H. 1273 (M.1856-1857) tarihli (İstanbul) Âsitane'de mevcut 438 No'lu medrese yoklama defterinin transkripsiyonu ve değerlendirilmesi
Transcription and evaluation of the 438th register dated 1273 (1856-1857) in Istanbul
- Tez No: 962565
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HABİBE POLAT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Malatya Turgut Özal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 261
Özet
Türk İslam devletlerinin en önemli örgün eğitim kurumu olan medreseler, Osmanlı Devleti'ne Selçuklulardan miras kalan bir sistem üzerine kurulmuştur. Devletin kuruluşundan XX. yüzyıla kadar da Osmanlı eğitim sisteminin önemli bir unsuru olmuştur. Bu çalışmamızda T.C. Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivleri Başkanlığı Osmanlı Arşivi'nde bulunan H. 1273 (M. 1856-1857) Tarihli İstanbul'daki 24-45 Numaralı Medreselerin Nüfus Defteri incelenmiş ve defterde elde edilen veriler değerlendirilmiştir. Tezin giriş bölümünde medreselerin tarihî süreç içerisinde geçirdiği gelişim ve dönüşüm üzerinden bilgiler verilmiştir. Birinci bölümde Osmanlı medrese teşkilatı hakkında bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde Osmanlı Dönemi'ndeki medreselerin mevcudunun nasıl tespit edildiğine, Osmanlıdaki nüfus sayımları ve bu sayımların tutulduğu defterlere ve bu defterler içerisinde hususi olarak medreselerdeki mevcudun tespiti için tutulan defterlere dair bilgiler ve değerlendirmeler yapılmıştır. Üçüncü bölümde 438 Numaralı defterin transkripsiyonu ve değerlendirilmesi yapılmıştır. ANAHTAR KELİMELER: Âsitane, medrese, talebe, nüfus, yoklama defteri
Özet (Çeviri)
Madrasas, the most important formal educational institutions of Turkish Islamic states, were established on a system inherited from the Seljuks to the Ottoman Empire. They remained an important component of the Ottoman education system from the founding of the state until the 20th century. In this study, the Population Register of Medreses Nos. 24-45 in Istanbul, dated H. 1273 (M. 1856-1857), found in the Ottoman Archives of the Presidency of the Turkish Republic Presidential Archives, was examined and the data obtained from the register was evaluated. The introduction of the thesis provides information on the development and transformation of madrasas throughout history. The first chapter provides information on the Ottoman madrasa organisation. The second chapter contains information and evaluations on how the number of madrasas in the Ottoman period was determined, the population censuses in the Ottoman Empire, the registers in which these censuses were recorded, and the registers kept specifically for determining the number of madrasas. The third section contains a transcription and evaluation of Register No. 438. KEYWORDS: The center (Âsitane), madrasa, student, population, attendance book
Benzer Tezler
- XIX. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu'nda basılmış coğrafya kitapları üzerine bir inceleme (1850-1900
A study about geography books published in the 19th century Ottoman Empire (1850-1900)
NESLİHAN SÖNMEZ
- H.1273-1274 (M.1856-1858) tarihli şer'iyye siciline göre Isparta'nın sosyal ve ekonomik durumu
H. 1273 -1274 (C.1856-1858) the social and economic life of Isparta according to the court records
FATMA ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
TarihSüleyman Demirel ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKAN KARAGÖZ
- 8 numaralı Eğin Şer'iyye sicili H.1264-1273 (M.1847-1857)
Eğin Şer'iyye registers no 8 H.1264-1273 (M.1847-1857)
SERHAT ŞARA
- 7 numaralı kısas defteri(h.1273-1278 / m. 1857-1862)
Seven numbered retaliation(h.1273-1278 / p.c. 1857-1862)
ALİ TURAN
- İbn Seyyidinnas'ın hayatı, eserleri ve tarihçiliği
Life, work-of-art and historiography of Ibn Seyyidinnas
NEVZAT TÜRKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
BiyografiGazi Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. MAHFUZ SÖYLEMEZ