Utilizing informational texts in teaching elementary science
İlkokul fen bilgisi öğretiminde bilgilendirici metinlerin kullanımı
- Tez No: 999950
- Danışmanlar: DOÇ. MEREDITH PARK ROGERS
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Indıana Unıversıty Bloomıngton
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, ilkokul fen bilimleri eğitiminde bilgilendirici metinlerin kullanımına dair önceki literatürü inceleyerek, öğretmenler ve müfredat tasarımcıları için en iyi uygulamalara yönelik öneriler sunmaktır. Bu tartışma, bilgilendirici metinlerin tanımları ve bu metinlerin öğrencilerin mevcut öğrenme süreçleri ile yaşam boyu öğrenmeye hazırlıklarındaki hayati rolünün açıklanmasıyla başlamaktadır. Ardından çalışmanın yöntemi açıklanmakta, ilgili araştırmalar eleştirel bir şekilde gözden geçirilmekte ve ilkokul öğretmenlerinin bu metinleri fen öğretimine nasıl entegre edebileceklerine dair öneriler sunulmaktadır. Gelecekte yapılacak araştırmalar için çıkarımlar da önerilecektir.
Özet (Çeviri)
The purpose of the present study is to review previous literature on informational text use in elementary science education in order to suggest best practices as a resource for teachers and curriculum designers. This discussion begins with definitions of informational texts and explanation of their vital role in students' present learning and preparation for lifelong learning. The methodology of the study is then described, followed by a critical review of relevant research and suggestions for how elementary education teachers might integrate these texts into science instruction. Implications for future research will also be suggested.
Benzer Tezler
- 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki bilgilendirici metinlerin öğrencilerin söz varlığına katkısı
The role of informative text in 8th grade Turkish textbooks in vocabulary development of students
ÖZGE BAŞAK UYAR
- İlkokul matematik dersinde farklılaştırılmış öğretim yöntemlerinin kullanımı hakkında sınıf öğretmenlerinin görüşlerinin belirlenmesi
Determination of elementary school teachers' views on the use of differentiated teaching methods in elementary school mathematics lessons
İBRAHİM TÜRKMENOĞLU
- Okuma eğitimi açısından Türkçe kıraat kitaplarının incelenmesi
A review of Turkish rental books in terms of reading education
ÜMMÜ GÜLSÜM ALTINER BOZLAK
- Okuduğunu anlama becerilerini geliştirmede derinlemesine okuma stratejisinin etkisi
The effect of close reading strategy on reading comprehension skills
SİNEM GÜÇLÜER
- Ortaöğretim coğrafya derslerinde doğal afetlerin infografikler ile öğretiminin öğrenci başarısına ve dersin tutumuna etkisi
The effect of teaching natural disasters with infographics in secondary geopraphy lessons on student success and course attitude
DERYA DOĞRU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sivas Cumhuriyet ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...