Geri Dön

Kişilerarası sözel etkileşimde yönlendirme ve edimsel yapılanmalar

Persuasive discourse in interpersonal communication and speech act patterns

  1. Tez No: 104730
  2. Yazar: HATİCE ÇUBUKÇU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖMER DEMİRCAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Dilbilim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Linguistics, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 458

Özet

Kişilerarası sözel etkileşim sürecinde gerçekleşen yönlendirme erekli dil olaylarının edimsel yapılanmalarını belirlemeyi amaçlayan bu araştırmada, 'yönlendirme'nin metnin örgüsüne hangi edimsel değikenlerle yansıdığı' sorusuna yanıt aranacaktır. Bu çalışma ayrıca, aşağıda belirtilen 2 varsayımın sınanmasına da olanak vermektedir. 1) Bu türden konuşma metinleri belirlenebilir edimsel yapılanmalar içermektedir. 2) Yönlendirme erekli söylem görünürde, (soru sorma, yanıt verme, reddetme gibi) etkileşimsel edimler yoluyla kurulurken, derin düzeyde (korkutma, sevindirme, umutlama vb. gibi) etkisel edimler yoluyla gerçekleşmektedir. Yüzonsekiz konuşma metninden oluşan veri tabanı 103 saatlik ses kaydı yoluyla farklı konuşma ortamlarından elde edilmiştir. Çalışmada 'olası en geniş edimsel döküme ulaşmak' amaçlandığından, konuşma ortamlarının seçilmesinde çeşitlilik ilkesi benimsenmiş, ve katılımcılar cinsiyet, yaş, eğitim vb. gibi toplumdilsel değişkenlerle sınırlandırılmamıştır. (Bu türden veriler çözümlemede bağlamsal bilgiler olarak kullanılmışlardır). Araştırma sonucunda elde edilen bulgular şöyle özetlenebilir: 1) Yönlendirme erekli söylemde konuşmacılar tarafından kullanıldığı belirlenen 4 etkileşimsel edim, 15 etkisel edim ayrıca bu edimlerin gerçekleştirilmesine yönelik olarak kullanılan 36 sözel edim tanımlanmış ve ulamlanmıştır. 2) Yönlendirme erekli dil olaylarının, bir yandan etkileşimsel düzeyde, öte yandan da toplumsal /ruhsal düzeyde kendilerine özgü etkisel edimler yoluyla yapılandıkları görülmüştür 3) Bu dil olaylarında, kimi etkisel edimlerin ve sözel edimlerin, dinleyenler tarafından sınırlı sayıda edimsel seçeneklerle karşılandığı saptanmış, bu doğrultuda 98 bitişik çift belirlenmiştir. Kısaca, bu araştırmada elde edilen bulguların, çalışmanın başında öne sürülen varsayımları desteklediği söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is three -fold. The main objective is to discover the speech act patterns of speech events in persuasive discourse realized during interpersonal communication in Turkish. Accordingly, the study includes, the identification of speech acts involved in persuasive discourse. The study will a Iso test the following hypotheses : 1) That, persuasive verbal interaction bears predictive speech act patterns/structures. 2) And that; while the verbal interaction in persuasive discourse is carried out by means of interactional acts (or discourse acts) such as asking questions, responding, rejecting etc, on the surface level, the persuasive outcome is achieved by means of a set of per locutio nary acts patterned at a deeper level. The data- 118 samples of persuasive discourse, were obtained through 103 hours of tape-recording in various speech situations in which the participants were not limited by sociolinguistic variables such as age, gender, status etc. since the study seeks to reach the greatest possible set of speech acts realized in persuasive discourse. The findings of the study are as follows: 1) 4 interactional acts and 15 perlocutionary acts were identified and classified. Also, identified and categorized were the 36 illocutionary acts, through the performance of which the interactional and perlocuti onary acts are realized. 2) The study has shown that persuasive discourse is structured both at interactional and at social/psychological levels. 3) A series of adjacency pairs at perlocutionary level (such as, annoy -frighten, honour-honour, etc.) and at illocutionary level (e.g. acuse -accuse/defend) have been obtained (Total 98). Briefly, it can be concluded that, the findings of the study support the above mentioned hypoheses.

Benzer Tezler

  1. Hayvan hakları konulu toplumu bilinçlendirmeye yönelik canlandırma çalışmaları; karakter tasarımı temelinde live action uygulamalar

    Animation works directed to making the society conscious about animal rights; live action applications based on character design

    SEVGİ CAN PEKMEZCİ SARGIN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZÜLFÜKAR SAYIN

  2. Şizofreni hastalarında sözel iletişim becerileri ve sözel olmayan iletişim hassasiyetinin sosyal işlevsellik üzerine etkilerinin incelenmesi

    Investigating the effects of verbal communicationdisturbance and nonverbal sensitivity on socialfunctioning in schizophrenia patients

    ZEYNEP NUR DEMİROK AKÇA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KEMAL KUŞCU

  3. Continuous emotion recognition in dyadic interactions

    İkili etkileşimde sürekli duygu tanıma

    SYEDA NARJİS FATİMA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiKoç Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ENGİN ERZİN

  4. Türkçede katılımcı rolleri kodlayan durum ulamının dizgesel ve dağılımsal görünümü

    System and distributional view of the status subject coding participant roles in Turkish

    SEVİM İŞBİLİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DilbilimMersin Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TURGAY SEBZECİOĞLU

  5. Örgütsel iletişim açısından bilişim teknolojileri ve bir uygulama

    Organizational communication, information tecnology and one practice

    İHSAN YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜNGÖR ONAL