Geri Dön

Genç yetişkin bireylerde sağlık okuryazarlığı ve beslenme bilgi düzeyi ile yeme bozukluğu arasındaki ilişki

The relationship between health literacy and nutrition knowledge level and eating disorders in young adults

  1. Tez No: 972774
  2. Yazar: MERYEM YAKUPOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDEF DURAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Sağlık okuryazarlığı, beslenme bilgi düzeyi, yeme bozukluğu, genç yetişkinler, sağlıklı beslenme, Beslenme bilgisi, Beslenme ve yeme bozuklukları, Sağlık bilgisi-tutum, uygulama, Health literacy, nutrition knowledge level, eating disorders, young adults, healthy eating, Nutrition knowledge, Feeding and eating disorders, Health knowledge-attitudes, practice
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Giriş ve Amaç: Bireylerin sağlıkla ilgili kararlarını bilinçli bir şekilde alabilmeleri ve sağlıklı yaşam tarzlarını sürdürebilmeleri açısından sağlık okuryazarlığı ile beslenme bilgi düzeyi temel belirleyici unsurlar arasında yer almaktadır ve yeme bozuklukları riskinin kol artmasına sebep olabilmektedir. Bu çalışmanın amacı, 18–27 yaş aralığında yer alan genç yetişkin bireylerde sağlık okuryazarlığı ve beslenme bilgi düzeyi ile yeme bozukluğu arasındaki ilişkiyi incelemektir. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, Bursa Teknik Üniversitesi öğrencileri arasında 18 ile 27 arasında değişen toplam 264 genç yetişkin öğrenci oluşturmuştur. Sosyo-demografik Bilgi Formu, Yeme Tutum Testi-26 (YTT-26), Yetişkinler İçin Beslenme Bilgi Düzeyi Ölçeği (YETBİD) ve Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (SOYÖ) olmak üzere dört bölümden oluşan anket formu çevrim içi olarak uygulanmıştır. Bulgular: YETBİD puanıyla SOYÖ bilgiye erişim, bilgileri anlama ve SOYÖ toplam puanı arasında anlamlı, pozitif yönde ve zayıf düzeyde bir ilişki bulunmuştur (p<0,05). YTT toplam ve yeme meşguliyeti bozulmuş yeme davranışı ve normal yeme davranışı arasında YETBİD puanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,05). YTT toplam bozulmuş yeme davranışı olanlar ile normal yeme davranışı olanların arasında bilgiye erişim, bilgileri anlama, değer biçme ve SOYÖ toplam puanları bakımından anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Araştırma bulguları, bireylerin sağlık okuryazarlığı ve beslenme bilgi düzeylerinin yeme davranışları üzerinde etkili olabileceğini ortaya koymuştur. Konuya ilişkin ileri düzeyde araştırmaların yapılması ve daha geniş örneklemlerle çalışılması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Background and Aim: Health literacy and nutritional knowledge are among the fundamental determinants of individuals' ability to make informed health-related decisions and maintain healthy lifestyles, and they may contribute to an increased risk of eating disorders. The aim of this study is to examine the relationship between health literacy, nutritional knowledge, and eating disorders in young adults aged 18–27. Materials and Methods: The study sample consisted of a total of 264 young adult students aged between 18 and 27 from Bursa Technical University. The data were collected online using a questionnaire composed of four sections: Socio-Demographic Information Form (SOYO), Eating Attitudes Test-26 (EAT-26), Nutrition Knowledge Level Scale for Adults (YETBID), and Health Literacy Scale. Results: A significant, positive, and weak correlation was found between the YETBID score and the SOYO sub-dimensions of accessing information, understanding information, as well as the overall SOYO score (p<0.05). Significant differences were observed between individuals with disordered and normal eating behaviors in terms of YETBID scores according to the total score of the Eating Attitudes Test and the sub-dimension of eating preoccupation (p<0.05). Moreover, significant differences were found between individuals with disordered and normal eating behaviors in terms of accessing information, understanding information, appraising information, and the overall SOYO scores (p<0.05). Conclusion: The research findings revealed that individuals' health literacy and nutrition knowledge levels may influence their eating behaviors. Further advanced research on this subject and studies conducted with larger samples are recommended.

Benzer Tezler

  1. Aile kültürel sağlık sermayesi: Bir temellendirilmiş kuram araştırması

    Family cultural health capital: A grounded theory study

    BETÜL SARI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SosyolojiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECLA YILMAZ

  2. Yetişkin tip II diyabetli bireylerde gıda güvenliği bilinç düzeyi ile sağlık okuryazarlığı düzeylerinin yeme farkındalıkları üzerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the impact of food safety awareness level and health literacy levels on eating awareness in adult type II diabetic individuals

    ELİF NAZ DİLBAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Aydın Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERKİN ÖZYILMAZ KIRCALİ

  3. Yetişkinlerde beslenme okuryazarlığının yaşam kalitesi ve depresyon ile ilişkinin belirlenmesi

    Examining the relationship between nutrition literacy, quality of life, and depression in adults

    ZEHRA NUR GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Beslenme ve DiyetetikÜsküdar Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUĞÇE AYTULU

  4. Yetişkin kadınların pişirme ve yiyecek hazırlama becerileri ile beslenme okuryazarlığı düzeylerinin değerlendirilmesi

    Adult women's cooking and food nutrition with preparation skills assessment of literacy levels

    BÜŞRA AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Beslenme ve DiyetetikAnkara Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUNDA PINAR ÇAKIROĞLU

  5. Yetişkin bireylerde paketli gıda tüketim sıklığı ve besin etiketi okuma alışkanlıklarının incelenmesi: Y ve Z kuşaklarının karşılaştırılması

    An examination of packaged food consumption frequency and nutrition label reading habits among adults: A comparative study of generations Y and Z

    İLKNUR UÇAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRSEN DEMİREL