Geri Dön

İdari ve hukuki bakımdan çocuk ombudsmanlığı

Administrative and legal aspects of the children's ombudsman

  1. Tez No: 990688
  2. Yazar: ESRA NUR KÜLLÜ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEMDUH CEMİL ŞİRİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hukuk, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma kapsamında çocuk ombudsmanlığı mekanizmaları idari ve hukuki boyutlarıyla ele alınmaktadır. Farklı ülkelerde çeşitli kurumsal modeller çerçevesinde şekillenen çocuk ombudsmanlığı mekanizmalarının incelenmesinde, ilk bağımsız çocuk ombudsmanlığı örneği olan ve sonraki modeller için temel teşkil eden Norveç Çocuk Ombudsmanlığı ile Türkiye'de Kamu Denetçiliği Kurumu bünyesinde yürütülen çocuk haklarına ilişkin faaliyetler karşılaştırmalı olarak değerlendirilmiştir. Çalışmada; her iki kurumun hukuki statüsü, idari teşkilattaki yeri, görev ve yetkileri ile başvuru usulleri ve başvuruların ele alınış biçimleri, özellikle çocukların söz konusu süreçlere katılım düzeyi dikkate alınarak incelenmiştir. Türkiye'de çocuk haklarına ilişkin mevcut ombudsmanlık mekanizmalarının güçlü ve zayıf yönleri ortaya konulmuş, çocuk haklarının daha etkili biçimde korunmasına yönelik değerlendirme ve öneriler geliştirilmiştir.

Özet (Çeviri)

Within the scope of this study, children's ombudsman mechanisms are examined in terms of their administrative and legal dimensions. In examining children's ombudsman mechanisms shaped within various institutional models in different countries, a comparative evaluation has been conducted between the Norwegian Children's Ombudsman, which is the first example of an independent child ombudsman and constitutes the basis for subsequent models, and the child rights–related activities carried out within the Ombudsman Institution in Türkiye. In the study, the legal status of both institutions, their place within the administrative structure, their duties and powers, as well as application procedures and the manner in which applications are handled, are examined, with particular emphasis on the level of children's participation in these processes. The strengths and weaknesses of the existing children's ombudsman mechanisms in Türkiye have been identified, and evaluations and recommendations aimed at ensuring more effective protection of children's rights have been developed.

Benzer Tezler

  1. Türk ve İtalyan Ceza Hukukunda güvenlik tedbiri kuramı ve kişi hürriyetini sınırlandıran güvenlik tedbirleri

    The theory of security measure and personal security measures limiting personal freedom in Turkish and Italian Criminal Law

    BATUHAN AKTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VESİLE SONAY EVİK

  2. Atatürk Dönemi kadın eğitimciler (1923-1938)

    Women educators in Atatürk Period (1923-1938)

    ZÜBEYDE RÜZGAR İLLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REMZİ KILIÇ

  3. Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış

    The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective

    ABDOLGADER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2014

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN

  4. 4054 sayılı Rekabetin Korunması Hakkında Kanunda düzenlenen idari para cezalarının Kabahatler Kanunu ışığında incelenmesi (Türk Ceza Kanunu karşılaştırması ile)

    Analysis of the administrative fines settled within 4054 numbered Law Regarding The Protection of The Competition in the light of Misdemeanor Law

    ASIM KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HukukÇankaya Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMEL BADUR

  5. Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI