Geri Dön

Measurement of subjective age among Turkish elderly

Türk yaşlılarının subjektif yaş ölçümü

  1. Tez No: 104014
  2. Yazar: AYŞE BANU ELMADAĞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SELİME SEZGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Subjektif yaş, Yaşlanma, Yaşlılar, Subjective age, Aging, Aged
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TÜRK YAŞLILARININ SÜBJEKTİF YAŞ ÖLÇÜMÜ ÖZET Gerontoloji literatürünü gözden geçirildiğinde,“bilişsel yaş”,“algılanan yaş”veya“sübjektif yaş”kavramlarının yeni olmadığı görülür. 1956'da Blau tarafından yaş tanımlanması araştırılmıştır. Gerontolojistler sübjektif yaşı genellikle yaşlılar üzerinde ölçmüşlerdir çünkü bu grup içinde kronolojik yaş ile sübjektif yaş arasında iyi oturmuş farklar mevcuttur. Yaş, yaş oluşumunu ve hayat çevrimini üzerine yapılan çalışmalar insan hayatı teorik kategorilerden ve global imajlardan farklılaştığı ölçüde daha problemli ve detaylı analiz ve açıklamaları gerektirir hale gelmiştir. Sübjektif yaşın belirleyicileri günümüz Amerikan kültürü için yapılan çalışmalarda incelenmiş ve ortaya çıkarılmıştır. Ancak bu veriler Türk kültürü için hala bilinmemektedir. Literatürde bulunan, sübjektif yaşın belirleyicilerini tespit etmeye yönelik çalışmaların bir çok karmaşık sonucu bulunması sebebiyle, bu çalışmanın amacı Barak (1987) ve Stephens (1991) tarafından yapılan araştırmaların kısmi bir tekranyla, 50 yaş üstü Türklerin sübjektif yaşlarım ve bunu etkileyen faktörleri ortaya çıkartmaktır. Türkiye'de yapılmış ve Türk yaşlılarının sübjektif yaşlarının belirlenmesi konusunda yapılmış literatür çalışmalarının bulunmayışı, Türklerin bilişsel yaşlarının tesbiti ve algılanan yaşlarının ortaya çıkarılması konusunda zengin ve Türklere özgü yaklaşımların eksikliğini beraberinde getirmiştir. Türk yaşlılarının algılanan yaşlarını ölçebilmek amacıyla 114 kişilik bir örnekleme kapsamlı bir anket uygulanmıştır. IX

Özet (Çeviri)

MEASUREMENT OF SUBJECTIVE AGE AMONG TURKISH ELDERLY SUMMARY A review of the gerontology literature reveals that the concept of cognitive, self- perceived or subjective age is not a new one. As early as 1956 Blau investigated age identification. Gerontologists most often study subjective age partially because of the well-established differences between subjective and chronological age in older adults. Gerontologists most often study subjective age partially because of the well-established differences between subjective and chronological age in older adults. The measurement of age, age structuring and the life course has become more problematic as the study of human lives has moved away from global images and theoretical categories toward more detailed analysis and explanations. Some predictors of subjective age across American culture are becoming apparent but among Turkish culture these are still not known. Because of the mixed results that exist in the literature concerning what variables predict subjective age, the main purpose of this study is partial replication of earlier research by Barak (1987) and Stephans (1991). Because the literature on subjective age among elderly in turkey is not yet rich enough to provide a sound conceptual foundation for investing perceived age, this research forms a conceptual basis in terms of cognitive age, and perceived age of Turkish elderly. To measure the perceived age of Turkish elderly a survey is conducted to a sample of 1 14 respondents of age 50+. V1U U. TURSHKBSffET«

Benzer Tezler

  1. Yaşlılarda düşme sağlık okuryazarlığı ölçeğinin Türkçe versiyonunun psikometrik değerlendirmesi ve düşme sağlık okuryazarlığına etki eden faktörlerin belirlenmesi

    Psychometric evaluation of the Turkish version of the falls health literacy scale in older adults and determination of the factors affecting falls health literacy

    ALİ YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN CEYHAN

  2. Kişilik, aile iletişimi ve benlik kurgusunun, beliren yetişkinlikteki öznel iyi oluşa etkisi

    The effects of personality, family communication and self-construal on subjective well-being in emerging adulthood

    MELTEM DURSUN BİLGİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE ESRA İŞMEN GAZİOĞLU

  3. Yüksek hızlı teknelerde zihinsel iş yükü, durumsal farkındalık ve emniyet kültürü ilişkilerinin köprüüstü seyir operasyonu açısından incelenmesi

    Analysis of relationships among mental workload, situational awareness, and safety culture in terms of bridge navigation operations on high speed crafts

    CEM KARTOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Deniz Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERDAR KUM

  4. Okul müdürlerinin sorumlu liderlikleri ile öğretmenlerin öznel iyi oluşu arasındaki ilişkide psikolojik güvenliğin aracılık rolünün incelenmesi

    Examining the mediating role of psychological safety inthe relationship between school principals responsibleleadership and teachers' subjective well-being

    YAĞMUR ATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRE ER

  5. Türkiye sivil havacılık sektöründe hava trafik kontrol merkezi ve seyrüsefer çalışanlarının çalışma koşullarının ve iş doyumlarının belirlenmesi üzerine bir araştırma

    A Study to determine the working conditions and job satisfactions of the personnel of the air traffic control centers and air navigation systems(namely of the Air Traffic Controllers)in Turkish civil aviation industry

    NURHAN OTO

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıGazi Üniversitesi

    İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEFER AYCAN