Geri Dön

Yüksek öğretim kurumlarında büyüme stratejileri

The strategies of growt in higher education

  1. Tez No: 101562
  2. Yazar: FİGEN DALYAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ŞAN ÖZ-ALP
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 204

Özet

Günümüz dünyasına damgasını vuran bilgi üretimi ve kullanımı alanında yaşanan gelişmeler, nitelikli insan gücüne olan talebi sürekli artırmaktadır. Bu gelişmenin hızı insan gücünün yalnızca geçmişte iyi eğitilmiş olmasını değil, aynı zamanda eğitimin sürekli olmasını, öğrenme ile eğitimin birbirini tamamlamasını gerekli kılmaktadır. Geçmişe dayalı olarak bir kez edinilmiş bilgi birikimi çerçevesinde ömür boyu süren mesleklerin geçerliliği giderek kaybolmaktadır. Bu anlamda, ülkemizde karşılaşılan siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel sorunların çözümünde yaşamsal bir rol oynayan nitelikli insan gücünü yetiştirecek üniversite sisteminin de kendim yenilemesi kaçınılmazdır. Türk yükseköğretim sisteminin büyümesi ve yenilenmesi yalnızca günün koşullarına uymak biçiminde algılanmamalı, aynı zamanda gelecekteki gelişmeleri de kavrayacak şekilde düşünülmelidir. Türk yükseköğretim sistemi ve üniversiteler çağa uygun olarak yeniden yapılandırılmalıdır. Sistemin 21. yüzyılda büyüyebilmesi ve ülke ihtiyaçlarına etkin cevap verebilmesi için, eğitimin ve bilimsel araştırmanın gerektirdiği her türlü tesis, teçhizat ve araç-gereç ihtiyacı karşılanmalıdır. Bilginin tek taraflı ve pasif olarak aktarıldığı bir platform olmaktan çıkarılmalıdır. Aksine bilginin bizzat üretimine ve uygulamasına adapte olabilecek, özgür düşünen, evrensel ve yerel kültürü, insani değerleri benimsemiş insan gücünün hazırlandığı bir ortama dönüştürülmelidir.

Özet (Çeviri)

The developments in producing and using knowledge have been profoundly affecting today's world and steadily increasing the demand for qualified people. The speed of this development has made necessary not only well-educated individuals, but also the consistency of education in coordination with learning. The life-long professions, depending on the acquired knowledge of the limited past experiences, have no longer been valid. In this sense, to find a solution to the political, social, economical and cultural problems of our country, the renewal of the university system which plays the crucial role in producing qualified individuals, seems to be inevitable. The renewal of Turkish university system should not only be considered as keeping up with the recent conditions, but it should also include the future developments. The higher education system and the universities of Turkey have to be reconstructed in conformity with the requirements of today. In order to develop the system and effectively fulfill the needs of our country in the 21 st. century, every sort of plants, equipment and hardware which are required in education and scientific research should be provided. Furthermore, the universities should also be functioned as the platforms where the knowledge is acquired objectively and actively. Similarly, our universities should be converted into the environments where people who have humanistic, universal and cultural values and who take part in producing and applying the knowledge are educated.

Benzer Tezler

  1. Eğitimde yenileşme çalışmaları ve öğretmenlerin ilçe milli eğitim müdürlüğü çalışmalarındaki yenileşme ve yeterliklere yönelik algı ve beklentileri(Kandıra örneği )

    The studies of innovation in education and the thoughts and expectations of teachers about these studies,that are performed by the ministry of education,in innovation and adequacies (The sample of Kandıra)

    HÜSEYİN KABAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DR. MUSTAFA FARSAKOĞLU

  2. The Relation between EFL teachers' mindset and their strategies, opinions, and preferences on corrective feedback in speaking

    İngilizce öğretmenlerinin zihniyetleri ile konuşmada düzeltici geribildirim konusundaki stratejileri, görüşleri ve tercihleri arasindaki ilişki

    RABİA NUR DÖNMEZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBaşkent Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELİM SONER SÜTÇÜ

  3. Evaluation des performances des projets de l'affaire électronique basé sur GRC en utilisant le tableau de bord équilibré et management de capital client

    CRM bazlı e-iş proje performanslarının dengelenmiş skorkartı ve entelektüel müşteri sermayesi yönetimi ile değerlendirilmesi

    BURHAN BURÇ KILIÇER

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2004

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGalatasaray Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ETHEM TOLGA

  4. Impact of strategic leadership on growth in the Universities of Pakistan: Moderating role of strategic alignment

    Pakistan Üniversitelerinde stratejik liderliğin büyüme üzerindeki etkisi: Stratejik uyumun aracılık rolü

    RAJA ABDUL GHAFOOR KHAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İşletmeAnadolu Üniversitesi

    İşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜNEŞ NEZİRE ZEYTİNOĞLU

  5. Türkiye'de eğitim ve eğitim harcamaları

    Başlık çevirisi yok

    NUMAN COŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEDİR N. FEYZİOĞLU