Geri Dön

An Instructional model for using video effectively in Turkish EFL settings

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 9897
  2. Yazar: M.NACİ KAYAOĞLU
  3. Danışmanlar: WİLLİAM ANCKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 141

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

RESUME I was born in Çaykara, Trabzon'a in 1964. After completing my secondary education in Samsun. I finished the department of English Language and Literature of Atatürk University in Erzurum in 1986. I have worked as a teacher of English in Karadeniz Technical University since then. öokümaaîagyoa Merkep 132

Benzer Tezler

  1. Instructional design and development of interactive contents to support Palestinian students' comprehension on English idioms

    Filistinli öğrencilerin İngilizce deyimleri anlamalarını destekleyecek etkileşimli içeriklerin öğretim tasarımı ve geliştirilmesi

    DUA’A NASER YOUSEF ABU RMILAH

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZİN EŞFER ÖNDÜNÇ

  2. Genişbandlı şebekelerde hizmet adaptasyon protokolleri

    Başlık çevirisi yok

    RECEP EVREN PALANDUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜNSEL DURUSOY

  3. 5E modeli ile güzel sanatlar lisesi üç boyutlu sanat atölyesi dersi uygulamaları: Eylem araştırması

    Fine arts higs school three-dimensional art with 5E model workshop course practices: Action research

    HİLAL SAKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GONCA ERİM

  4. Örtük programın sınıf iklimi kapsamında geliştirilen ve yaratıcı drama etkinlikleriyle uygulanan öğretim tasarımının etkililiği

    The effectiveness of the instructional design developed within the scope of the classroom climate of the hidden curriculum and implemented with creative drama activities

    MUSTAFA YELER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KENAN DEMİR