Geri Dön

Viyolonsel eğitiminde yay problemleri olan lise öğrencilerine önerilecek çalışmalar

Activities recommended for the high school students with bow problems in violencello education

  1. Tez No: 96126
  2. Yazar: EROL ERGENEKON
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ATİLLA SAĞLAM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

11 VİYOLONSEL EĞİTİMİNDE YAY PROBLEMLERİ OLAN LİSE ÖĞRENCİLERİNE ÖNERİLECEK ÇALIŞMALAR ÖZET Bu tezde, konservatuvar lise düzeyinde viyolonsel öğrencilerinin yay problemlerinin tespiti ve belirlenen problemlerin çözümüne ilişkin öneriler üzerine çalışmalar yapıldı. Yay problemlerini ortaya koymak için, genel olarak viyolonsel eğitimini ve öğretme durumlarını da betimler nitelikli bir anket istanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvan, İstanbul Üniversitesi Devlet Konservatuvan, Ankara Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarları'nda 24 öğrenci ve 9 öğretmene uygulandı. Ayrıca anketi yanıtlayan öğrenci ve öğretmenlerle sonuçların yorumlanmasına yardımcı olması amacıyla görüşme tekniğinden de yararlanıldı. Elde edilen veriler SPSS Bilgisayar Programı kullanılarak çözümlendi. Ortaya çıkan çözümler ışığında veriler yorumlandı. Sonuçlar çıkartılarak genel olarak Türkiye'de viyolonsel eğitiminde görülen yay problemlerinin çözümünde kullamlmakta olan eserler tespit edildi ve bu eserlerden seçilen bazı önemli örnekler verildi. Konservatuvar Çalgı Eğitimi Ortaöğretim Viyolonsel Yay Problemleri

Özet (Çeviri)

Ill ACTIVITIES RECOMMENDED for the HIGH SCHOOL STUDENTS with BOW PROBLEMS in VIOLONCELLO EDUCATION SUMMARY In this thesis, the bow problems of conservatory high school students are determined and studies about the recommendations for solution of these problems are made. A survey for determining the bow problems and for describing the violoncello education is held at Istanbul Technical University Turkish Music State Conservatory, İstanbul University State Conservatory, Ankara Hacettepe University State Conservatory on 24 students and 9 teachers. Additionally, interview technic is used for helping the interpretation of the results of the survey. The data is analyzed by using SPSS Computer Program. The data is interpreted by means of the reached solutions. The written works used in the solution of bow problems in Turkish violoncello education are determined by making conclusions. Finally, some important examples from these writen works are given. Conservatory Instrument Education Secondary Education Violoncello Bow Problems

Benzer Tezler

  1. Viyolonsel eğitiminin başlangıç aşamasında tekerlemelerin ve Türk çocuk şarkılarının kullanımına yönelik eğitimci görüşleri

    Educators' views on the use of nursey rhymes and Turkish childern's songs at the beginning of cello training

    NESLİHAN KOĞA DEMİRBACAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYKUT ÖNDER SARIÇİFTÇİ

  2. Eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi anabilim dalında uygulanabilecek viyolonsel müfredatının incelenmesi

    A Review on educational violoncello curriculum for use in the faculty of education department of fine arts division of music education

    GÖKHAN AKIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REŞİT ERZİN

  3. Viyolonsel eğitiminde başlangıç yay tekniklerinin eğitimci görüşleri doğrultusunda incelenmesi

    Analysis of beginner string techniques in violoncello training in accordance with trainer opinions

    NECLA URHAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikKocaeli Üniversitesi

    Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT KUBİLAY CAN

  4. Viyolonsel eğitiminde en sık kullanılan yay teknikleri, bu tekniklerin öğretilmesinde kullanılan metotlar ve öğretim yöntemlerinin uzman görüşleri doğrultusunda belirlenmesi

    The most used bow techniques while teaching cello, the methods to teach these techniques and the determination of these methods by professionals

    HÜSEYİN EMRE GÜÇLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU

  5. Güzel sanatlar liseleri başlangıç viyolonsel eğitiminde temel davranışların öğretilmesine yönelik eğitimci görüşleri

    Educator views on target and target behaviors in fine arts high schools beginning cello education

    SEYFULLAH FEYAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CANAN FİDAN ERTEN