİTARE TURAN BAKIR

  5. Web-based help desk information system for computer-related failures in the Turkish Military Academy

    Kara Harp Okulu'nda bilgisayar donanım ve yazılım için ağ tabanlı yardım masası bilgi sistemi

    LATİF ORHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2002

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ALİ EROL