Geri Dön

Evaluation of carbon footprint, water footprint and menu quality indexes in food productions serving students between 5 and 14 years of age

5-14 yaş arası öğrencilere hizmet veren yemek üretimlerinde karbon ayak izi, su ayak izi ve menü kalite indekslerinin değerlendirilmesi

  1. Tez No: 970750
  2. Yazar: SEVDENUR MEMİŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÖKÇEN GARİPOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Sürdürebilir Beslenme, Karbon Ayak İzi, Su Ayak İzi, Kalite İndeksi, Sustainable Nutrition, Carbon Footprint, Water Footprint, Quality Ind
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, İstanbul'daki özel okullarda sunulan öğle yemeği menülerinin besin öğesi kalitesini ve çevresel etkilerini incelemektedir. Araştırmanın temel amacı, İstanbul'daki 5-14 yaş arasındaki öğrencilere yönelik özel okullarda sunulan öğle yemeği menülerinin besin değerlerini analiz etmek, çevresel etkilerini ölçmek ve okullar arasındaki farklılıkları ortaya koymaktır. Araştırmada, İstanbul'daki 15 özel okuldan bir haftalık öğle yemeği menüleri toplanarak içerikleri analiz edilmiştir. Menülerin besin öğeleri değerlendirilmiş ve günlük beslenme gereksinimlerine göre karşılanma oranları hesaplanmıştır. Ayrıca, karbon ve su ayak izi hesaplanarak menü kalitesi ile çevresel etkiler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırma bulguları, bazı okulların öğle yemeği menülerinin beslenme gereksinimlerini tam olarak karşılamadığını ve çevresel açıdan yüksek karbon ve su ayak izine sahip olduğunu göstermektedir. Özellikle protein, lif, demir ve kalsiyum açısından eksiklikler belirlenmiştir. Bunun yanı sıra, menülerin çevresel etkileri ve sürdürülebilirlik açısından okullar arasında anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Araştırma, özel okullarda sunulan öğle yemeği menülerinin besin öğesi açısından eksiklikler barındırdığını ve çevresel etkiler bakımından bazı okulların daha sürdürülebilir seçenekler sunduğunu ortaya koymuştur. Elde edilen bulgular, okullarda daha dengeli, besleyici ve çevre dostu menüler oluşturulması gerektiğini göstermektedir. Sonuç olarak, okul yemek politikalarının hem çocukların beslenme ihtiyaçlarını karşılayacak hem de çevresel sürdürülebilirliği destekleyecek şekilde yeniden düzenlenmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This study analyses the nutritional quality and environmental impacts of lunch menus served in private schools in Istanbul. The main purpose of the study is to analyse the nutritional values of lunch menus served in private schools for students aged 5-14 years in Istanbul, to measure their environmental impacts and to reveal the differences between schools. In the study, one-week lunch menus were collected from 15 private schools in Istanbul and their contents were analysed. The nutritional elements of the menus were evaluated and their coverage rates were calculated according to daily nutritional requirements. In addition, carbon and water footprints were calculated and the relationships between menu quality and environmental impacts were analysed. Research findings show that some schools' lunch menus do not fully meet nutritional requirements and have a high carbon and water footprint in environmental terms. Especially deficiencies in protein, fibre, iron and calcium were identified. In addition, there were significant differences between schools in terms of environmental impact and sustainability of menus. The study revealed that lunch menus offered in private schools are generally inadequate in terms of nutrients and that some schools offer more sustainable options in terms of environmental impact. The findings suggest that more balanced, nutritious and environmentally friendly menus should be created in schools. As a result, it is recommended that school meal policies should be reorganised to meet the nutritional needs of children and to support environmental sustainability.

Benzer Tezler

  1. Bir üniversite yemekhanesinde uygulanan menülerin çevresel etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the environmental impact of menus applied in a university dining hall

    VAHİDE TAŞ ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Beslenme ve DiyetetikAnkara Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUNDA PINAR ÇAKIROĞLU

  2. Sürdürülebilir beslenme kavramı çerçevesinde farklı diyet modellerinin karbon ve su ayak izi açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of different diet models in terms of carbon and water footprint within the concept of sustainable nutrition

    MERVE TATLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Beslenme ve DiyetetikBiruni Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM SOYLU

  3. Tekstil endüstrisinde karbon ve su ayak izi analizi ve elektrokoagülasyon yöntemi ile su ayak izinin azaltılmasının değerlendirilmesi

    Analysis of carbon and water footprints in the textile industry and evaluation of reducing water footprint by the electrocoagulation method

    FURKAN ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Çevre MühendisliğiTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELÇİN GÜNEŞ

  4. Sporcuların diyetlerine bağlı karbon ve su ayak izlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of carbon and water footprints associated with athletes' diets

    DUYGU İPEKÇİ ARIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Beslenme ve DiyetetikAkdeniz Üniversitesi

    Sporcu Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEŞE TOKTAŞ

  5. Endüstrilerde karbon, su ve enerji ayak izlerinin belirlenmesi ve sürdürülebilirlik açısından değerlendirilmesi: Tekstil endüstrisi için bir vaka çalışması

    Determining and evaluation of carbon, water and energy footprints in industries in terms of sustainability: A case study for the textile industry

    ÇİSEM ÖZTOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çevre MühendisliğiTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜNAY YILDIZ TÖRE