Bilişsel fonksiyonları etkileyen nörogelişimsel bozukluklarda motor becerilerin ve işlevsellik, yetiyitimi ve sağlığın uluslararası sınıflandırılması(ICF)'na göre katılım düzeylerinin incelenmesi
Examination of motor skills in neurodevelopmental disorders affecting cognitive functions and participation levels according to the international classification of functioning, disability and health (ICF)
- Tez No: 966220
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MAHMUT YARAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 83
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı Nörogelişimsel Bozukluğa(NGB) sahip çocuklarda motor becerilerini ve işlevsellik, yetiyitimi ve sağlığın uluslararası sınıflandırılması(ICF)'na göre katılım düzeylerini incelemektir. Materyal ve Yöntem: Çalışmaya 10-18 yaşları arasında 35 NGB'li çocuk ve 35 tipik gelişim gösteren çocuk dahil edildi. Motor beceriler Pediatrik Denge Skalası, Tek Ayak Üzerinde Durma Testi, Zamanlı Kalk Yürü Testi, 6 Dakika Yürüme Testi, Otur Uzan Testi ve Durarak Uzun Atlama Testi ile değerlendirildi. Fiziksel aktiviteyi değerlendirmek için Fiziksel Aktivite Anketi, Early Activity Scale for Endurance ve Activlim; katılımı değerlendirmek için Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği; ICF'e göre katılım çevre ilişkisini incelemek içinse Ebeveynlik Stres Ölçeği kullanıldı. Bulgular: Değerlendirmeler sonucunda NGB'li çocukların motor beceri, fiziksel aktivite ve katılım düzeyleri tipik gelişim gösteren yaşıtlarından daha zayıf bulundu (p0.005). Sonuç: Çalışmamız NGB'li çocuklarda motor beceri ve fiziksel aktivitenin katılımı önemli ölçüde etkilediğini gösterdi. Bu nedenle NGB'li çocukların rehabilitasyon sürecinde fizyoterapi önem taşımaktadır. Bu konuda farkındalığın artması ve fizyoterapistin bu süreçte etkin rol alması gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
Purpose: The aim of this study was to examine motor skills and participation levels according to the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) in children with Neurodevelopmental Disorder (NDD). Material and Method: The study included 35 children with NDD and 35 typically developing children aged 10-18 years. Motor skills were evaluated with Pediatric Balance Scale, Standing on One Leg, Timed Up and Go Test, 6-Minute Walk Test, Sit and Reach Test and Standing Long Jump Test. Physical Activity Questionnaire, Early Activity Scale for Endurance and Activlim were used to assess physical activity; Quality of Life Scale for Children was used to assess participation; and Parental Stress İndex was used to examine the relationship between participation and environment according to ICF. Result: As a result of the evaluations, motor skills, physical activity and participation levels of children with NDD were found to be weaker than their typically developing peers (p0.005). Conclusion: Our study showed that motor skills and physical activity significantly affected participation in children with NDD. Therefore, physiotherapy is important in the rehabilitation process of children with NDD. Awareness of this issue should be increased and physiotherapists should take an active role in this process.
Benzer Tezler
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve özgül öğrenme güçlüğü olan bireyler ve sağlıklı kontroller arasında bilişsel performans ve okuma analizinin göz izleme ile karşılaştırılması
Cognitive performance differences between patients with attention deficit hyperactivity disorder and specific learning disorders and healthy controls and comparison of reading performances with eye tracking
MEHMET ALİ DONBALOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESEN YILDIRIM DEMİRDÖĞEN
- The effect of agomelatine on immunomodulatory properties of microglial cells in experimental neurodegenerative disease model, in-vitro study
Deneysel nörodejeneratif hastalik modelinde, agomelatinin mikrogriyal hücrelerin ümmunomodülatör özelliklerine etkisi: ın vitro çalışma
ABUBAKER YOUSIF ABDALLA ELAMIN
Doktora
İngilizce
2023
Histoloji ve EmbriyolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiHistoloji ve Embriyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET EMİN ÖNGER
- Bipolar bozuklukta eşlik eden psikoz yüksek risk sendromunun bilişsel fonksiyonlar ve işlevsellikle ilişkisi
The relationship of psychosis high-risk syndrome in bipolar disorder with cognitive functions and functionality
SİMGE UZMAN ÖZBEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriDokuz Eylül ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM EMRE BORA
- 12-18 yaş aralığında dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısının ve ilişkili faktörlerin makine öğrenmesi ile incelenmesi
Investigation of attention deficit and hyperactivity disorder diagnosis and related factors in 12-18 age group with machine learning, Hacettepe University Faculty of Medicine, thesis in child and adolescent psychiatry
NAGİHAN ÖZER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriHacettepe ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLŞAD FOTO ÖZDEMİR
- Agmatinin erken dönem anneden ayrılma stresine maruz bırakılan sıçanlarda vasküler yanıt ve kognitif fonksiyonlara etkisinin araştırılması
Investigating the effects of agmatine on vascular response and cognitive function in rats exposed to early maternal separation stress
HACER ZORTUL
Doktora
Türkçe
2024
Eczacılık ve FarmakolojiMarmara ÜniversitesiFarmakoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FEYZA ARICIOĞLU