Otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip annelerin çocuklarıyla ilgili hastane deneyimleri, hemşirelerden beklentileri ve farklılıklara duyarlı hastane ortamı hakkındaki görüşleri: Niteliksel bir çalışma
Mothers of children with autism spectrum disorder: Their views on their children's hospital experiences, expectations from nurses, and a hospital environment sensitive to differences – A qualitative study
- Tez No: 968277
- Danışmanlar: PROF. DR. NURSAN ÇINAR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Otizm spektrum bozukluğu, sağlık bakım gereksinimi, annelerin deneyimleri, farklılıklara duyarlı hastane, çocuk hemşiresi, Autism spectrum disorder, health care needs, mothers' experiences, a hospital sensitive to differences, pediatric nurse
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 86
Özet
GİRİŞ VE AMAÇ: Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocukların sağlık hizmetlerini kullanma olasılıkları OSB olmayan çocuklara göre daha yüksektir. Yaygınlıktaki bu artış ve yüksek tıbbi komorbidite oranları ile sağlık hizmeti sağlayıcıları ve bakım sistemlerinin OSB'li çocukların tıbbi ihtiyaçlarını karşılaması giderek daha önemli hale gelmiştir. Bu araştırmanın amacı; OSB olan çocuğa sahip annelerin çocuklarıyla ilgili hastane deneyimlerini ve hemşirelerden beklentilerini belirlemek ve farklılıklara duyarlı hastane ortamı hakkındaki görüşlerini almaktır. GEREÇ VE YÖNTEM: Araştırma nitel araştırma deseni olan fenomenolojiye bağlı kalınarak yürütülmüştür. Çalışmanın evrenini Türkiye'nin 3 farklı coğrafi bölgesindeki 3 ilinde OSB'li 2-6 yaş grubu çocuğa sahip anneler, örneklemi ise dahil edilme kriterlerine uygun DSM-V tanı kriterlerine göre otizm tanısı almış çocuğu olan 30 anne oluşturmuştur. Verilerin analizinde metodolojik olarak tümevarımsal kodlama izlenmiş ve Max Qualitative Data Analysis (MAXQDA) Analytics Pro Programı'ndan destek alınmıştır. Araştırma için kurum etik kurul izni yazılı, annelerin onayları ise ses kaydı eşliğinde gönüllü olur formu okunup, yazılı ve sözlü olarak alınmıştır. BULGULAR: Tematik analiz sonucu üç tema elde edilmiştir.“Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Değerlendirmeler”teması 15 kod,“Hemşire Bakımına Yönelik Değerlendirmeler”teması 9 kod,“Öneriler”teması ise 12 kod ile tanımlanmıştır. SONUÇ: Çalışmada OSB olan çocuğa sahip annelerin çocuklarının duyusal hassasiyetleri nedeniyle günlük yaşamda zorluk çektikleri tespit edilmiştir. Anneler, sağlık bakım hizmeti memnuniyetlerinin artması adına; hastane ortamlarının OSB'li çocuklara uygun hale getirilmesi, hemşirelerin OSB konusunda eğitim alarak daha bilinçli olması ve ebeveynlerin doğru bilgi edinmesi ve dayanışma içinde olmasına yönelik tavsiyelerde bulunmuşlardır.
Özet (Çeviri)
INTRODUCTION AND AIM: Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) tend to require healthcare services more frequently than their neurotypical peers. With the increasing prevalence and high rates of medical comorbidities, it has become increasingly important for healthcare providers and care systems to meet the healthcare requirements of children with ASD. This study aims to examine the hospital experiences of mothers raising children with ASD, their expectations from nurses, and their views on a hospital environment sensitive to differences. MATERIAL AND METHOD: A qualitative research framework was used in this study, drawing from phenomenology. The study population consisted of mothers with children aged 2-6 years with ASD in three different provinces across three geographical regions of Turkey. The study sample consisted of 30 mothers whose children had an autism diagnosis based on the DSM-V criteria and met the inclusion requirements. In the analysis of the data, inductive coding was followed methodologically and support was obtained from the Max Qualitative Data Analysis (MAXQDA) Analytics Pro Program. The permission of the ethics committee of the institution for the research was obtained in writing, and the consent of the mothers was obtained verbally and in writing by reading the consent form accompanied by audio recording. RESULTS: Three themes were obtained as a result of thematic analysis. The theme of 'Evaluations on Autism Spectrum Disorder' was defined with 15 codes, the theme of 'Evaluations on Nurse Care' was defined with 9 codes, and the theme of 'Suggestions' was defined with 12 codes. CONCLUSION: In the study, it was determined that mothers with children with ASD had difficulties in daily life due to their children's sensory sensitivity. In order to increase their satisfaction with health care services, the mothers made recommendations for making hospital environments suitable for children with ASD, for nurses to be more conscious by receiving training on ASD, and for parents to obtain accurate information and to be in solidarity.
Benzer Tezler
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip ailelerin katıldıkları aile eğitimi programı sonrasındaki yaşam döngüsüne ilişkin görüşleri
Views of parents have children with autism spectrum disorders about the life circle after the parent training program they attended
SELİN GÖKÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEZGİN VURAN
- An investigation of the relationship between family-related factors and resilience in mothers of children with autism
Otizmli çocuğu olan annelerin yılmazlıklarının aileyle ilgili faktörlerle olan ilişkisinin incelenmesi
DİLAY AKCAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALE ÖGEL BALABAN
- Otizm Spektrum Bozukluğu tanılı çocuğu olan ebeveynlerin COVID-19 sürecinde eğitim ve çevrimiçi (uzaktan) eğitim deneyimleri
Education and online (distance) education experiences of parents with a child with Autism Spectrum Disorder in the COVID-19 process
TURAN DEMİRKIRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYDAN AYDIN
- 2-6 yaş arasında Otizm Spektrum Bozukluğu tanılı çocuğu olan annelerin özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde sunulan hizmetlere ilişkin deneyimleri
Experiences of mothers with a child diagnosed with Autism Spectrum Disorder between 2-6 years of age with the services offered in special education and rehabilitation centers
MAŞALLAH ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OKTAY TAYMAZ SARI
- Gebelik sırasında epilepsi tedavisi için antiepileptik kullanımının çocukların genel gelişimleri üzerine etkileri ve nörogelişimsel bozukluklarla ilişkisi
Maternal epilepsy and i̇ntrauterine antiepileptic exposure and their relationship between neurodevelopmental and psychiatric disorders in children
ALİ KARAYAĞMURLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ONUR BURAK DURSUN