Geri Dön

Ebeveyn bakım rolünün azaldığı ailelerde dijitalleşme: Hemşire ve hekimlerin çocuklarında bir inceleme

Digitalization in families where parental care roles aredecreasing: A study on the children of nurses and physicians

  1. Tez No: 1025555
  2. Yazar: BEHİYE ELÇİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HATİCE PEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Dijital ebeveynlik farkındalığı, dijital ebeveylik tutumu, ebeveyn bakım rolü, hekim, hemşire, Aile, Bakım, Dijitalleşme, Ebeveynlik rolleri, Farkındalık, Hekim, Sibgat, Hemşireler, Çocuk sağlığı, Digital parenting awareness, digital parenting attitude, nurse, parental care roles, physician, Family, Maintenance, Digitalization, Parental roles, Awareness, Hekim, Sibgat, Nurses, Child health
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışma, sağlık çalışanı ebeveynlerinden hemşire ve hekimlerin yoğun iş temposu ve nöbet sistemi ile çalışma düzeni nedeniyle aile içindeki bakım rollerinde yaşanan azalmanın, çocukların dijital medya kullanımı üzerindeki etkisinin incelenmesi amacıyla planlandı. Tanımlayıcı, kesitsel ve ilişki arayıcı tipte olan çalışma, Eylül 2025- Mayıs 2026 tarihleri arasında 75 hemşire ve 38 hekim olmak üzere toplam 113 ebeveyn ile gerçekleştirildi. Veriler Kişisel Bilgiler Formu, Dijital Ebeveynlik Farkındalık Ölçeği ve Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği kullanılarak toplandı. Verilerin analizinde SPSS 25 programı kullanıldı ve analizler %95 güven düzeyinde yürütüldü. Hemşire ve hekim ebeveynlerin dijital ebeveynlik farkındalık ve dijital ebeveynlik tutum düzeylerinin orta-yüksek düzeyde olduğu, mesleki deneyim süresi arttıkça dijital ebeveynlik farkındalık düzeylerinin arttığı, çocukların günlük dijital medya maruziyet süresi arttıkça dijital ebeveynlik farkındalık ve dijital ebeveynlik tutum düzeylerinin azaldığı saptandı. Dijital medya maruziyetini denetleyen ve dijital medyanın çocuk gelişimine etkileri konusunda daha yüksek bilgi düzeyine sahip ebeveynlerde dijital ebeveynlik farkındalık ve dijital ebeveynlik tutum düzeylerinin daha yüksek olduğu bulundu. Dijital ebeveynlik farkındalığı ile dijital ebeveynlik tutumu arasında pozitif yönlü ve yüksek düzeyde anlamlı ilişki olduğu saptandı (r=0,684; p<0,001). Çocukların günlük dijital medya süresi maruziyet arttıkça dijital ebeveynlik farkındalık ve dijital ebeveynlik tutum düzeylerinin azaldığı saptandı (p<0,05). Dijital ebeveynlik farkındalık ve tutumu birbirini destekleyen yapılardır. Ebeveynler yoğun çalışma koşulları nedeniyle zaman zaman dijital süreçlerde denetim güçlüğü yaşayabilirler. Ebeveynlerin dijital medya konusunda bilgi sahibi olması dijital farkındalık ve tutumlarını olumlu yönde etkileyebilir.

Özet (Çeviri)

The study was planned for the purpose of examining the effect of the decrease experienced in intra-family caregiving roles due to the intense workload and shift system working order of nurses and physicians among healthcare professional parents, on children's digital media use. The study, which is in a descriptive, cross- sectional, and relationship-seeking type, was carried out between the dates of September 2025 - May 2026 with a total of 113 parents, including 75 nurses and 38 physicians. Data were collected by using the Personal Information Form, Digital Parenting Awareness Scale, and Digital Parenting Attitude Scale. In the analysis of the data, SPSS 25 program was used and the analyses were conducted at a 95% confidence level.It was determined that the digital parenting awareness and digital parenting attitude levels of nurse and physician parents were at a moderate-high level, as the professional experience period increased, their digital parenting awareness levels increased, and as children's daily digital media exposure time increased, digital parenting awareness and digital parenting attitude levels decreased. It was found that digital parenting awareness and digital parenting attitude levels were higher in parents who supervise digital media exposure and have a higher level of knowledge about the effects of digital media on child development. It was determined that there is a positive and highly significant relationship between digital parenting awareness and digital parenting attitude (r=0,684; p<0,001). It was determined that as children's daily digital media exposure time increased, digital parenting awareness and digital parenting attitude levels decreased (p<0,05). Digital parenting awareness and attitudes are interdependent. Due to demanding work schedules, parents may sometimes find it difficult to monitor their children's digital activities. Parents' knowledge of digital media can positively influence their digital awareness and attitudes.

Benzer Tezler

  1. Arpada diallel melez analizleri ile bazı tarımsal özelliklerin kalıtımı üzerinde araştırmalar

    Başlık çevirisi yok

    KAYIHAN Z. KORKUT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1981

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bitki Islahı ve Genetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM DEMİR

  2. Melez kayısı populasyonunda seleksiyon çalışması

    Başlık çevirisi yok

    H.ŞEBNEM KAHYA(ÖZCAN)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHİNAZ GÜLCAN

  3. Ebeveynlerin 5-6 yaş çocuklarını ödüllendirme ve cezalandırma yöntemleri (Ankara il sınırları içinde yapılan bir araştırma)

    Başlık çevirisi yok

    SERAP BUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURPER SAVAŞ ÜLKÜER