Geri Dön

Les Competences conquises et perdues par le sujet operateur suter dans L`or de Blaise Cendrars

Blaise Cendrars`ın 'Altın' adlı eserinde roman kahramanı suter`in dönüşümler çerçevesinde kazandığı ve kaybettiği edinçler

  1. Tez No: 100408
  2. Yazar: GÜLDEN DANIŞMAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ZEYNEL KIRAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Altın, Cendrars, Blaise, Fransız edebiyatı, Gold, Cendrars, Blaise, French literature
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Oluşturmaya çalıştığımız bu tezde, çağdaş Fransız yazarlarından Blaise Cendrars takma adıyla bilinen, Frederic, Louis Sauser'in, aynı zamanda“Sutter's Gold”isimli filmi de yapılan“Akın”(L'OR) adlı eserinde, zamansal ve uzamsal ardışıklık göz önünde bulundurularak roman kahramanı Johann August Suter'in geçirdiği dönüşümler çerçevesinde kazandığı ve kaybettiği edinçleri (competence) göstergebilim yöntemleriyle ve A.J. Greimas'ın modelini esas alarak incelemeye çalıştık. Araştırmamızı tamamıyla bilimsel bir bakış açısıyla, anlama sistemlerinin çözümlenmesini amaç edinen bir bilim dalı olan göstergebilim yöntem ve tekniklerini kullanarak gerçekleştirdik. Araştırmamızı anlatı şemasının dört evresinden ikincisi olan edinç (competence) alanında gerçekleştirmeye çalıştık. Bu evre, gönderenle yaptığı sözleşme doğrultusunda gerekli işlemlerde bulunmak, zorunlu dönüşümleri gerçekleştirmek, bir eyleme geçebilmek için öznenin gereksindiği yetenekler ve yeteneklerin kazanıldığı evredir. Anlatı göstergebilimi, bu yeteneklere kip kavramına başvurarak istemek/yapabilmek/bilmek/inanmak olarak gruplar. Bu kiplerin ediniminin değişik biçimlerde birleşmesiyle kahramanın edinci oluşur. İncelememizde, Greimas'ın izlediği göstergebilim yöntemleriyle, roman kahramanı Suter'in geçirdiği dönüşümler çerçevesinde kazandığı ve kaybettiği edinçleri incelerken, bir anlamda başlangıç durumuyla bitiş durumu »OfiSA*Ill arasında bîr dönüşüm gerçekleştiğini ve hiçbir şeyin başlangıçtaki gibi olmadığını görüyoruz. Serüvenci Suter'in kendi isteği doğrultusunda yaptığı inanılmaz ve zorlu yolculuklarda, geride karısı ve çocukları, düzeni, vatanı ve bütün geçmişini bırakarak, bildik uzamdan, yabancı bir uzama, hep batıya yönelerek amacım elde etmek için önüne çıkan engellere aldırış etmeden, ne varsa yaşamak, görmek coşkunluğu içerisinde kazandığı bilgi ve deneyimler sonunda, tam dünyanın en zengin inşam olmuşken, nasıl olup da bir anda topraklarında bulunan altın yüzünden yok oluşunu ve Suter'in inanılmaz değişimine tanık oluyoruz. I *. lü£ Z« »si

Özet (Çeviri)

IV SOMMAIRE Dans cette these, nous avons essaye d'examiner les competences conquises et perdues par le sujet operateur Suter dans « L'OR » de Blaise Cendrars. Nous avons realise cette analyse selon les principes et les methodes de la semiotique narrative en prenant comme base le modele de A. J. Greimas. Dans ce travail, en suivant les reperes methodologiques de A. J. Greimas, nous avons constate effectivement que le sujet operateur realise une transformation entre l'etat initial et l'etat final. On s'aperçok vhe â la suite de cette transformation que tout n'est pas le meme comme au debut. La realisation de la transformation par le sujet operateur presuppose que ce sujet operateur est capable de realiser la performance ou encore qu'il est competent. On appelle competence les conditions necessaires a la realisation de la performance pour autant qu'elles sont rapportees au sujet operateur. On peut ramener la competence du sujet operateur â quatre elements : le devoir-feire / le vouloir-feire / le pouvoir-fâire / le savoir-faire.Pour que le sujet operateur puisse realiser la performance, il doit necessairement etre muni de certains de ces elements de competence. Et les recits peuvent representer l'acquisition de la competence par le sujet operateur, dans ce cas, la « competence » est consideree comme un objet qui peut etre disjoint ou conjoint par rapport au sujet. Notre analyse semiotique tend a concevoir en suivant 1'evolution du sujet operateur. C'est la succession d'etats differents de Suter : la gloire puis la decheance. La signification du recit est un efifet de la difference entre ces etats successifs du sujet operateur.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    665860

    Birer fintech oluşumu olarak Türkiye'de ödeme sistemleri ile ödeme ve elektronik para kuruluşları ve bir denetim modeli önerisi

    Payment systems, payment and electronic money institutions in Turkey as formations of fintech and a proposal for audit model

    ENVER SEDAT GÜLTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İDİL KAYA

  2. Tez No

    718898

    Les difficultés dans l'acquisition des compétences linguistiques en Français langue étrangère chez les apprenants des classes préparatoires: une étude de cas- l'exemple de l'Université Gazi

    Fransızca temel dil becerilerinin ediniminde hazırlık sınıfı öğrencilerinin yaşadığı zorluklar: Bir durum çalışması- Gazi Üniversitesi örneği

    ZEYNEP BÜYÜKSARAÇ

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELEK ALPAR

    PROF. DR. ERDOĞAN KARTAL

  3. Tez No

    217760

    La delimitation des competences entre l'Union Eropeenne et les etats membres

    Avrupa Birliği ve üye ülkeler arasındaki yetki ikamesi ve sınırlandırılması

    HALE ÖNCEL DEMİRCİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2006

    Uluslararası İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ERCÜMENT TEZCAN

  4. Tez No

    357641

    Usage des langues et évaluation des compétences en langue Française écrite chez les enfants bilingues (Turc-Français) en France

    Fransada'ki iki dilli (Fransızca-Türkçe) çocuklarda dil kullanımı ve Fransızca yazı dili yeterlilik değerlendirmesi

    SERAP BAKLAVACI

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2013

    DilbilimDicle Üniversitesi

    Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET TARCAN

  5. Tez No

    330257

    Etude sur les attitudes des apprenants du Français envers la competence de l'expression orale recherche à l'ecole superieure de langue etrangere de l'Universite Gazi

    Fransızca öğrencilerinin yabancı dil sözlü iletişim becerilerine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi Gazi Üniversitesi hazırlık okulu çalışması

    ALİYE GENÇ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PERİHAN YALÇIN

Geri Dön