Ortaokullarda öğrenci davranış problemlerinin okul yönetim süreçleri bağlamında incelenmesi
Examination of student behavioral problems in secondary schools within the context of school management processes
- Tez No: 1011344
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMRE SÖNMEZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma ortaokullarda karşılaşılan öğrenci davranış problemlerini okul yönetim süreçleri bağlamında incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiş, fenomenoloji deseni kullanılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research aims to examine student behavior problems encountered in middle schools within the context of school management processes. A qualitative research method was adopted, and a phenomenological design was used in the study.
Benzer Tezler
- Birleştirilmiş sınıflı köy ilköğretim okullarında görevli müdür, yetkili öğretmenlerin stres kaynakları
Stress sources of the principal authorised teachers at the compound classes in the village primary schools
AHMET DAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- Ortaokul ve liselerde yaşanan disiplin problemlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
The analysis of discipline problems at lower secondary schools and high schools in terms of some variables
FATİH PEHLİVAN
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN DEMİRTAŞ
- Orta dereceli okullarda öğrencilerin işledikleri disiplin suçları
Başlık çevirisi yok
İRFAN AĞIR
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
- Öğrencilerin sapkın davranış düzeyleri ve bu davranışlara öğretmenlerin yaklaşımları (Van ili örneği)
Level of the students behaviours seen as aberrant and style approach the teachers to these behaviours
BAYAZIT PAKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İLHAMİ NALÇACIOĞLU
- Sınıfında yabancı uyruklu öğrenci bulunan öğretmenlerin, yabancı uyruklu öğrencilerin varlıklarına ilişkin algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi
An examination by metaphor analysis of the teachers' perceptions about foreign students' existance who are in their classes
BUSE KÖMÜRCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN KÖKSAL