Âcurrî'nin Kur'ân tilâvet âdâbına bakışı
Al-Ajurree's perspective on the etiquette of Qur'anic recitation
- Tez No: 1025652
- Danışmanlar: PROF. DR. YAŞAR AKASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: İhlas, Sincerity
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Hicrî IV. asırda Bağdat'ta dünyaya gelen Ebû Bekir el-Âcurrî (ö. 360/970), hayatının ilk dönemini Bağdat'ta geçirmiş, son dönemini ise Mekke'de tamamlamıştır. İslâmî ilimlerin çeşitli sahalarında eserler kaleme alan müellif, özellikle ilim ehlinin ahlâkî sorumlulukları üzerinde yoğunlaşmış ve bu alanda döneminin dikkat çekici çalışmalarını ortaya koymuştur. Tarihî süreç boyunca Müslüman toplumların Kur'ân ile kurdukları ilişkide, lafzın tilâveti kadar bu amele eşlik eden kalbî duruş ve edep anlayışı da önemli bir yer işgal etmiştir.“Âdâbü'l-Kur'ân”literatürü içerisinde, Kur'ân'ın usûlüne uygun şekilde okunması ve bu faaliyetin ahlâkî bir disiplinle bütünleşmesi, ilmî faaliyetlerin mühim bir parçası olarak kabul edilmiştir. Literatür taraması ve içerik analizi yöntemlerinin esas alındığı bu araştırmada, Âcurrî'nin Kur'ân talebe ve öğretmenlerinin şahsiyet terbiyesini merkeze alan Ahlâku hameleti'l-Kur'ân adlı eseri incelenmiştir. Çalışmada, müellifin Kur'ân tilâvetine dair yaklaşımları; rivâyetler ve sahâbe uygulamaları çerçevesinde tetkik edilmiştir. İnceleme neticesinde, Âcurrî'nin Kur'ân ehli için riyâdan uzak samimi bir niyeti temel bir vasıf olarak gördüğü ve Kur'ân'ın maddî menfaat aracı hâline getirilmesine karşı açık bir tavır sergilediği tespit edilmiştir. Ayrıca müellifin, tilâveti yalnızca teknik bir ses icrası olarak değerlendirmediği; tertîl, tefekkür ve huşû gibi kalbî amelleri okuyucunun manevî gelişimi açısından zarurî gördüğü anlaşılmıştır. Araştırma sonucunda, günümüz Kur'ân eğitim süreçlerinde teknik öğretimin yanında Âcurrî'nin vurguladığı şahsiyet terbiyesi anlayışının da dikkate alınmasının önemli katkılar sağlayacağı değerlendirilmiştir. Bu doğrultuda çalışmada, Kur'ân âdâbının ihyasına yönelik çeşitli önerilere yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
Abu Bakr al-Ajurree (d. 360/970), who was born in Baghdad in the fourth century AH, spent the early period of his life in Baghdad and completed the later part of his life in Macca. The author, who produced works in various fields of Islamic sciences, particularly focused on the moral responsibilities of scholars and presented remarkable studies in this field during his era. Throughout history, in the relationship established by Muslim societies with the Qur'an, not only the recitation of its wording but also the spiritual disposition and ethical conduct accompanying this practice have occupied an important place. Within the literature of Adab al-Qur'an, the proper recitation of the Qur'an in accordance with established principles and the integration of this practice with moral discipline have been regarded as an essential part of scholarly activity. In this study, which is based on the methods of literature review and content analysis, al-Ajurree's work Ahlaq hamalat al-Qur'an, centered on the moral and personal cultivation of students and teachers of the Qur'an, has been examined. In the study, the author's approaches to Qur'anic recitation were analyzed within the framework of transmitted reports and the practices of the salaf. As a result of the examination, it was determined that al-Ajurree regarded“a sincere intention free from ostentation”as the fundamental quality of the people of the Qur'an and adopted a clear stance against turning the Qur'an into a means of material gain. Furthermore, it was understood that the author did not consider recitation merely as a technical vocal performance; rather, he regarded spiritual acts such as tarteel, contemplation, and reverence as indispensable for the spiritual development of the reciter. As a result of the research, it has been concluded that, alongside technical instruction in contemporary Qur'anic education processes, consideration of the understanding of moral and personal cultivation emphasized by al-Ajurree would provide significant contributions. In this regard, the study presents various suggestions aimed at reviving the ethics and etiquette of the Qur'an.
Benzer Tezler
- Âcurrî özelinde Kur'ân okuma usul ve esasları
Procedures and principles of reading the Quran specially in Acurrî
AYDIN BAHÇA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinGaziantep İslam Bilim ve Teknoloji ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT AKKUŞ
- Ebû Bekr Muhammed B. Huseyn el-Âcurrî ve hadis ilmindeki yeri
Abu Bakr Muhammad b. Huseyn al-Âcurrî and his place in Hadith
MEHMET ŞAFİ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DinMuş Alparslan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FETHİ AHMET POLAT
- Fıstık çamı yaprağı ekstraktının over kanseri (SKOV-3, MDAH-2774) ve meme kanseri (MCF-7) hücre hatları üzerindeki sitotoksik aktivitesinin incelenmesi
Evaluation of the cytotoxic activity of stone pine leaf extract on ovarian cancer (SKOV-3, MDAH-2774) and breast cancer (MCF-7) cell lines
ELİF YAĞMUR ERDEM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Kadın Hastalıkları ve DoğumEge ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. LEVENT AKMAN
- 1968'den günümüze müzik dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
The comparison of music lesson teaching programs from 1968 to present
PELİN KENDİRLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MüzikGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEBNEM YILDIRIM ORHAN
- Cumhuriyet döneminde ortaöğretim kurumlarında din öğretimi
The Issue of religous training in Turkey between 1923-1995 has been evuluated
AHMET GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA SAFRAN