Üniversite öğrencilerinin mutluluk korkusunu yordayan faktörler: Akılcı olmayan inançlar ve duygusal ayrımlaşma
Predictors of fear of happiness in university students: Irrational beliefs and emotional differentiation
- Tez No: 987515
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BEGÜM SATICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma üniversite öğrencilerinin mutluluk korkuları, akılcı olmayan inançları ve duygusal ayrımlaşmaları arasındaki ilişkiyi incelemek ve üniversite öğrencilerinin mutluluk korkularını yordamada akılcı olmayan inançlar ve duygusal ayrımlaşmanın rolünü belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma grubu Türkiye'nin farklı illerindeki çeşitli üniversitelerde eğitimlerine devam eden 18 yaş üzerindeki gönüllü katılımcılardan oluşmaktadır. Araştırmaya 176 kadın (%54.3) ve 148 erkek (%45.7), toplamda 324 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalamalarının 21.39 olduğu belirlenmiştir (SS = 2.95). Araştırmanın verileri Kişisel Bilgi Formu, Mutluluk Korkusu Ölçeği, Akılcı Olmayan İnançlar Ölçeği-Kısa Formı ve Chabot Duygusal Ayrımlaşma Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Veriler IBM SPSS 27 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma değişkenlerinin demografik değişkenlere göre farklılaşma durumunu analiz etmek amacıyla Bağımsız Örneklem t Testi, değişkenler arasındaki korelasyonel bağları incelemek amacıyla Pearson Korelasyon Testi ve bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkenleri yordama durumunu test etmek amacıyla çok yönlü doğrusal regresyon analizine başvurulmuştur. Araştırma sonucunda ilişkisi olmayan bireylerin mutluluk korkularının anlamlı biçimde yüksek olduğu görülmüştür. Mutluluk korkusu cinsiyet, yaş ve sosyoekonomik düzeye göre anlamlı biçimde farklılaşmamıştır. Bireylerin akılcı olmayan inançları; cinsiyet, yaş, sosyoekonomik düzey ve ilişki durumuna göre anlamlı biçimde farklılaşmamıştır. Yüksek düzey sosyoekonomik düzey bildiren katılımcıların duygusal ayrımlaşma düzeylerinin, orta ve düşük sosyoekonomik düzey bildiren katılımcılardan anlamlı biçimde yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Duygusal ayrımlaşma; cinsiyet, yaş ve ilişki durumuna göre anlamlı biçimde farklılaşmamıştır. Değişkenler arası ilişki incelendiğinde mutluluk korkusu ve akılcı olmayan inançlar arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Mutluluk korkusu ve duygusal ayrımlaşma arasında negatif ve anlamlı; akılcı olmayan inançlar ve duygusal ayrımlaşma arasında da negatif ve anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Yapılan regresyon analizi sonucunda akılcı olmayan inançlar ve duygusal ayrımlaşmanın, mutluluk korkusunun anlamlı yordayıcıları olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlar ilgili literatür ışığında tartışılmış ve gelecek yıllarda yapılacak araştırmalar için araştırma ve uygulamacılara öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This study aimed to investigate the relationship between fear of happiness, irrational beliefs, and emotional differentiation among university students, and to determine the role of irrational beliefs and emotional differentiation in predicting university students' fear of happiness. The research group consisted of voluntary participants over 18 years of age who were continuing their education at various universities across different cities in Turkey. A total of 324 university students, comprising 176 females (54.3%) and 148 males (45.7%), participated in the study. The mean age of the participants was determined to be 21.39 (SD=2.95). Data were collected using the Personal Information Form, Fear of Happiness Scale, Irrational Beliefs Scale-Short Form and Chabot Emotional Differentiation Scale. Data analysis was performed using IBM SPSS 27 statistical software. To analyze the differentiation status of the research variables based on demographic variables, an Independent Samples t-Test was applied; to examine the correlational relationships between the variables, a Pearson Correlation Test was utilized; and to test the predictive status of the independent variables on the dependent variables, a multiple linear regression analysis was employed. The findings revealed that individuals in non-relational statuses had significantly higher levels of fear of happiness. Fear of happiness did not significantly differ based on gender, age, or socioeconomic status. Participants' irrational beliefs did not significantly differ based on gender, age, socioeconomic status, or relationship status. It was found that participants reporting a high socioeconomic status had significantly higher levels of emotional differentiation compared to those reporting middle and low socioeconomic statuses. Emotional differentiation did not significantly differ based on gender, age, or relationship status. When examining the relationships among variables, a positive and significant correlation was found between fear of happiness and irrational beliefs. A negative and significant correlation was determined between fear of happiness and emotional differentiation, as well as between irrational beliefs and emotional differentiation. The results of the regression analysis indicated that irrational beliefs and emotional differentiation were significant predictors of fear of happiness. The findings of the study were discussed in light of the relevant literature, and recommendations were offered to researchers and practitioners for future studies.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin mutluluk korkusu ve yaşam stillerinin incelenmesi
An examination of the fear of happiness and lifestyles of university students
HÜMEYRA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiBalıkesir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FAHRİ SEZER
DOÇ. DR. İSA YÜCEL İŞGÖR
- Üniversite öğrencilerinde mutluluk korkusu ile umut arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between fear of happiness and hope in university students
EDANUR DAYIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiBursa Uludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASUMAN YÜKSEL
- Kişilik özellikleri, mutluluk korkusu ve yalnızlık arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between personality traits, fear of happiness and loneliness
MUSTAFA EKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA TEKKE
- Üniversite öğrencilerinde obsesif inançların mutluluk korkusunu yordayıcılığının incelenmesi
Investigation of the fear of happiness of obsessive beliefs in university students
FATİH ÖZEN
- Üniversite öğrencilerinde mutluluk korkusu ile depresyon, anksiyete ve stres arasındaki ilişkide felaket kaydırmasının aracı rolü
The mediating role of doomscrolling in the relationship between fear of happiness and depression, anxiety and stress in university students
AYŞE SENA ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TOLGA SEKİ