Psikolojide paradigmaların imkânı
The possibility of paradigms in psychology
- Tez No: 1015227
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA EFE ATEŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, psikoloji disiplininin bilimsel statüsünü Thomas Kuhn'un paradigma kavramı üzerinden tarihsel ve epistemolojik bir çerçevede analiz etmeyi amaçlamaktadır. Psikolojinin on dokuzuncu yüzyılın sonunda felsefeden ayrışarak bağımsız bir bilim dalı olma çabası, disiplin içinde eşzamanlı ya da ardışık olarak varlık gösteren ekollerin çatışmasına yol açmıştır. Yöntem ve kuram bazındaki bu çok seslilik, psikolojinin Kuhncu anlamda olgun bir bilim olup olmadığı meselesini tartışmaya açmaktadır. Çalışmada, David Palermo'nun psikoloji tarihindeki dönüşümleri bilimsel devrim olarak niteleyen tezi, kuramsal anomaliler ve bu teze yönelik Neil Warren ile Laurence Briskman gibi isimlerin metodolojik itirazları sentezlenmektedir. Temel bulgular, tartışmaya meta bir bakış açısıyla yaklaşıp, herhangi bir tarafa yakın durmadan, çok daha bütüncül ve objektif bir resim ortaya koymanın en doğru yol olduğudur.
Özet (Çeviri)
This study aims to analyze the scientific status of psychology within a historical and epistemological framework, specifically through Thomas Kuhn's concept of the paradigm. Psychology's effort to separate from philosophy and establish itself as an independent branch of science at the end of the 19th century led to a conflict among schools of thought that existed either simultaneously or sequentially. This polyphony regarding method and theory invites debate over whether psychology is a 'mature science' in the Kuhnian sense. In this study, I synthesize David Palermo's thesis—which characterizes transformations in the history of psychology as scientific revolutions—alongside the theoretical anomalies and methodological objections raised by figures such as Neil Warren and Laurence Briskman. The primary findings demonstrate that a meta-perspective on this debate is the most fruitful approach.
Benzer Tezler
- Sonic symbiosis: The interplay of sound and spatiality in installation art
Sonik simbiyoz: Enstalasyon sanatında ses ve mekansallığın etkileşimi
ABDULFETTAH SALİH GAFEROĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET CEVDET EREK
- The dark side of identity construction: Politics of othering and stigmatization
Kimlik inşasının karanlık yüzü: Ötekileştirme ve damgalamanın siyaseti
ELA GÜLBOY
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Siyasal Bilimlerİstanbul Teknik ÜniversitesiSiyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. AYŞE SERDAR
- Ruhsal liderliğe ilişkin kuramsal bir inceleme
A theoretical study about spiritual leadership
ALİ KORKUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- Fen eğitiminde Web 2.0 araçları kullanılarak bilimin doğası ve bilim tarihi öğretimi
Teaching the nature of science and history of science using Web 2.0 tools in science education
NESLİHAN KÖŞGER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASLI GÖRGÜLÜ ARI