İnmeye bağlı disfajisi olan hastaların bakım verenlerine verilen psikoeğitimin bakıma hazır oluşluk, başa çıkma ve genel öz-yeterlik üzerine etkisi
The effect of psychoeducation given to caregivers of patients with stroke-related dysphagia on care readiness, coping and general self-efficacy
- Tez No: 997465
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SAKİNE FIRINCIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, inmeye bağlı disfajisi olan hastaların bakım verenlerine verilen psikoeğitimin bakıma hazır oluşluk, başa çıkma ve öz yeterlik düzeyleri üzerine etkisini incelemek amacıyla ön test - son test kontrol gruplu deneysel tasarımda yapılmıştır. Aralık 2022-Mayıs 2023 tarihleri arasında Karabük Eğitim Araştırma Hastanesi nöroloji kliniğinde yatarak tedavi alan ve nöroloji polikliniğine ayaktan kontrole gelen inmeye bağlı disfajisi olan hastaların 82 bakım vereni ile gerçekleştirilmiştir. Veriler; Katılımcı Bilgi Formu, Bakıma Hazır Oluşluk Ölçeği (BHOÖ), Başa Çıkma Yeterliği Ölçeği (BÇYÖ) ve Genel Öz Yeterlik Ölçeği (GÖYÖ) kullanılarak toplanmıştır. Deney grubundaki bakım verenlere (n=41) araştırmacı tarafından günde 1 kez 45 dakika olmak üzere toplam 3 gün psikoeğitim verilmiştir. Kontrol grubundaki bakım verenlere (n=41), ön test uygulandıktan sonra herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Eğitim sonrası son testler, her iki gruba da uygulanmıştır. Verilerin analizinde; Cronbach's Alpha katsayısı, Independent Sample t Test, Paired Sample t Test, ki-kare testi kullanılmıştır. İstatiksel anlamlılık p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Sonuç olarak; İnmeye bağlı disfajisi olan hastaların bakım verenlerine verilen psikoeğitim, bakım verenlerin bakıma hazır oluşluk, başa çıkma ve öz yeterlilik düzeylerini artırmaktadır. Konsültasyon Liyezon Psikiyatri Hemşiresi (KLPH) tarafından bakım verenlerin, psikososyal açıdan düzenli olarak değerlendirilmesi yapılmalı; psikoeğitim ve danışmanlık gibi hizmetler verilerek bakım verenlerin öz yeterlikleri artırılıp, psikolojik sorunlarla başa etmeleri için desteklenmelidirler.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to examine the effect of psychoeducation provided to caregivers of patients with stroke-related dysphagia on their levels of caregiving readiness, coping competence, and general self-efficacy. The research employed a pre-test–post-test control group experimental design. The population consisted of caregivers of patients with stroke-related dysphagia who were both hospitalized in the neurology clinic and followed up at the neurology outpatient clinic of Karabük Training and Research Hospital. The sample included 82 caregivers who agreed to participate in the study between December 2022 and May 2023. Data were collected using the Participant Information Form, Caregiving Readiness Scale, Coping Competence Questionnaire, and General Self-Efficacy Scale.The intervention group (n=41) received psychoeducation from the researcher for three consecutive days, 45 minutes per day. No intervention was administered to the control group (n=41) following the pre-test. After the training, post-tests were administered to both groups. In the analysis of the data; Cronbach's Alpha coefficient, Independent Sample t Test, Paired Sample t Test, chi-square test were used. Statistical significance was accepted as p<0.05. Data were tested at a significance level of p<0.05. In conclusion; psychoeducation given to caregivers of patients with stroke-related dysphagia increases the caregivers' readiness for care, coping and self-efficacy levels. Caregivers should be regularly evaluated in terms of psychosocial aspects by Consultation Liaison Psychiatric Nurse (CLPN); caregivers should be supported to increase their self-efficacy and cope with psychological problems by providing services such as psychoeducation and counseling.
Benzer Tezler
- İnmeye bağlı disfajisi olan hastalarda yutma rehabilitasyonu sonuçlarının değerlendirilmesi
Evaluation of swallowing rehabilitation results in patients with post-stroke dysphagia
AYŞE GÜLEÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSelçuk ÜniversitesiFiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKNUR ALBAYRAK GEZER
- İnmeli hastalarda disfaji rehabilitasyonun etkinliliğinin klinik endoskopik ve ultrasonografik değerlendirilmesi
Clinical, endoscopic and ultrasonographic evaluation of dysphagia rehabilitation effectiveness in stroke patients
TUĞBA GÖZÜNKE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonManisa Celal Bayar ÜniversitesiFiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZELİHA ÜNLÜ
- İnmeli hastalarda disfaji ile uyku kalitesi arasındaki ilişki
The relationship between dysphagia and sleep quality in patients with stroke
AYŞE ÖZDEDE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU ALEMDAROĞLU
- İnmeli hastalarda disfaji ve sarkopeni arasındaki ilişki
The relationship between dysphagia and sarcopenia in patients with stroke
ÖZLEM DİLAN GÖREL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri ÜniversitesiFiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU ALEMDAROĞLU
- Subakut ve kronik dönemde hemiplejik hastalarda disfaji düzeylerinin ve risk faktörlerinin belirlenmesi ve rehabilitasyon sonuçlarına etkisi
Determination of dysphagia levels and risk factors of the subacute and chronic hemiplegic patients and their effects on rehabilitation results
BETÜL YAVUZ KELEŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2011
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık BakanlığıFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
UZMAN MERYEM DOĞAN ASLAN