Toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında çocuk dergilerinin gelişimi (1869-1888)
The development of childern's magazines in the context of gender roles (1869-1888)
- Tez No: 1017021
- Danışmanlar: DOÇ. DR. DENİZ DEPE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma 1869-1888 yılları arası Osmanlı Devleti dönemi içerisinde çıkarılan çocuk dergilerinde yer alan yazılı ve görsel içeriklerin toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında nasıl temsil edildiğini incelemeyi amaçlamaktadır. Çocukluk dönemi, bireyin toplumsal değerleri ve cinsiyet temelli rolleri öğrenmeye başladığı önemli bir evre olup, bu süreçte çocuklara yönelik süreli yayınlar etkili birer kültürel aktarım aracı olarak öne çıkmaktadır. Araştırmanın temel amacı, çocuk dergilerinde kadınlık ve erkeklik rollerinin hangi söylem ve görsel unsurlar aracılığıyla üretildiğini ortaya koymaktır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiş; belirli dönemlere ait çocuk dergileri örneklem olarak seçilmiştir. İnceleme kapsamında öykü, şiir, bilgilendirici metinler, görseller ve makaleler doküman analizi yöntemiyle değerlendirilmiştir. Dergilerde yer alan metinlerde çocuklara atfedilen roller, meslekler, toplum içerisinde uygun görülen davranış biçimleri, öğütler analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, çocuk dergilerinde geleneksel toplumsal cinsiyet rollerinin büyük ölçüde yeniden üretildiğini, kız ve erkek çocuklara yönelik beklentilerin belirgin sınırlarla ayrıldığını göstermektedir. Bununla birlikte, sınırlı sayıda da olsa toplumsal cinsiyet eşitliğini destekleyen alternatif temsillere de rastlanmıştır. Bu tez, çocuk dergilerinin toplumsal cinsiyet algısının oluşumundaki rolünü görünür kılarak çocuk edebiyatı alanındaki çalışmalara katkı sağlamayı ve gelecekte hazırlanacak çocuk yayınları için eleştirel ve bilinçli bir yaklaşım geliştirilmesine zemin oluşturmayı hedeflemektedir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine how written and visual contents in children's magazines published during the Ottoman Era between 1869 and 1888 were represented within the context of gender roles. Childhood is a crucial stage where individuals begin to learn social values and gender-based roles, and in this process, periodicals for children emerge as effective tools for cultural transmission. The primary objective of the research is to reveal through which discourses and visual elements the roles of femininity and masculinity were produced in children's magazines. A qualitative research method was adopted, and specific children's magazines from the period were selected as the sample. Within the scope of the study, stories, poems, informative texts, visuals, and articles were evaluated using the document analysis method. The roles attributed to children in the texts, occupations, behaviors deemed appropriate within society, and advice were analyzed. The research findings indicate that traditional gender roles were largely reproduced in children's magazines, and expectations for girls and boys were demarcated by distinct boundaries. However, a limited number of alternative representations supporting gender equality were also encountered. By making the role of children's magazines in the formation of gender perception visible, this thesis aims to contribute to studies in the field of children's literature and to provide a basis for developing a critical and conscious approach for future children's publications.
Benzer Tezler
- Çocuk müzik videolarının toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında incelenmesi
Investigation of music videos for children in the context of gender roles
AYŞE ÜYÜKLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İletişim BilimleriKocaeli Üniversitesiİletişim Tasarımı ve Bilişim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAADET ZEYNEP VARLI GÜRER
- Aytül Akal'ın öykü kitaplarının toplumsal cinsiyet bağlamında değerlendirilmesi
Analysis of Aytül Akal's story books in the context of gender
BEYZAGÜL ÇULCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiSınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL KARABAY TURAN
- Toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında kadınların evlilikteki kadın kimliğine bakışında kültürün etkisi: Çorum ili üzerine sosyal antropolojik bir çalışma
The effect of culture on women's stance about female identity in marriage in the context of gender roles: A social anthropological study on Çorum province
ELİF DEDEOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
AntropolojiHitit ÜniversitesiAntropoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FIRAT KOÇ
- Ödüllü çocuk romanlarının toplumsal cinsiyet kalıp yargıları bağlamında incelenmesi
Investigation of the award-winning children's novels in the context of gender stereotypes
GİZEM ÜNELÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Türk Dili ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiEğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANAN ASLAN
- Seza Kutlar Aksoy'un çocuk edebiyatı eserlerinde toplumsal rollere bakış
A wiew on social roles in Seza Kutlar Aksoy's children's literature works
GÖZDE YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA AŞKIN BALCI