Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kardeşlerinde motor beceriler, geniş otizm fenotipi ve ebeveynlerinin ruh sağlığı üzerine bir araştırma
A study on motor skills, the broader autism phenotype, and the mental health of parents in siblings of children with autism spectrum disorder
- Tez No: 1022943
- Danışmanlar: PROF. DR. DAMLA EYÜBOĞLU
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Kaba motor becerileri, Otizm spektrum bozukluğu, İnce motor becerileri, Gross motor skills, Autism spectrum disorder, Fine motor skills
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Otizm Spektrum Bozukluğu'nda motor beceri güçlükleri sık görülmektedir. Bu çalışmada OSB tanılı çocukların tipik gelişim gösteren kardeşlerinde motor beceriler, geniş otizm fenotipi özellikleri ve ebeveyn ruh sağlığı incelenmiş; elde edilen bulgular sağlıklı kontrol grubuyla karşılaştırılmıştır. Bu amaçla Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı'na Ağustos 2025-Mart 2026 tarihleri arasında başvuran OSB tanılı çocukların 7 yaş-11 yaş 11 ay aralığındaki tipik gelişim gösteren kardeşleri (n=30) ile sağlıklı çocuklar (n=38) çalışmaya alınmıştır. OSB tanılı çocuklarla tanısal görüşme yapılmış ve Çocukluk Otizmi Derecelendirme Ölçeği uygulanmıştır. Olgu ve kontrol grubundaki çocuklar Okul Çağı Çocukları için Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi Yaşam Boyu Şekli ile Çocuklar için Hareket Değerlendirme Bataryası-3 (MABC-3) kullanılarak değerlendirilmiştir. Ebeveynler Sosyodemografik Veri Formu, Ruh Sağlığı Sürekliliği Kısa Formu, Güçler ve Güçlükler Anketi, Sosyal İletişim Ölçeği ve MABC-3 Kontrol Listesi'ni doldurmuş; olgu grubundaki ebeveynler ek olarak Otizm Aile Yaşantıları Anketi'ni tamamlamıştır. Çalışma sonucunda OSB'li çocukların tipik gelişim gösteren kardeşlerinin motor beceriler açısından daha düşük performans gösterdiği; ebeveynlerinin ise psikolojik, sosyal ve duygusal iyi oluş ile toplam ruh sağlığı sürekliliği açısından kontrol grubuna göre daha düşük puanlar bildirdiği bulunmuştur. Elde edilen bulgular, OSB'ye eşlik eden motor beceri güçlüklerinin kardeşlerde de görülebileceğini ve ebeveynlerinin ruh sağlığı açısından güçlük yaşayabileceğini göstermektedir. OSB'den etkilenen çocuk, kardeşler ve ebeveynlerin bütüncül olarak ele alınması, iyilik halini ve aile işlevselliğini destekleyebilir.
Özet (Çeviri)
Motor skill difficulties are common in Autism Spectrum Disorder (ASD). In this study, motor skills, broader autism phenotype characteristics, and parental mental health were examined in typically developing siblings of children with ASD, and the findings were compared with those of a healthy control group. For this purpose, typically developing siblings aged 7 years to 11 years 11 months (n=30) of children with ASD who were admitted to the Department of Child and Adolescent Psychiatry, Eskişehir Osmangazi University Faculty of Medicine, between August 2025 and March 2026, as well as healthy children (n=38), were included in the study. A diagnostic interview was conducted with the children with ASD, and the Childhood Autism Rating Scale was administered. Children in the case and control groups were evaluated using the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children, Present and Lifetime Version, and the Movement Assessment Battery for Children-3 (MABC-3). Parents completed the Sociodemographic Data Form, the Mental Health Continuum-Short Form, the Strengths and Difficulties Questionnaire, the Social Communication Questionnaire, and the MABC-3 Checklist; in addition, parents in the case group completed the Autism Family Experience Questionnaire. The results showed that typically developing siblings of children with ASD had lower motor performance, while their parents reported lower scores in psychological, social, and emotional well-being, as well as total mental health continuity, compared with the control group. These findings suggest that motor skill difficulties associated with ASD may also be observed in siblings, and that parents may experience mental health-related difficulties. A holistic approach addressing the child affected by ASD, siblings, and parents may support well-being and family functioning.
Benzer Tezler
- Bipolar bozukluk tanılı remisyon sürecindeki ergenlerin sosyal kognisyon ve nörobilişsel özelliklerinin sağlıklı kardeşleri ve kontroller ile karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
AYLİN BANDIRMA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriBursa Uludağ ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAFAK ERAY ÇAMLI
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kardeşlerinde uyku bozukluğu bağlanma stili ve ebeveyn yaşam kalitesi arasındaki ilişki
The relationship between sleep disorder attachment style and parental quality of life in siblings of children with autism spectrum disorders
BERNA GÜNDÜZ ÇITIR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
PsikiyatriAydın Adnan Menderes ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE AKSU
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların sağlıklı kardeşlerinde psikiyatrik belirtiler ve yaşam kalitesinin değerlendirilmesi
Evaluation of psychiatric symptoms and quality of life in healthy siblings of children with autism spectrum disorder
RABİA YİĞİTTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıNecmettin Erbakan ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA COŞKUN
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların anne-babalarında psikolojik dayanıklılık ve kardeşlerinde duygu düzenleme becerilerinin incelenmesi
Investigation of psychological resilience in parents of children with autism spectrum disorder and emotion regulation skills in siblings
NURAY MUSTAFAOĞLU ÇİÇEK
Doktora
Türkçe
2019
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜJGAN İNÖZÜ
PROF. DR. FERHUNDE ÖKTEM
- Kardeşlerinde otizm spektrum bozukluğu olan çocuklardaki psikososyal sorunların, bilişsel duygu düzenleme becerileri ve aile faktörleri açısından değerlendirilmesi
Evaluation of psychosocial problems in siblings of children with autism spectrum disorders in terms of cognitive emotion regulation skills and family factors
GÖKÇEN İLÇİOĞLU EKİCİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriAnkara ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİRİM GÜNAY KILIÇ