Tek kişilik oyunlarda meısner metodunun kullanımı oyuncuya alternatif partner arayışında yönetmen ve seyircinin konumu
The use of the meisner technique in solo performances the position of the director and the spectator as alternative partners for the actor
- Tez No: 990660
- Danışmanlar: PROF. TUFAN KARABULUT
- Tez Türü: Sanatta Yeterlik
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Meisner oyunculuk tekniğinde, sahne ya da oyun çalışması ve sergilenmesi sırasında oyuncunun egzersizleri sürdürebilmek, gözlem yapmak ve buna karşılık verebilmek için bir partnere ihtiyaç duyduğu öngörülmektedir. Bu tez, Meisner metodunu ve çağdaş sinir bilimin ışığında tek kişilik oyunlarda oyuncu ile yönetmen ve seyirci arasındaki muhtemel bir partner ilişkisinin incelenmesi amacını taşımaktadır. Çalışma, tek kişilik performanslarda bu ilişkiselliğin nasıl kurulabileceğini, prova sürecinde yönetmenin mevcudiyetinin ve performans sırasında seyircinin varlığının oyuncu için işlevsel bir partner olarak değerlendirilip değerlendirilemeyeceğini araştırmaktadır. Bu bağlamda oyuncu–seyirci etkileşimi nörobiyolojik temelleriyle birlikte ayna nöron sistemi odağında ele alınmış, etkileşimin beden aracılığıyla nasıl somutlaştığına ilişkin kuramsal tartışma ise çalışmanın ilerleyen bölümlerinde genişletilmiştir. Uygulama sürecinde elde edilen bulgular, yöntemin özündeki karşılıklı gözlem yapma ve karşılık verme ilkesinin sahnede fiziksel bir partner bulunmadığında da uygulanabilir bir biçimde sürdürülebildiğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
In the Meisner acting technique, it is assumed that the actor requires a partner during scene work and performance in order to sustain the exercises, maintain observation, and respond from moment to moment. This thesis examines the potential for a partner relationship between the actor and the director or the spectator in the context of a solo performance, through the combined lens of the Meisner method and contemporary neuroscience. It investigates how such relationality may be established when no onstage partner is present, and whether the director's presence during rehearsal and the spectator's presence during performance can function as an effective partner for the actor. Within this framework, actor–spectator interaction is discussed with reference to its neurobiological grounding, focusing on the mirror neuron system, while the theoretical inquiry into how this interaction becomes embodied is developed in later sections. Findings from the practice-based component indicate that the technique's core principle of mutual observation and responsive behavior can be sustained even in the absence of a physical partner on stage.
Benzer Tezler
- Sanford Meisner Tekniği ile tek kişilik anlatı oyunlarının seyirci-oyuncu ilişkisi üzerinden yeniden yorumlanması
An analytical reinterpretation of actor-audience dynamics in solo narrative theatre throught the application of the Sanford Meisner Technique
TUĞBA SORGUN
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2025
Sahne ve Görüntü SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. EBRU SOYUERDEN ARACI
- 2017 sonrası Türkiye'de sahnelenen tek kişilik kadın oyunlarının arketipsel çözümlemesi
Archetypal analysis of solo female plays staged in Turkey after 2017
EZGİ NUR KÖYCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Aydın ÜniversitesiDrama ve Oyunculuk Ana Sanat Dalı
PROF. DR. MÜNİP MELİH KORUKÇU
- 2010 sonrası Türkiye tiyatrosunda eril şiddeti ters yüz eden tek kişilik oyunlar
Solo performances reversing masculine violence in Turkish theatre since 2010
AYLİN ERKAN ATEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sahne ve Görüntü SanatlarıYıldız Teknik ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYRİN ERSÖZ
- Okul öncesi dönemdeki çocuklarda beden algısı ile dijital oyun bağımlılığı eğilimi arasındaki ilişki
The relationship between body image and digital game addiction tendency in preschool children
BERFİN OĞRAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiÇağ ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURGÜL ÖZPOYRAZ
DOÇ. DR. MUSTAFA KALE
