Geri Dön

Dijital terapilere yönelik algı haritası:“Farklı yaş gruplarında dijital terapi yöntemlerine yönelik algı haritası”

Perception map for digital therapies:“Perception map fordigital therapy methods in different age groups”

  1. Tez No: 1001503
  2. Yazar: GÜLCAN KURU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, dijital terapilere (Sanal Gerçeklik [VR], Transkraniyal Manyetik Uyarım [TMS] ve çevrim içi terapi) yönelik toplumsal algıların farklı yaş gruplarında nasıl şekillendiği incelenmiştir. Araştırmanın amacı, bireylerin dijital terapileri hangi bilişsel, duygusal ve davranışsal temeller üzerinden değerlendirdiklerini belirlemektir. Çalışma karma yöntemli bir tasarımla yürütülmüş; 320 katılımcıdan anket, kelime çağrışım testi ve serbest görüşler yoluyla veri toplanmıştır. Elde edilen veriler tanımlayıcı istatistikler, çağrışım frekans analizi ve nitel içerik analizi teknikleriyle değerlendirilmiştir. Bulgular, dijital terapilere ilişkin algının“teknolojik yenilik → erişim kolaylığı → güven ve mahremiyet”ekseninde evrildiğini göstermiştir. Katılımcıların dijital terapileri başlangıçta teknolojik bir yenilik olarak algıladığı, sonraki aşamada pratik faydalarına odaklandığı, son aşamada ise gizlilik ve güven konularını belirleyici gördüğü saptanmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda çalışmada“Algı Evrimi Modeli (Perception Evolution Model – PEM)”önerilmiştir. Model, bireylerin dijital terapilere yönelik tutumlarının bilişsel farkındalıktan duygusal içselleştirmeye uzanan üç aşamalı bir döngü içinde geliştiğini öne sürmektedir. Sonuç olarak, dijital terapilerin toplum tarafından kabulünde güven ve etik boyutların teknik altyapı kadar belirleyici olduğu görülmüştür. Dijital sağlık uygulamalarının sürdürülebilirliği, bilişsel fayda kadar duygusal güven inşasına da bağlıdır.

Özet (Çeviri)

This study focuses on how perceptions of digital therapies — including Virtual Reality (VR), Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), and online therapy — differ across demographic groups, particularly in terms of age. The aim was to identify the cognitive, emotional, and behavioral dimensions underlying individuals' evaluations of digital mental-health interventions. The research employed a mixed-methods design combining quantitative data (Likert-scale surveys) and qualitative data (word-association tests and open-ended responses). A total of 320 participants completed an online questionnaire, and the data were analyzed using descriptive statistics, frequency and word-association analyses, and thematic content analysis. Findings indicated that perceptions of digital therapies evolved along the axis of technological innovation → accessibility and practical benefit → trust and privacy concerns. Participants initially perceived digital therapies as technological novelties, later focusing on convenience and usability, and ultimately evaluating them through the lens of ethical reliability and emotional security. Based on these findings, the Perception Evolution Model (PEM) was proposed, describing a three-stage cyclical process in which attitudes toward digital therapies develop from cognitive awareness to behavioral acceptance and finally to emotional internalization. In conclusion, public acceptance of digital therapies depends not only on technical functionality but also on trust, privacy, and ethical assurance. The sustainability of digital mental-health interventions relies as much on emotional trust-building as on technological advancement.

Benzer Tezler

  1. Bilişsel davranışçı oyun terapisi temelli psiko-eğitim programının çocuklarda şiddet içerikli dijital oyun bağımlılığı ve saldırganlık düzeylerine etkisi

    The effect of cognitive behavioral play therapy based psycho-education program on the level of violent content digital game addiction and aggressiveness

    AYDIN SÖYLEMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY AYAS

  2. Psikolojik danışmanların gözünden çocukların duygusal ihmali

    Child emotional neglect from the perspective of psychological counsellors

    ALARA GÜNAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimBaşkent Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİGEN ÇOK

  3. Psoriasis hastalarında dokuya yerleşik hafıza hücrelerinin lezyon yerleşim alanları, kan sitokin düzeyleri, klinik parametreler ile ilişkisinin araştırılması

    An investigation of the relationship between the distribution of tissue-resident memory cells in lesions, blood cytokine levels, and clinical parameters in psoriasis patients

    RAHİME EKMEKCİOĞLU DÜZGÖREN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    DermatolojiPamukkale Üniversitesi

    Deri ve Zührevi Hastalıklar Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGE SEVİL KARSTARLI BAKAY

  4. 0-6 yaş grubu çocuğu olan annelerin ateş konusunda bilgi düzeyleri, tutum ve davranışları

    Knowledge levels, attitudes, and behaviors of mothers with children aged 0-6 years regarding fever

    ALİCAN AYDOĞAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BERAY GELMEZ TAŞ

  5. Evertör ve invertör kas disfonksiyonunda kullanılmak üzere tasarlanmış ayak egzersiz aparatının mevcut özelliklerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi

    Evaluation and improvement of existing features of foot excersize apparatus designed for use in evertor and invertor muscle dysfunction

    UFUK ATEŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP YEŞİLKIR BAYDAR