Üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalıkları ile romantik ilişkilerdeki mükemmeliyetçilikleri arasındaki ilişkide bilişsel esnekliğin aracı rolü
The mediating role of cognitive flexibility in the relationship between university students mindfulness and perfectionism in romantic relationships
- Tez No: 1020651
- Danışmanlar: PROF. DR. ZELİHA TRAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık düzeyleri ile romantik ilişkilerdeki mükemmeliyetçilik eğilimleri arasındaki ilişkide bilişsel esnekliğin aracı rolünü incelemeyi amaçlamaktadır. Bireylerin bilinçli farkındalık ve bilişsel esneklik düzeylerinin, romantik ilişkiler bağlamında mükemmeliyetçilikle olan etkileşimi önemli bir araştırma alanı olarak ortaya çıkmaktadır. Bu bağlamda, çalışmanın temel odağı, bilişsel esnekliğin bilinçli farkındalık ile romantik ilişkilerdeki mükemmeliyetçilik arasındaki olası ilişkiye nasıl aracılık edebileceğini araştırmaktır. Elde edilmesi beklenen bulgular, üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde daha sağlıklı ilişki örüntüleri geliştirmelerine katkı sağlamak amacıyla, bilinçli farkındalık ve bilişsel esnekliğe dayalı müdahale programlarının geliştirilmesine yönelik önemli bilgiler sunabilir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the mediating role of cognitive flexibility in the relationship between university students' mindfulness levels and their perfectionism tendencies in romantic relationships. The interaction between individuals' mindfulness and cognitive flexibility and their perfectionism in the context of romantic relationships emerges as a significant area of research. In this regard, the primary focus of the study is to explore how cognitive flexibility may mediate the potential link between mindfulness and perfectionism within romantic relationships. The findings are expected to provide valuable insights for the development of mindfulness- and cognitive flexibility-based intervention programs aimed at fostering healthier romantic relationship patterns among university students.
Benzer Tezler
- Mindfulness ve ACT temelli romantik ilişki becerilerini bireysel güçlendirme programı'nın üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık düzeyleri, duygu regülasyonu ve ilişkide karar verme becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Investigation of the effects of mindfulness and ACT-based personal reinforcement of romantic relationship skills program on mindfulness levels, emotion regulation and relationship decision-making skills of university students
ÖZGE ESRA KABOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Nişantaşı ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALEV ELMAS
- Sosyal hizmet öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile bilinçli farkındalıkları arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Konya örneği)
An investigation of the relationship between critical thinking tendency and mindfulness of social work students (Konya example)
RASİM BABAHANOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Sosyal HizmetSelçuk ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİYE MAVİLİ
- Aikido yapan ve yapmayan üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalıkları, kaygı düzeyleri ve psikolojik dayanıklılıklarının incelenmesi
The investigation of mindfulness, anxiety level and resilience among the university students those who do aikido and those who do not
YELİZ YELKENCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇARE SERTELİN MERCAN
- Sağlık bilimlerinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık, öz yeterlik, psikolojik sağlamlık ile madde bağımlılığı farkındalığı arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determination of the relationship between mindfulness, self-efficacy, psychological resilience and substance abuse awareness of university students studying in health sciences
GÜLSÜM BEYZA CEYLAN
- Burnout as a predictor of senior students' mindfulness
Üniversite son sınıf öğrencilerinin farkındalıklarının yordayıcısı olarak tükenmişlik
ELVAN YILDIZ AKYOL
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN GÜRBÜZ DEMİR