5-7 yaş çocuklarında aile kavramının gelişimini etkileyen faktörlerin incelenmesi
An Examination of factors influencing the development of family concept in 5-7 year old
- Tez No: 102369
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NECLA TUZCUOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
ÖZET Aile kavramı; tarihsel gelişim içinde ve toplumlara göre farklı anlamlar taşımakla birlikte, içinde evrensel kabul edilen baza gelişimsel olayların yaşandığı sosyal bir birimi ifade etmektedir. Bu sosyal birimi oluşturan bireylerin birbirlerine karşı güçlü bağlılıkları ve sadakatleri uzun yıllar sürmektedir. Bu nedenle de aile kavramına en ayırdedici anlamım yükleyen bu kalıcılık özelliğidir. Okul öncesi dönem çocuğunda aile kavramı gelişimi çocuk, aile, ve eğitim kurumu ile yalandan ilişkilidir. Aile kavramı gelişimin bilinmesi ve saptanması çocukla ilgilenen yetişkine yön gösterir. Bu araştırmanın amacı; 5-7 yaş grubundaki çocuklarda aile kavramının gelişimini ve aile kavramının gelişimine etki eden faktörleri tespit etmektedir. Bu araştırma içinde yer alan ikinci çalışma ise; çocukların aile kavramı gelişimine ek bir belirleyici sağlamak amacıyla, 'Sınıfa dahil etme' becerisini kullanarak, çocuğun bilişsel yetenek düzeyi ile ilgili olan sınıflandırmanın ölçülmesidir. Tarama modelinde yapılan çalışmanın örneklemini İstanbul ilindeki okullar arasından tesadüfi örneklem yöntemi ile belirlenen, özel ve resmi anaokulu ve ilköğretim birinci sınıflara devam eden 5-7 yaş grubu 133 kız, 195 erkek olmak üzere toplam 328 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada, araştırmacı tarafindan aile çeşitliliğini belirlemeye yönelik olarak geliştirilen Aile Tanımlama Formu, Sınıflama Yeteneği Ölçüm Formu ve Kişisel Bilgiler Anketi kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verileri analiz etmek amacıyla varyans analizi, t-testi, pearson istatistik teknikleri kullanılmıştır. Aile kavramının kazanılma düzeyinin; çocuğun yaşına, anne-babanın eğitim seviyesi, yaşı ve meslek durumuna göre anlamlı düzeyde farklılaştığı görülmektedir. Sınıflama kavramınm; çocuğun yaşma göre anlamlı düzeyde farklılaştığı görülmüştür. Yaş alt gruplarında sınıflama kavramı ile aile kavramı arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir. u
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Enerji ihtiyacının karşılanmasında doğalgaz ve rüzgâr kaynaklı enerji çevrim santralleri; yatımlar üzerine stratejik bir analiz
Natural gas and wind based cycle plant in supplying the needs of energy reguirement; a strategic analysis on investments
GÜVEN KARAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
İşletmeOrdu ÜniversitesiYenilenebilir Enerji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KADİR AKSAY
- Ordu ekolojik koşullarında bazı kuru fasulye (Phaseolus vulgaris L.) çeşit ve genotiplerinin verim, verim öğeleri ile tohum ve teknolojik özelliklerinin belirlenmesi
Determination of yield and components with seed and technological characteristics of some dry beans (Phaseolus vulgaris L.) varieties and genotypes on in ecological conditions of Ordu
YAŞAR ÖZBEKMEZ
- Fındık zurufu kompostunun toprak kalitesi üzerine etkisi
The effect of adding of hazelnut husk compost on soil quality
SELAHATTİN AYGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
ZiraatOrdu ÜniversitesiToprak Bilimi ve Bitki Besleme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAYFUN AŞKIN
- Doğu Karadeniz Bölgesi'ndeki amatör balıkçılığın sosyo ekonomik analizi
Socio-economic analysis of amateur fishing in the Eastern Black Sea region
MUHAMMET KARAPİÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Balıkçılık TeknolojisiOrdu ÜniversitesiBalıkçılık Teknolojisi Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET AYDIN
- Onkojenik Hpv genotiplerinin Pcr-elisa yöntemi ile saptanması
Detection of oncogenic hpv genotypes by Pcr-Elisa assay
ALPER KANDİŞER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2007
MikrobiyolojiAkdeniz ÜniversitesiTıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERAL GÜLTEKİN