Bir yönetim aracı olarak EFQM in stratejik yönetim okulları açısından incelenmesi
An investigation of EFQM as a management tool in terms of strategic management schools
- Tez No: 1009695
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ OKAN BÜTÜNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: EFQM Modeli, Stratejik Yönetim, Düşünce Okulları, Rekabet Avantajı, Yenilik, EFQM Model, Strategic Management, Schools of Thought, Competitive Advantage, Innovation
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Toplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, stratejik yönetim yaklaşımlarını inceleyerek bu yaklaşımların EFQM 2025 Mükemmellik Modeli 'nin yedi kriteriyle ne ölçüde kuramsal uyum gösterdiğini ve aralarında pozitif bir ilişki olup olmadığını ortaya koymayı amaçlamıştır. Çalışmada birincil veri kullanılmamış olup; akademik literatür, stratejik yönetim yaklaşımlarını açıklayan temel eserler ve EFQM 2025 Modeli 'nin resmi dokümanları gibi ikincil kaynaklara başvurulmuştur. Verilerin analizinde kuramsal matrisleme, içerik eşleştirme ve kavramsal içerik analizi yöntemleri birlikte kullanılmıştır zira bu yöntemler soyut kuramsal çerçevelerin karşılaştırmalı incelemesinde güçlü bir yaklaşım sunmaktadır. Bulgular, EFQM Modeli 2025'in stratejik düşüncenin farklı ekollerinden gelen yapısal ve sistematik unsurları kendi çerçevesinde sentezlediğini göstermiştir. Özellikle Planlama Okulu'nun sistematik ve kontrol odaklı yaklaşımı (Alt Kriter 1.5: Performans Yönetimi) ile Konumlandırma Okulu'nun dışsal rekabet analizi gerekliliği (Alt Kriter 1.2: Ekosistemini Anlar) arasında yüksek ve doğrudan uyum tespit edilmiştir. Ayrıca Girişimcilik Okulu'nun yaratıcı yıkım ve inovasyon felsefesi (Alt Kriter 2.3: Yaratıcılık ve İnovasyona Olanak Sağlama) ve Biçimleşme Okulu'nun bütünsel dönüşümü vurgulayan yaklaşımı (Kriter 2: Kurum Kültürü ve Liderlik) ile güçlü bir örtüşme sağlanmıştır. Sonuç olarak, kurulan teorik ilişkiler, EFQM Modeli'nin sadece bir kalite yönetim çerçevesi değil, aynı zamanda kuruluşların uzun vadeli varlığını sürdürmesi için esnek ve bütünleşik bir stratejik yönetim felsefesini desteklediğini göstermiştir.
Özet (Çeviri)
This research aimed to examine strategic management approaches, and reveal the extent of their theoretical alignment with the seven criteria of the EFQM 2025 Excellence Model and whether there is a positive relationship between them. Primary data was not used in the study; secondary sources such as academic literature, foundational works explaining strategic management approaches, and the official documents of the EFQM 2025 Model were consulted. Theoretical matrixing, content matching, and conceptual content analysis methods were used together in the analysis of the data, as these methods offer a strong approach in the comparative examination of abstract theoretical frameworks. The findings showed that the EFQM Model 2025 synthesizes structural and systematic elements originating from different schools of strategic thought within its own framework. High and direct alignment was particularly identified between the systematic and control-focused approach of the Planning School (Sub-Criterion 1.5: Performance Management) and the necessity for external competitive analysis required by the Positioning School (Sub-Criterion 1.2: Understanding its Ecosystem). Furthermore, a strong overlap was achieved with the creative destruction and innovation philosophy of the Entrepreneurial School (Sub-Criterion 2.3: Enabling Creativity and Innovation) and the approach emphasizing holistic transformation of the Configuration School (Criterion 2: Organizational Culture and Leadership). Consequently, the established theoretical relationships demonstrated that the EFQM Model is not only a quality management framework but also supports a flexible and integrated strategic management philosophy for organizations to maintain their long-term existence.
Benzer Tezler
- Deniz okulları/eğitim merkezlerindeki yabancı dil öğretiminin Avrupa kalite vakfı mükemmellik modeli kapsamında değerlendirmesi
The evaluation of the foreign language educational systems in naval schools through the efqm (Europian foundation of quality management) excellence model
AYBERK CANDEĞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR
- Stratejik yönetim uygulamaları üzerine bir inceleme: Türk savunma sanayi örneği
A study on strategic management applications: The example of Turkish defense industry
NECATİ ONUR DOĞRUL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
İşletmeBaşkent Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZÜHAL ŞENYUVA
- Stratejik yönetim ve performans ölçüm aracı olarak performans karnesi ve EFQM mükemmellik modelinin uyumlaştırılarak birlikte kullanılabilirliliği ve bir araştırma
Using balanced scorecard in accordance with EFQM excellence framework as a strategic management and performance measurement tool and a research
MEHLİKA SARAÇ
- Stratejik yönetimin bir aracı olarak Balanced Scorecard'ın bir üretim işletmesinde EFQM mükemmellik modeliyle uygulanması ve bu iki modelin karşılaştırılması
Strategic management as a tool for Balanced Scorecard in a production company with the EFQM excellence model application and comparison of these two models
SEZGİN ÇANAKCİ
- Strateji geliştirme sürecinde fütz analizi aracı olarak EFQM mükemmellik modeli
Using EFQM excellence model as an instrument for swot analysis in strategy development process
HÜSEYİN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
İşletmeBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER DİNÇER