Ortaokul öğrencilerinin vatanseverlik kavramına ilişkin metaforik algılarının sanatsal yaratıcılıklarına yansıması
The reflection of middle school students' metaphorical perceptions on the concept of patriotia on their artistic creativity
- Tez No: 969098
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SELMA TAŞKESEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin vatanseverlik kavramına ilişkin metaforlarının sanatsal çalışmalarına nasıl yansıdığının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan olgubilim (fenomenoloji) ile desenlenmiştir. Çalışma grubunu 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı'nda Doğu Anadolu Bölgesi'nde öğrenim gören 100 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada, amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örneklemesi kullanılmıştır. Veri toplama araçları, öğrencilerin metaforlarını belirlemek amacıyla metafor yoluyla veri toplama formu kullanılmıştır. Araştırmanın ikinci verileri ise öğrencilerin sanatsal çalışmaları ve çalışmaları için yazdıkları hikayelerden oluşmaktadır. Bu şekilde araştırmanın ikinci verilerine ulaşılmış ve araştırmanın verileri içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre öğrencilerin vatanseverlik kavramına ait 16 adet metafor oluşturduğu, ve bu kavramı şehit, Atatürk, asker, sevmek, mutluluk, hayatın anlamı, vatanı korumak, fedakârlık, başarı, bayrak, cesaret vb. metaforlar ile ifade etmişlerdir. Bu kavramlar dört kategori altında toplanmıştır. Öğrencilerin sanatsal çalışmaları ile metaforları incelendiğinde yazdıkları ve çizdiklerinin birbiriyle örtüştüğü tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine how secondary school students' metaphors regarding the concept of patriotism are reflected in their artistic works. The research was designed with phenomenology, one of the qualitative research methods. The study group consists of 100 students studying in the Eastern Anatolia Region in the 2024-2025 Academic Year. In the research, easily accessible case sampling, one of the purposeful sampling methods, was used. The data collection tools were the metaphor data collection form used to determine the students' metaphors. The second data of the research consists of the students' artistic works and the stories they wrote for their works. In this way, the second data of the research was reached and the data of the research was analyzed with the content analysis method. According to the results of the research, the students created 16 metaphors belonging to the concept of patriotism, and they expressed this concept with metaphors such as martyr, Atatürk, soldier, love, happiness, the meaning of life, protecting the homeland, sacrifice, success, flag, courage, etc. These concepts were grouped under four categories. When the students' artistic works and metaphors were examined, it was determined that what they wrote and drew overlapped with each other.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin demokratik vatandaş kavramına bakış açılarının metaforlar yoluyla incelenmesi
Investigation secondary students' viewpoints to the concept of democratic citizen through metaphors
GİZEM KARABULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜLYA ÇELİK
- Değerler eğitimi kapsamında ortaokul öğrencilerinin Hacı Bektaş Veli algılarının belirlenmesi: Metafor çalışması
Determining secondary school students' perceptions on Hacı Bektaş Veli: A metaphor study
MUHAMMED ABDULLAH ULUSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELEK KÖRÜKCÜ
- Ortaokul öğrencilerinin aktif vatandaşlık hakkındaki görüşleri
Middle school students' views on active citizenship
EMRE ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL TUNCEL
- Ortaokul öğrencilerinin kök değerlere yönelik bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi ile belirlenmesi
Determination of middle school students' cognitive structures towards root values via word association test
ANIL GÜÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Türk Dili ve EdebiyatıAfyon Kocatepe ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAYRAM ÇETİNKAYA
- Sosyal bilgiler dersinde tarihi şahsiyetlerin rolüne ilişkin öğretmen görüşleri
Theachers views on the role of historical figures in social studies course
KÜBRA MELİS AYAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÇAKAR ÇELİK