İşe yeni başlayan hemşirelerde pandemi odaklı uyumlandırma sürecinin ekip çalışması tutumu ve hemşire sonuçları üzerine etkisi
The effect of the pandemic-focused adaptation process on teamwork attitude and nursing outcomes in novice nurses
- Tez No: 1009419
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞEYDA SEREN İNTEPELER
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelikte Yönetim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma COVID-19 pandemisinde işe yeni başlayan hemşirelerde pandemi odaklı uyumlandırma sürecinin ekip çalışması tutumu ve hemşire sonuçlarına olan etkisini incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma, yarı deneysel, ön test son test desenli bir çalışmadır. İzmir İli'ndeki bir üniversite hastanesinde, 2020 ve 2021 yıllarında iş başı yapmış hemşirelerle, Ekim 2020-Kasım 2022 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmada 2020 yılında iş başı yapmış hemşireler kontrol grubunu, 2021 yılının ilk dört ayında iş başı yapmış hemşireler müdahale grubunu oluşturmuştur. Kontrol grubuna kurumun standart uyumlandırma programı, müdahale grubuna ise pandemi odaklı uyumlandırma programı uygulanmıştır. Uyumlandırma süreci başlamadan önce hemşirelerin ekip çalışması tutumu, iş doyumları ve meslekten ayrılma niyetlerine ilişkin veriler toplanmış, altıncı ayın sonunda ölçümler müdahale ve kontrol grubu için ayrı ayrı tekrarlanmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak“Tanıtıcı Bilgiler ve Çalışma Özellikleri Formu”,“Ekip Çalışması Tutum Ölçeği (EÇTÖ)”kullanılmış, iş doyumu ve meslekten ayrılma niyetleri tek soruyla değerlendirilmiştir. Verilerin analizi tanımlayıcı analizler ve bağımsız gruplarda t-testi ile gerçekleştirilmiştir. İşe yeni başlayan hemşirelerin müdahale ve kontrol grubunun işe başlama ve altıncı ayın sonundaki ekip çalışması tutumları ve meslekten ayrılma niyetleri arasında anlamlı bir fark belirlenmemiştir. Her iki grup da iş doyumları yükseğe yakın olarak işe başlamış, altıncı ayın sonunda müdahale grubunda iş doyumu yükselirken kontrol grubunda anlamlı derecede düşmüştür. Pandemi sürecinde işe başlayan hemşirelerde müdahale ve kontrol grubu olarak uygulanan pandemi odaklı uyumlandırma süreci, hemşirelerin ekip çalışması tutumu ve meslekten ayrılma niyetini etkilememiş, müdahale grubuna uygulanan pandemi odaklı uyumlandırma programı ile iş doyumlarının artması sağlanmıştır. Çalışma bulguları, işe yeni başlayan hemşirelerin iş doyumlarının artırılması için pandemi odaklı uyumlandırma programı stratejilerinin etkili olduğunu, ekip çalışması tutumlarını artırma ve meslekten ayrılma niyetlerini azaltmak için kurumsal ve eğitimsel faktörlerden daha fazla etkili olabilecek başka değişkenlere odaklanmak gerektiğini göstermiştir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to examine the effects of the pandemic-focused adaptation process on teamwork attitudes and nursing outcomes in novice nurses during the COVID-19 pandemic. The study is a quasi-experimental, pretest-posttest study. It was conducted between October 2020 and November 2022 at a university hospital in Izmir Province, with nurses who started working in 2020 and 2021. In the study, nurses who started working in 2020 constituted the control group, and nurses who started working in the first four months of 2021 constituted the intervention group. The institution's standard adaptation program was applied to the control group, and the pandemic-focused adaptation program was applied to the intervention group. Before the adaptation process began, data on the nurses' teamwork attitudes, job satisfaction, and intention to leave the profession were collected, and at the end of the sixth month, the measurements were repeated separately for the intervention and control groups. In the study,“Introductory Information and Work Characteristics Form”and“Teamwork Attitude Scale (T-TAQ)”were used as data collection tools, and job satisfaction and intention to leave the profession were evaluated with a single question. Data analysis was carried out with descriptive analyses and t-test in independent groups. No significant difference was determined between the teamwork attitudes and intention to leave the profession of the intervention and control groups of newly recruited nurses at the beginning of the job and at the end of the sixth month. Both groups started the job with their job satisfaction close to high, and at the end of the sixth month, job satisfaction increased in the intervention group, while it decreased significantly in the control group. The pandemic-focused adaptation process applied to the nurses who started working during the pandemic period as the intervention and control groups did not affect the teamwork attitudes and intention to leave the profession, and the pandemic-focused adaptation program applied to the intervention group increased their job satisfaction. The study findings showed that pandemic-focused adaptation program strategies were effective in increasing the job satisfaction of novice nurses, and that it is necessary to focus on other variables that may be more effective than institutional and educational factors in order to increase teamwork attitudes and reduce intentions to leave the profession.
Benzer Tezler
- İşe yeni başlayan hemşirelerde tıbbi hata eğilimi ile algılanan örgütsel destek arasındaki ilişki
The relationship between medical error tendency and perceived organizational support in newly recruited nurses
HÜMEYRA CEYLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikOndokuz Mayıs ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAL ÜNALDI BAYDIN
- İşe yeni başlayan hemşirelerde tükenmişlik düzeyinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Determination of the level of burnout and affecting factors in nurses beginning to work
GÜLDEREN ERÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HemşirelikAkdeniz ÜniversitesiHemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NEZAKET YILDIRIM
- İşe yeni başlayan hemşirelerde bütünleşik anksiyete ve stresi etkileyen sosyodemografik ve mesleki faktörlerin belirlenmesi
Determining sociodemographic and professional factors affecting integradte anxiety and stress in novice nurses
HATİCE KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DUYGU HİÇDURMAZ
- İşe yeni başlayan hemşirelerde örgütsel sosyalleşme düzeyi ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determining the relationship between the level of organizational socialization and organizational commitment in nurses who have just started to work
ALPER TUGAY ARSLANTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikAkdeniz ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NEZAKET YILDIRIM
- Mesleğe yeni başlayan hemşirelerde işyeri nezaketsizliğine maruz kalma sıklığının ve belirleyicilerinin incelenmesi
The frequency and predictors of workplace incivility in new nurses
GÖZDE KAVLA
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikDokuz Eylül ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAVVA ARSLAN YÜRÜMEZOĞLU