Geri Dön

Effectiveness of nutrition education and training to reduce cardiovascular risk for patients registered in community mental health centers

Toplum ruh sağlığı merkezlerine kayıtlı hastalar için kardiyovasküler riski azaltmaya yönelik beslenme eğitimi veeğitimin etkinliği

  1. Tez No: 995102
  2. Yazar: ELİF BAYRAKCIOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. İREM KAYA CEBİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Psikoloji, Nutrition and Dietetics, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu yüksek lisans tezi, ciddi mental hastalığa sahip bireylerde kardiyovasküler hastalık riskinin arttığını hesaplamak, beslenme bilgi düzeylerini belirlemek ve kardiyovasküler riski azaltmak için beslenme uygulamaları konusunda eğitim sağlayarak hasta bilgisini ve farkındalığını artırmak için yapılmıştır. Çalışma Mersin ili Hüseyin Dağlı Toplum Ruh Sağlığı Merkezi (TRSM) ve Merkez TRSM'ye kayıtlı, 9 şizofreni, 14 bipolar, 1 psikoz hastası olmak üzere toplam 24 kişi katılım sağlamıştır. Veriler Demografik Bilgiler Formu, Besin tüketim sıklığı anketi ve beslenme bilgi düzeyini saptamak için Beslenme Bilgi Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Katılımcılara Kardiyovasküler Riski Düşürmeye Yönelik Beslenme Eğitimi verilmiştir. Eğitimin etkinliği Beslenme Bilgi Ölçeği tekrarlanarak ölçülmüştür. Kardiyovasküler risk skoru hesaplaması PRIMROSE-BMI model kullanılarak yapılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre, katılımcıların ortalama PRIMROSE risk puanı 2,67 ± 2,72 olup, düşük düzeyde kardiyovasküler risk düzeyine işaret etmektedir. Cinsiyet veya BKI grupları arasında risk puanları arasında anlamlı bir fark gözlenmemiştir; ancak daha yüksek puanlar artan yaş, sistolik kan basıncı ve hastalık süresiyle ilişkili bulunmuştur (p < 0,05). Beslenme eğitimi müdahalesinin ardından, katılımcıların ortalama beslenme bilgi puanı 82,79 ± 9,13'ten 111,58 ± 5,23'e (p < 0,001) anlamlı bir şekilde artmış ve bu da eğitim programının ruhsal hastalığı olan bireyler arasında bilgi düzeylerini iyileştirmedeki etkinliğini göstermektedir. Sonuç olarak, TRSM'lerde düzenli beslenme eğitimi programlarının entegre edilmesinin, mental hastalığa sahip bireylerde kardiyovasküler riski azaltmaya ve sağlık farkındalığını artırmaya yardımcı olabileceğini göstermektedir ve bu konuda daha çok araştırmaya ihtiyaç vardır.

Özet (Çeviri)

This master's thesis was conducted to assess the increased risk of cardiovascular disease in individuals with serious mental illness, to determine their level of nutrition knowledge, and to enhance their awareness and knowledge by providing education on dietary practices aimed at reducing cardiovascular risk. The study included a total of 24 participants registered at the Hüseyin Dağlı Community Mental Health Center (CMHC) and the Central CMHCinMersin Province, consisting of 9 individuals with schizophrenia, 14 with bipolar disorder, and 1 with other psychotic disorders. Data were collected using a Demographic Information Form, a Food Frequency Questionnaire, and a Nutrition Knowledge Scale to assess participants' knowledge levels. Participants received Nutrition Education for Reducing Cardiovascular Risk, and the effectiveness of this training was evaluated by re-administering the Nutrition Knowledge Scale. Cardiovascular risk scores were calculated using the PRIMROSE-BMI model. According to the results, the mean PRIMROSE risk score of participants was 2.67 ± 2.72, indicating a low level of cardiovascular risk. No significant differences were found between risk scores according to gender or BMI groups; however, higher scores were significantly associated with increased age, systolic blood pressure, and disease duration (p < 0.05). Following the nutrition education intervention, participants' mean nutrition knowledge score increased significantly from 82.79 ± 9.13 to 111.58 ± 5.23 (p < 0.001), demonstrating the effectiveness of the educational program in improving knowledge levels among individuals with mental illness. In conclusion, integrating regular nutrition education programs into CMHC's may help reduce cardiovascular risk and increase health awareness among individuals with mental disorders, highlighting the need for further research in this area.

Benzer Tezler

  1. Çocuklarda kardiyovasküler sağlık davranışlarını geliştirmeye yönelik uygulanan hemşirelik müdahalelerinin etkinliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effectiveness of nursing interventions implemented to improve cardiovascular health behaviors in children

    ÖZGE SÜREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk SağlığıAnkara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLIHAN ÖZTÜRK EYİMAYA

  2. Geleceğe Sağlıklı Adımlar Programı'nın çocukların temel hareket becerilerine ve beslenme alışkanlıklarına etkisinin incelenmesi

    The effects of Healthy Steps to Future Program on eating habits and basic movement skills of children

    ELİF YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEZBAN TEPELİ

  3. Çevrimiçi eğitim ve e-posta ile bilgi aktarımı yöntemlerinin bireylerde sağlıklı yaşam davranışları hakkındaki bilgi düzeyine etkisinin karşılaştırılması: Bir üniversite örneği

    Comparison of the effects of online education and knowledge translation methods by e-mail on the level of knowledge about healthy living behaviors in individuals: The case of a university

    BÜŞRA SALDIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH EMRE GÜNER

    DOÇ. DR. NİGAR ŞEKERCİOĞLU

  4. İzmir'in bornova ilçesindeki orta okul öğretmenlerinin kilo kontrol davranışları ve diyetisyene erişim durumları ile ilişkili faktörler

    Factors related to the weight control behaviors of secondary school teachers in bornova district of İzmir and the situation of access to dietician

    ESRANUR BÜYÜKBEBECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELTEM ÇİÇEKLİOĞLU

  5. Bir kırsal bölgede yaşayan kadınlarda obezite ile mücadelede lider kadın müdahalesinin etkililiği

    The effectiveness of leader women intervention on obesity control in women living in A rural area

    BERNA BİLGİN ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERHAN ESER