Kur'an bağlamında beş sanatın epistemik statüsü ve yorum imkânları
Epistemic status and interpretive possibilities of the five logical arts within the Qur'anic context
- Tez No: 987274
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF TAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hakkari Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Kur'an'ı Kerim ve mantık bilimi, günümüzde insanların yan yana düşünmekte zorlandığı ve birbiri ile ne kadar sıkı ilişkili olduğu konusunda önem gösterilmediği ve çalışılmadığı bir alandır. İnsanları düşünme sürecinde hataya düşmekten koruyan, doğru ve gerçek çıkarımlara ulaşmasını sağlayan mantığın, Kur'an'ı Kerim bağlamında nasıl ele alınması gerektiği ile beraber bu birlikteliğin hem Kur'an'dan hem de günlük yaşamdan nasıl örneklendirilmesi gerektiğine dair önemli bir konunun eksikliği, hem literatürde hem de içinde olduğumuz toplumun bilgi akışı içerisinde farkedilmiş olup konuyu ele alma gereği duyulmuştur. Çalışmanın sonunda Kur'an'ı Kerim'in ayetlerini mantık ile birlikte nasıl ele alınması gerektiği ve Kur'an' Kerim'i anlama ve hayatına daha kolay aktarabilmek için mantık ilminin nasıl bir araç ilmi olarak kullanıldığı anlatılmaya çalışılacaktır. Kapalı veya anlaşılması zor olduğunu hissettiğimiz ana ve alt başlıkları hem Kur'an'dan hem de günlük yaşamdan örnekler vererek beş sanatın daha iyi anlaşılması amaçlanmıştır. Burhan, cedel, retorik, şiir ve muğalatadan oluşan beş sanat, bilgi değerleri açısından birbirinden ayrışmaktadır. Beş sanatın bilgi değerlerinin içerdiği öncül çeşidinin, dış dünyada nasıl müşahede edildiği açısından hem Kur'an'dan hem de günlük yaşantılardan örnekler verilmiştir. Zira Tanrı, insanlık için iki kitap göndermiştir, birincisi gönderilen kitap Kur'an'ı Kerim, ikincisi de yaratılmış kitap olan evrendir. Tanrı, âlemlere gönderdiği Kur'an ile yarattığı kitap olan evreni açıklayıp anlamlandırmak için insanlara yol gösterip, öğütler vermektedir. Kur'an'ı anlamlandırma ve hayatımıza aktarabilmeyi kolaylaştırmak için başvurduğumuz beş sanat, bize bu konuda yardımcı olacaktır.
Özet (Çeviri)
The relationship between the Qur'an and the discipline of logic represents an area that has received limited systematic attention in contemporary scholarship, despite the conceptual affinity between them. Logic, whose principal function is to protect human reasoning from error and to guide individuals toward sound and valid results, deserves to be examined carefully within the interpretive framework of the Qur'an. The absence of comprehensive studies explaining how this relationship can be illustrated through both scriptural examples and everyday human experience has created a sizeable gap in the literature, which it is hoped this thesis will help to fill. The thesis examines the epistemic foundations, functions, and relevance of these arts in relation to Qur'anic comment. It tries to show how Qur'anic verses may be read through logical principles and how logic, as an instrumental science, can contribute to understanding the Qur'an and applying its teachings in everyday life. Things that are usually considered abstract or difficult are being clarified with examples from both Qur'anic discourse and ordinary reasoning. In the classical Islamic intellectual tradition, God gave humanity two“books”: The revealed book, the Qur'an, and the created book, the universe. By the Qur'an God gives guidance that allows human beings to interpret and understand both revelation and created order. The five arts function within this paradigm as intellectual tools that help individuals interpret the world and make sense of the Qur'anic message while also steering them clear of fallacious ways of reasoning.
Benzer Tezler
- Kur'an-ı Kerim'de duyular için kullanılan ifadelerin Arap Dili ve Belâgatı bağlamında değerlendirilmesi
The evaluation of expressions used for senses in the Qur'an in the context of Arabic Language and Literature
FATMA ZEHRA MISIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DilbilimHarran ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YASİN KAHYAOĞLU
- Arap dili edebiyatında Kur'an'dan iktibas
Quotation“İktibas”from Qur'an in Arabic literature
KUTAIBA FARHAT
Doktora
Türkçe
2019
DinAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET HALİL ÇİÇEK
- منهج أساليب الإقناع في القرآن الكريم دراسة موضوعية تحليلة
Menhecü eselibi'l iknaai fi'l Kur'anı'l Kerim (Dirasetün mevzuiyatün tahliliya)
AMER AKKAD
- 21. yüzyılda kemanın değer inşası: Goebbels'in Stradivarius'u ve Umut Kemanları Projeleri
Value construction of violin in the 21st century: Goebbels' Stradı̇varius and Violins of Hope Projects
HALİDE KARABİBER
Doktora
Türkçe
2024
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. NİLGÜN DOĞRUSÖZ DİŞİAÇIK
- Millî Kütüphane 06 Mil Yz B 50/1- 06 Mil Yz B 50/2 Numaralı Kur'ân-ı Kerîm Tercümesi (giriş-metin-inceleme-sözlük)
Translation of the holy qur'an registered under thenumbers 06 Mil Yz B 50/1- 06 Mil Yz B 50/2 at the nationallibrary(introduction-text-analysis-dictionary)
MERVE YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER FARUK GÜLER
