Geri Dön

Gençlerde yeni çağ inanışları ve maneviyat ilişkisi

New age beliefs and spirituality in young people

  1. Tez No: 1025857
  2. Yazar: PINAR ATEŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUHAMMED KIZILGEÇİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez çalışmasının amacı, Erzurum ilinde yaşayan 15–24 yaş aralığındaki gençlerin yeni çağ inanışları ile maneviyat düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada nicel yöntem benimsenmiş ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini, uygun örnekleme yöntemiyle belirlenen 420 genç birey oluşturmaktadır. Veriler,“Yeni Çağ İnanışları Ölçeği”ve“Maneviyat Ölçeği”aracılığıyla toplanmış ve istatistiksel analizler SPSS programı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, gençlerin genel yeni çağ inanış düzeyleri ile maneviyat düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olmadığını (r = -,43; p > 0,05) ortaya koymuştur. Regresyon analizi sonuçları da yeni çağ inanışlarının, maneviyat üzerinde zayıf bir yordayıcı olduğu tespit edilmiştir. (R2= ,002). Buna karşın, maneviyatın“tabiat ile uyum”alt boyutu ile yeni çağ inanışlarının genel toplamı ile bütün alt boyutları arasında pozitif yönlü, orta düzeyde anlamlı bir ilişki (r = ,36; p < 0,01) saptanmıştır. Sosyodemografik değişkenler açısından değerlendirildiğinde, yeni çağ inanışları ile yaş ve medeni durum arasında anlamlı bir ilişki saptanmış; cinsiyet, eğitim düzeyi ve ekonomik durum ile anlamlı bir ilişki belirlenmemiştir. Maneviyat düzeyi ile yaş, medeni durum ve ekonomik durum arasında anlamlı ilişkiler bulunurken; cinsiyet ve eğitim düzeyi ile maneviyat arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır. Sonuçlar, Erzurum özelinde gençlerin geleneksel maneviyatı koruduğunu, yeni çağ eğilimlerinin ise yalnızca doğa ile uyum ekseninde maneviyatla örtüştüğünü göstermektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this thesis study is to examine the relationship between the new age beliefs and spirituality levels of young people aged 15–24 living in Erzurum province. A quantitative method was adopted in the research, and a correlational survey model was used. The sample of the study consisted of 420 young individuals determined by appropriate sampling methods. Data were collected using the“New Age Beliefs Scale”and the“Spirituality Scale,”and statistical analyses were performed using the SPSS program. The findings obtained as a result of the research revealed that there was no statistically significant relationship between young people's general new gge belief levels and their spirituality levels (r = -,43; p > 0.05). Regression analysis results also determined that New Age beliefs were a weak predictor of spirituality (R2= ,002). In contrast, a positive, moderately significant relationship (r = .36; p < 0.01) was found between the“harmony with nature”sub-dimension of spirituality and the total score of New Age beliefs and all its sub-dimensions. When evaluated in terms of sociodemographic variables, a significant relationship was found between new age beliefs and age and marital status; no significant relationship was found with gender, education level, and economic status. Significant relationships were found between spirituality level and age, marital status, and economic status; no significant relationship was found between gender and education level and spirituality. The results show that young people in Erzurum preserve traditional spirituality, while new age trends only coincide with spirituality in terms of harmony with nature.

Benzer Tezler

  1. Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung

    Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)

    HALİME YEŞİLYURT

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2020

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK

  2. Dijital çağda din eğitimi alan kız öğrencilerde din kurumu algısının değişim ve dönüşümü üzerine bir araştırma

    A research on the change and transformation of religious institution perception in girl students taking religious education in the digital

    SELVER BERK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SosyolojiFırat Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEYZADE NADİR ÇETİN

  3. Farklı yaş gruplarında çift balon enteroskopi: Endikasyonları, bulguları, tanı ve tedavi

    Double balloon enteroscopy in different age groups: Indications, findings, diagnosis and treatment

    MEHMET AKCA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    GastroenterolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESUT AKARSU

  4. Epileptik nöbet geçiren-sağlıklı çocuğu olan annelerin tükenmişlik düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Studying of burnt out levels of mothers of with children having epileptic seizures and healthy children with respect to different variables

    SEVİL AKMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLHAN SEZGİN

  5. Yeni dini akımların temel görüşleri ve İslam

    Basic principles of new religious movements and Islam

    ABDULLAH SEVGİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    DinYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KUBAT