Geri Dön

Is the motherist approach more helpful in obtaining women's rights than a feminist approach? a comparative study of lebanon and liberia

Anneci yaklaşım kadın haklarının elde edilmesinde feminist yaklaşıma göre daha mı faydalıdır? Lübnan ve Liberya üzerine karşılaştırılmalı bir çalışma

  1. Tez No: 1005938
  2. Yazar: CRYSTAL MARIE WHETSTONE
  3. Danışmanlar: DR. DECEMBER GREEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Wrıght State Unıversıty
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kadınların savaşın yarattığı sosyal çalkantılar sırasında haklar kazandığı teorisi evrensel olarak kabul görmemiştir. Tartışmalar geleneksel olarak kadınların savaşa katılımı ve işgücüne katılımı üzerine yoğunlaşmış olsa da, bu tezde konu, Lübnan ve Liberya'yı kapsayan boylamsal ve karşılaştırmalı bir çalışma aracılığıyla savaş sırasında kadın örgütlenmesinin aldığı anneci ya da feminist seferberlik biçimi üzerinden incelenmektedir. Lübnanlı kadın örgütleri ağırlıklı olarak anneci seferberliği kullanmış ve kadınların ikinciliğini sona erdirmeye yönelik hiçbir girişmde bulunmayan pratik toplumsal cinsiyet çıkarlarıyla uğraşmıştır. Bunun aksine, Liberya iç savaşı sırasında kadın grupları hiyerarşik toplumsal cinsiyet ilişkilerini kabul eden stratejik toplumsal cinsiyet çıkarlarına odaklanmaya daha yatkın olmuştur. Bu tezde, anneci yaklaşımın kadınlara talepte bulunabilecekleri kültürel olarak kabul edilebilir bir alan sağlayıp sağlamadığı ya da aslında anneci yaklaşımın kadın haklarını artırma fırsatlarını sınırlayıp sınırlamadığı ele alınmaktadır.

Özet (Çeviri)

The theory that women gain rights during the social upheaval of war has not held universally. While the debate has traditionally centered over women's participation in fighting and entry into the workforce this paper explores the topic from the form of mobilization, motherist or feminist, that women's organizing takes during war through the use of a longitudinal, comparative study of Lebanon and Liberia. Lebanese women's organizations overwhelmingly employed motherist mobilization and tackled practical gender interests that made no attempt to end women's subordination. In contrast, during the Liberian civil war women's groups were more apt to focus on strategic gender interests which acknowledged hierarchical gender relations. This paper addresses whether a motherist approach allows women a culturally acceptable space from which to make demands or if, in fact, the motherist approach limits opportunities to increase women's rights.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    896215

    Eğitimde birlikteyiz projesi resimli öykü kitapları serisinin toplumsal cinsiyete ilişkin kalıp yargılar yönünden incelenmesi

    Examination of gender stereotypes in we are together education project picture story books series

    FEYZA ALTAN POLATEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA ÇÖKER

  2. Tez No

    418192

    İletişime dayalı yerel Almanca ders kitaplarında dilbilgisi

    Grammer in communicative local German course book

    PINAR DOLAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN GENÇ

  3. Tez No

    108288

    Prematüre bebeği olan annelerde olumlu anne-bebek ilişkisinin başlatılmasında hemşirelik yaklaşımının önemi

    The Importance of nursing approach in the initiation of a positive relationship between mothers and their prematüre infants

    AYŞEGÜL İŞLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜLAY GÖRAK

  4. Tez No

    250433

    İlköğretimde görevli öğretmenlerin sınıf yönetimi anlayışları ile iş doyumları arasındaki ilişki“İstanbul ili Anadolu Yakası örneği”

    The relationship between the job satisfaction of the teachers who are charged in the primary schools and their class management approaches

    ZEHRA NEŞE ERKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL

  5. Tez No

    847079

    The role of the internet on antinomy and autonomy: Mothers making health decisions for their babies represent a new patient culture

    İnternetin çelişki ve özerklik üzerindeki rolü: Bebekleri için sağlık kararları veren anneler yeni bir hasta kültürünü temsil ediyor / Le rôle d'Internet sur l'antinomie et l'autonomie: Les mères prenant des décisions de santé pour leurs bébés représentent une nouvelle culture des patients

    EDİBE BETÜL KARBAY ÇİLLİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Halk SağlığıGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MICHEL BOURSE

Geri Dön