Geri Dön

The experience of therapist pregnancy in the professional context in Türki̇ye: An exploratory mixed-methods study

Türkiye'de mesleki bağlamda terapistin hamilelik deneyimi: Keşifsel bir karma yöntem çalışması

  1. Tez No: 1023206
  2. Yazar: ADA ÖRKEN DUYAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALEV ÇAVDAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Doğum izni, Süpervizyon, Türkiye, Parental leave, Supervision, Türkiye
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Terapistin hamileliği, terapötik süreç içinde benzersiz bir olgudur. Bu durum, zorunlu bir öz açılımı beraberinde getirerek klinisyenin geleneksel 'boş levha' imajını sarsmaktadır. Ek olarak hamilelik, terapistin belirli bir süre boyunca çalışmayacağı anlamına gelmekte ve alışıldık aralardan uzun bir terapötik kesinti yaratmaktadır. Dolayısıyla bu geçiş süreci, hamileliğin danışana açıklanması ve doğum izninin yönetilmesi konularında terapist açısından bazı teknik kararlar almayı gerektirmektedir. Dahası, yadsınamaz görünürlüğü nedeniyle hamilelik, normal şartlarda su yüzüne çıkmayabilecek altta yatan psikolojik malzemeleri sıklıkla seans odasına taşımaktadır. Klinik önemine rağmen, bu fenomen Türkiye bağlamında daha önce çalışılmamıştır. Mevcut çalışma, Türkiye'deki hamile terapistlerin deneyimlerini anlamak amacıyla nitel görüşmelerin yapıldığı ve ardından bu deneyimlerin yaygınlık ve değişkenliğini incelemek amacıyla nicel bir anketin geliştirildiği ardışık keşifsel karma metodu benimseyerek literatürdeki bu boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır. Daha önce hamilelik süreci geçirmiş on terapist ile yapılan görüşmelerin MAXQDA 2024 programı kullanılarak gerçekleştirilen tematik analizi sonucunda dört ana tema elde edilmiştir: 'Çalışmak ya da Çalışmamak: Hamileliği Klinik Çalışmaya Entegre Etmek', 'Terapötik İlişkiyi Yönetmek: Bağlar, Kopuşlar ve Onarımlar', 'Profesyonel Ekosistem İçindeki Yeni Dinamikler' ve 'Terapistin Yolculuğu: Kırılganlıktan Dönüşüme'. Bu nitel bulgulara dayanarak, alt temalar ve kodlar kılavuzluğunda nicel bir anket aracı geliştirilmiştir. Bu aracın pilot uygulaması tamamlanmış olmakla birlikte, zaman ve örneklem kısıtlılıkları nedeniyle eksiksiz bir nicel veri toplama ve analiz süreci gerçekleştirilememiştir. Son olarak, nitel bulgular psikodinamik bir perspektiften tartışılmış; yürütülen pilot çalışmaya dair metodolojik özeleştiriler, çalışmanın güçlü yönleri, kısıtlılıkları, klinik çıkarımları ve gelecekteki araştırmalar için öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The therapist's pregnancy represents a unique event within the therapeutic process. It prompts a mandatory self-disclosure, effectively shattering the traditional 'blank screen' image of the clinician. Additionally, pregnancy entails that the therapist will be absent for a specific duration, creating a therapeutic hiatus that extends beyond usual breaks. Consequently, this transition requires careful technical considerations regarding how to handle disclosure and manage maternity leave. Furthermore, due to its undeniable visibility, the pregnancy often brings underlying psychological material into the room that might not have surfaced otherwise. Despite its clinical significance, this phenomenon has not been previously studied within the context of Türkiye. The current study aims to fill this gap by adopting a sequential exploratory mixed-methods design, wherein qualitative interviews were conducted to understand the experiences of pregnant therapists in Türkiye, followed by the development of a quantitative survey to explore the prevalence and variability of these experiences. Thematic analysis of the interviews with ten previously pregnant therapists, conducted using MAXQDA 2024, yielded four primary themes: 'To Work Through or Not: Integrating Pregnancy into the Clinical Work', 'Navigating the Therapeutic Relationship: Bonds, Ruptures, and Repairs', 'New Dynamics within the Professional Ecosystem', and 'The Therapist's Journey: From Vulnerability to Transformation'. Based on these qualitative findings, a quantitative survey instrument was developed, using the sub-themes and codes. While pilot testing of this instrument was completed, a full quantitative validation was not possible due to timing and sampling constraints. Finally, the qualitative results are discussed from a psychodynamic perspective, and methodological reflections on the piloted proposal are offered alongside clinical implications, strengths and limitations of the current study, and recommendations for future research.

Benzer Tezler

  1. Psychoanalytically oriented psychotherapists' transition to motherhood and return to clinical practice: An interpretative phenomenological analysis

    Psikanalitik yönelimli psikoterapistlerin anneliğe geçiş ve klinik uygulamaya dönüşü: Yorumlayıcı fenomenolojik analiz

    PINAR SUBAŞI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. BAHAR TANYAŞ

  2. Gebelerin geleneksel ve tamamlayıcı tıp kullanma durumu

    Traditional and complementary medicine of pregnancyuse condition

    ESRA AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    EbelikManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURSEN BOLSOY

  3. Okul öncesi dönemde otizmli çocukların iletişim becerilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of communication skills of children with autism in preschool period

    BEYZA GÜL KILINÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Dilbilimİstanbul Atlas Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİM ÜNSAL

  4. Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde izlenen ve intravenöz sıvı tedavisi uygulanan preterm yenidoğan bebeklerde kullanılan farklı sodyum derişimlerinin klinik ve laboratuvar değişkenlere etkilerinin değerlendirilmesi, hiponatremi ve hipernatremi sıklığı

    Evaluation of the effects on clinical and laboratory variables, hyponatremia and hypernatremia frequency of different sodium consentrations used in preterm newborn infants who were followed and treated with intravenous fluid therapy in Newborn Intensive Care Unit

    MELEK NUR ŞAHBAZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ÖZDEMİR