Emrullah Efendi'nin İlm-i Hikmet makaleleri ışığında felsefe anlayışı
Emrullah Efendi's understanding of philosophy in the light of his scientific wisdom articles
- Tez No: 1010842
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİME MÜCELLA DEMİRHAN ÇAVUŞOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk-İslam Felsefesi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Osmanlı Devleti'nin son döneminde eğitim ve fikir alanında önemli bir yere sahip olan Emrullah Efendi'nin düşünce dünyasını, özellikle ilm-i hikmet başlığı altında kaleme aldığı makaleler ekseninde incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada Emrullah Efendi'nin hayatı, eserleri ve makaleleri, düşünce yapısının şekillenmesinde etkili unsurlar incelenmiş, onun eğitimci kimliği ve eğitimle ilgili çalışmaları, Osmanlı felsefesi içindeki konumu ile birlikte değerlendirilmiştir. Çalışmanın ağırlık noktasını oluşturan bölümde ise ilm-i hikmet makaleleri üzerinden Emrullah Efendi'nin bilgi, ahlâk, mantık ve insan anlayışı detaylı bir şekilde ele alınmış, onun eğitim görüşlerinin dayandığı felsefi temeller açıklanmıştır. Sonuç olarak bu çalışma, Emrullah Efendi'yi bir eğitim yöneticisi olmanın ötesinde, farklı düşüncelere sahip olan bir felsefeci ve eğitim düşünürü olarak görmektedir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the intellectual world of Emrullah Efendi, who occupied a significant place in the fields of education and thought during the late Ottoman period, with particular reference to the articles he wrote under the title ilm-i hikmet. The study investigates Emrullah Efendi's life, works, and articles, as well as the factors that played a role in shaping his intellectual framework; it also evaluates his identity as an educator and his works on education in relation to his place within Ottoman philosophy. In the section constituting the main focus of the study, Emrullah Efendi's conceptions of knowledge, morality, logic, and the human being are analyzed in detail through his ilm-i hikmet articles, and the philosophical foundations upon which his views on education are based are clarified. In conclusion, this study presents Emrullah Efendi not merely as an educational administrator, but as a philosopher and educational thinker with an original and multifaceted intellectual perspective.
Benzer Tezler
- Emrullah Efendi'nin İkdam gazetesindeki felsefe ve bilim terimlerine dair makaleleri
Emrulah Efendi's articles on philosophy and science published in İkdam newspaper
MERYEM ÜKE
- Emrullah Efendi'nin“İlm-i Ahlâk”adlı eserinin çeviri yazısı ve eserin Euthyphron dilemması bağlamında tahlili
The transliteration of Emrullah Efendi's“İlm-i Ahlāk”book and the analysis of the book in the context of Euthyphro dilemma
ZEYNEP ÖZÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Felsefeİstanbul ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RECEP ALPYAĞIL
- Bir eğitim bakanı olarak Emrullah Efendi'nin eğitim felsefesi politikaları ve uygulamaları 1908-1914
As a minister of education Emrullah Efendi's philosophy of education, his educational politics and practicies 1908-1914
MUAMMER İPEK
Doktora
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMAL TOSUN
- Geç Osmanlılarda ansiklopedi arayışı: Yeni Muhitü'l-Maarif Gazetesi
The search for an encyclopedia in the Late Ottoman Empire: Yeni Muhitü'l-Maarif Newspaper
MUHAMMED NURİ DEMİRLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
TarihFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA GÖLEÇ
- Nurettin Topçu ve Hilmi Ziya Ülken'in eğitim düşünceleri ve eğitim felsefeleri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma
A comparative study on the educational views and philosophy of education of Nurettin Topçu and Hilmi Ziya Ülken
BUKET KAYIŞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
FelsefeFırat ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA GÜNDÜZ