Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Problem Çözme Becerisinin Öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretim Stratejisinin Etkililiği

Benzer Tezler

1. Tez No

   678715

   Otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere problem çözme becerisinin öğretiminde şemaya dayalı öğretim stratejisinin etkililiği

   Effectiveness of schema-based teaching strategy in teaching problem-solving skills to students with autism spectrum disorder

   BARAN YAŞAR

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2021

   Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

   Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. AHMET YIKMIŞ

2. Tez No

   950404

   Otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere video ipucu ile sunulan öğretim materyalinin matematik sözel problem çözme becerisi üzerindeki etkililiği

   The effectiveness of video prompt-based instructional material on mathematics word problem-solving skills of students with autism spectrum disorder

   GÜNDÜZ BARUTÇU

   Doktora

   

   Türkçe

   2025

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. SALİH ÇAKMAK

3. Tez No

   992684

   Özel eğitime devam eden otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin kendini yönetme ve karar vermede resim kartları ve senaryo temelli oyunlar kullanmanın etkililiğinin belirlenmesi

   Determining the effectiveness of using picture cards and scenario-based games in self-management and decision making of students with autism spectrum disorder in special education

   MEHMET SALİH KILIÇ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2026

   Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

   Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜLEYMAN ARSLANTAŞ

4. Tez No

   439685

   Using machine learning techniques to enhance teaching and performance prediction of students with autism spectrum disorders

   Yapay öğrenme yöntemleri ile otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin öğretiminin ve öğretim performansı tahmininin iyileştirilmesi

   AKRAM M.M. RADWAN

   Doktora

   

   İngilizce

   2016

   Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

   Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ZEHRA ÇATALTEPE

5. Tez No

   525042

   Özel eğitim sınıflarındaki otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerde istenmeyen davranışların incelenmesi

   Investigation of undesirable behaviors in students with autism spectrum disorder in special education classes

   HÜLYA TIRPAN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2018

   Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. MEDİHA SARI