Geri Dön

Çocuklar için konuşma dışı oral motor hareket değerlendirme aracının (NOMAC) Türkçeye uyarlanması ve ön değerlendirme çalışması

Adaptation of the non-speech oral movement assessment for children (NOMAC) into Turkish and a preliminary evaluation study

PDF İndir

  1. Tez No: 979641
  2. Yazar: ASİYE GÜLŞEN KÖLE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAT KORKMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dil ve Konuşma Terapisi, Language and Speech Therapy
  6. Anahtar Kelimeler: Değerlendirme, Dil gelişimi, Hareket, Motor beceri testleri, Evaluation, Language development, Movement, Motor skills tests
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kapadokya Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

KÖLE, Asiye Gülşen. Çocuklar için Konuşma Dışı Oral Motor Hareket Değerlendirme Aracının (NOMAC) Türkçeye Uyarlanması ve Ön Değerlendirme Çalışması, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir, 2025. Bu çalışma, Çocuklar için Konuşma Dışı Oral Motor Hareket Değerlendirme Aracı'nın (NOMAC) Türkçeye uyarlanmasını ve tipik gelişim gösteren çocuklar üzerindeki ön değerlendirme sonuçları aracılığıyla testin kullanılabilirliğini incelemeyi amaçlamaktadır. Yaşları 2;0 ile 7;11 arasında değişen 260 çocuğun katıldığı bu çalışmada veriler, yüz yüze uygulamalarla toplanmış ve maddelere verilen tepkiler detaylı bir puanlama sistemiyle nicel hâle getirilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde, NOMAC'ın iç tutarlılığı Cronbach alfa katsayısı ile değerlendirilmiştir. Maddelerdeki puan dağılımının yaş gruplarına göre farklılaşıp farklılaşmadığı ise Kruskal–Wallis H testi ile incelenmiş; test sonucunda anlamlı bir fark saptanması üzerine, farklılığın hangi gruplardan kaynaklandığını belirlemek için Bonferroni düzeltmeli Mann–Whitney U testi ile ikili karşılaştırmalar yapılmıştır. Cinsiyetin test puanları üzerindeki etkisi ise Bağımsız Örneklem t testi ile analiz edilmiştir. Ayrıca, testin performans dağılımı D–mod değeri ile detaylı olarak değerlendirilmiştir. Bulgular, yaşın test puanları üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir, bu da NOMAC'ın oral motor becerilerdeki gelişimsel değişimi doğru bir şekilde yansıttığını desteklemektedir. Testin Cronbach alfa iç tutarlılığı oldukça yüksek bulunmuştur, bu sonuç, maddelerin test bütününe tutarlı biçimde katkı sunduğunu göstermektedir. Cinsiyetin ise yalnızca bazı maddelerde sınırlı bir etki gösterdiği saptanmıştır. Ön normatif veriler, yaşla birlikte doğru uygulama yüzdeleri artarken, puan dağılımının erken yaşlarda daha geniş olduğunu ve yaş ilerledikçe homojenleştiğini ortaya koymuştur. Bu bulgular, NOMAC'ın oral motor hareketleri değerlendirmede kullanılabilir ve yaşa duyarlı bir araç olduğuna dair olumlu ön sonuçlar sunmaktadır. Bu çalışma, çocukların oral motor profilinin gelişimsel açıdan izlenmesine olanak sağlamakta ve beslenme ile konuşma bozukluklarının tanılama sürecine önemli katkılar sunmaktadır. NOMAC'ın, klinik popülasyonlarda ve boylamsal çalışmalarla desteklenmesi, gelecek araştırmalar için önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

KÖLE, Asiye Gülşen. Adaptation of the Non-Speech Oral Movement Assessment for Children (NOMAC) into Turkish and a Preliminary Evaluation Study, Master's Thesis, Nevşehir, 2025. This study aims to adapt the Non-Speech Oral Movement Assessment for Children (NOMAC) into Turkish and to examine the usability of the test through preliminary evaluation results obtained from typically developing children. The study included 260 children aged between 2;0 and 7;11, and the data were collected through face-to-face administrations. Responses to each item were quantified through a detailed scoring system. For data analysis, the internal consistency of the Turkish version of NOMAC was evaluated using Cronbach's alpha coefficient. Differences in item score distributions across age groups were examined using the Kruskal–Wallis H test. When significant group differences were identified, Bonferroni-corrected Mann–Whitney U tests were conducted to determine the specific groups contributing to these differences. The effect of gender on test scores was analyzed using the Independent Samples t-test. In addition, the performance distribution of the test was examined in detail through the D-mod index.The findings indicated that age had a statistically significant effect on NOMAC scores, supporting the test's ability to accurately reflect developmental changes in oral motor skills. The Cronbach's alpha coefficient demonstrated a high level of internal consistency, indicating strong coherence among test items. Gender effects were observed only in a limited number of items. Preliminary normative data revealed that correct performance rates increased with age, while score variability was broader in younger age groups and became more homogeneous as age increased. These results provide promising early evidence that the Turkish version of NOMAC is a usable and age-sensitive tool for evaluating oral motor movements. The study contributes to the developmental monitoring of children's oral motor profiles and offers valuable insights for the assessment of feeding and speech disorders. Further research is recommended to validate NOMAC in clinical populations and through longitudinal designs.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    757117

    Konuşma dışı oral motor egzersizlerin konuşma sesi bozukluklarında dil ve konuşma terapistleri tarafından kullanımı

    The use of non-speech oral motor exercises by speech and language therapists in speech sound disorders

    BERİRE SENA TOPUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KONROT KONROT

  2. Tez No

    193271

    Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri

    Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara

    İKBAL OK BOZKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU

  3. Tez No

    377715

    Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış

    The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective

    ABDOLGADER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2014

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN

  4. Tez No

    685364

    Çocuklardaki maksiller ve mandibular frenulum morfolojisindeki farklılıkların ağız sağlığı üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effects of differences in maxillary and mandibular frenulum morphology on oral health in children

    EZGİ GÜREN

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Diş HekimliğiErciyes Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİH DOĞAN

  5. Tez No

    412625

    Okul öncesi çocukların dil ve konuşma özelliklerinin taranması

    Screening language and speech patterns of preschool children

    FATİH MEHMET ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Kulak Burun ve BoğazBaşkent Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL BELGİN

Geri Dön